教育文汇杂志 省级期刊
Perspectives on Education
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
作者：徐侠 刊期：2008年第10期
我曾经想过，如果没有你——我的班上成绩最差的你，我将会很幸福。
作者：吕月涛 刊期：2008年第10期
学生是什么？这个问题似乎无需回答，然而，这又是一个必须回答清楚的问题，否则，我们的教育教学便是盲目的，无所适从的。因为，无论是把学生当作学习的主体，还是把学生看作灌输的对象，都必须要弄清这个问题。这就好像加工宝石就必须弄清璞玉的形状和质地一样，虽然这种类比并不十分确切。
作者：唐建新 刊期：2008年第10期
今年以来，关于教师职业道德的议论多了起来。先是一月份中国政法大学男教授与女学生在课堂上发生肢体冲突的“杨帆门”，继而是二月份北京师范大学季广茂教授粗口抨击批评者的“道德门”，紧接着是三月初重庆大学一中年男教师强行要求学生让座的“校车门”。
作者：李玉山 刊期：2008年第10期
宰予，字子我，是孔子诸弟子中很有个性或者说很另类的一个。对大多数国人而言，宰我的出名与孔子那句很有名的骂人话有关。自古而今，“朽木不可雕也”这句话用在谁的身上，就说明这个人缺点太多毛病不少，或智商太低脑子不够转儿，根本就不可造就难以成才了。而被孔子下了如此断语的这个人物，就是宰我。
作者：夏海燕 刊期：2008年第10期
新课在有条不紊地进行着。“下面老师范读《送东阳马生序》，请同学们认真听和记，并注意停顿和节奏。‘余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还’……”。我声情并茂地读课文，时不时激昂地摇头，把同学们带入不因贫寒而忘记读书的氛围中。读完文章，我看学生还沉浸其中，于是引发说：“宋濂是一代大家，他的...
刊期：2008年第10期
又到一年教师节，学生和家长纷纷用各种形式向老师表达心意，甚至有些人觉得，不给老师送礼，这个节就过得不踏实。送礼是人之常情，但学生和家长给教师送礼，就涉及到师德问题了。
刊期：2008年第10期
新课改提倡教师多读书、勤反思，鼓励教师专业发展。但是，在现实条件下，广大农村教师书读得极其有限。
刊期：2008年第10期
有同仁提倡校长多进课堂，我非常赞同这样的观点。
刊期：2008年第10期
最近读了由李源田主编的《派往明天的教师》一书，品味书中的教育理念、教育思想和教育案例，我真切地听到了来自明天的召唤，胸中充溢着一种以新的姿态关注教育的渴望。
刊期：2008年第10期
曾任哈佛大学校长的布罗纳对每年来哈佛的新生说：“你们到这里，不是来发财的。你们到这儿来，为的是思考，并学会思考。”培养学生思考能力需要好的教师，需要在课堂讲授、课堂讨论、方便借阅书籍和如何考试上下功夫。在我看来，考试是整个教育所有环节中最重要的一个环节，因为它往往决定了教师怎样讲，学生怎样学。考试是重要的，但应当摆脱...
刊期：2008年第10期
副科是指不参加升学考试、或部分内容进入升学考试的文化科目，主要有生物、地理、政治、历史等学科。这些学科的教学在许多农村学校处于一种非正常状态，影响了学生的全面发展。不少学校的副科教学没有固定的专职教师，由一些主科教师兼任。一些主科教师不备课，只是依葫芦画瓢，照着教材读一遍。还有一些教师只是到班维持学生纪律，要求学生自...
刊期：2008年第10期
前几天听一位朋友说，过几天，她要送读初中的儿子去郊外参加“吃苦夏令营”。可转眼间，怕儿子吃苦，她又为他打点“行装”，买了很多饮料和零食，还反复关照他要时刻保持手机联系。
刊期：2008年第10期
今年的奥运会上，美国游泳健将菲尔普斯共取得8枚金牌，由此他也成为百年奥运历史上单届获金牌最多的运动员。
作者：朱家贤; 程静; 卢光阳 刊期：2008年第10期
这是一所别样的学校，学生是流动的，教师叫教官、师傅；学校除有教室、展览室、操场之外，还有一畦畦整齐的菜地，漫山遍野的茶林，小型的金工、电工车间，“修身养性”的刺绣“女红”坊……它便是位于安徽马鞍山市东郊濮塘自然风景保护区的市中学生实践基地。
作者：谢洋; 原春琳 刊期：2008年第10期
30年，共招生1220人，毕业1027人。其中九成以上获得博硕士学位，约两成毕业生选择学术研究作为自己的终身职业，有93人拥有国内外教授、副教授职称和终身教职，超过七成毕业生活跃在海内外经济、IT、金融、制造等领域，在世界500强企业任职的约占35％……
影响因子：1.87
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发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
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影响因子：--
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
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