教育文汇

教育文汇杂志 省级期刊

Perspectives on Education

杂志简介:《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为34-1211/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题

主管单位:安徽省教育厅
主办单位:安徽省教育宣传中心
国际刊号:1009-8186
国内刊号:34-1211/G4
全年订价:¥ 172.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:7128
总被引量:301
H指数:8
立即指数:0.0017
期刊他引率:1
  • 让学生站起来

    作者:孙建锋 刊期:2006年第12期

    “‘桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的;桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在锹盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。’这里两处用同一个‘浸’字,‘浸’的意思……”学生林灵姗质疑。

  • 学生之错莫错待

    作者:王波 刊期:2006年第12期

    英国教育家罗素说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”爱是教育的出发点,没有爱就不会有教育。但实际教学中.优秀的学生人人爱.学生的优点人人喜欢;面对后进生.有好多老师虽明里不说.心中则早已生厌:而面对学生的错误,更是雷霆万钧,百般指责。但我认为.正像有人说的,没有不好的禾苗,只有不好的...

  • 为陈翰笙先生的回答叫好

    作者:王淦生 刊期:2006年第12期

    从教近30载,从早先乐观合群的“小王”不觉变成了今天这迂阔孤僻的“老王”,当然,再过若干年还会成为面目可憎的“王老”。我虽早过“不惑”之年而渐趋“知天命”,却发现自己非但“天命”不知。这头脑里还有“疑惑”渐多的趋势。老就老了吧。内心却又时不时地泛起一股“愤青”的情绪,总爱发一点不合时宜的牢骚,道出些逆人耳鼓的闲言,以至...

  • 请记住学生的名宇

    作者:黄家国 刊期:2006年第12期

    也许是由于所带的班级太多,也许是由于每个班里的学生太多,也许是由于教师的工作量太大而无暇顾及这件事,也许是由于这只不过是日常教学中最微不足道的细枝末节的原因吧,教师行色匆匆地走上课堂常常都要带上班级点名册。没有了班级点名册。老师进了课堂就像瞎子打拳,找不到目标。我们时常看到这样一幕,面对纷纷举手急切需要回答问题的学生...

  • 为师当学贺老师

    作者:吕月涛 刊期:2006年第12期

    当了教师之后。我常常想起小学阶段的一位女性老师——贺老师。她用自己最独特的方式激发起每一个学生的学习兴趣,给我留下了不可磨灭的印象。

  • 校门比阔欲何为

    刊期:2006年第12期

    近日,部分高校竞相建造的天价豪华校门的报道,特别吸引眼球。 众所周知,目前高校基建资金,绝大部分来源于银行贷款,偿还贷款的惟一渠道就是办学收费。一方面,每年有大量的贫困学子为如何支付高昂的高校收费而苦苦挣扎,一方面是相当数量的高校不惜成本在大门建设上高额投入。大学作为教书育人的专门场所,究竟指望这样的“脸面”和窗口表...

  • 学术之星值得追

    刊期:2006年第12期

    当前,一系列明星选秀节目异军突起.追星似乎成为了一种“群众”运动。不可否认,追星现象作为一种精神崇拜和榜样学习,反映了时代的开放多元。但是我们又不得不思考,如果我们把大量的时间和精力放在难以成真的“梦想”甚至关注明星的私生活上,追星究竞是一件幸事还是不幸呢?答案是显而易见的。

  • 该给“家长签字”减负了

    刊期:2006年第12期

    听写签字、背诵签字、作业签字、试卷签字……沿袭了20多年的“家长签字”是否应该取消?近日,某市召开由学生、家长、老师、专家、学校五方代表组成的特殊“听证会”对此展开了讨论,关于“废除家长签字”的调查显示,赞同取消的占60%,反对取消的占30%。中立的占10%.

  • 家长动迁户口的背后

    刊期:2006年第12期

    据报道,为了让孩子就近上名校,乌鲁木齐市有18万居民人户分离,而乌市总人口也不过300万人,也就是说,这座城市有近十五分之一的人因孩子上学而动迁户口。表面上看,它加大的是户籍民警的工作量,加大了家长与学生们的心理压力,其背后隐藏着的仍然是教育公平问题。

  • 为港大通才培养叫好

    刊期:2006年第12期

    在当前内地、港澳都在面对高等教育改革这一重要课题的时候,香港大学的“打通”教育的做法无疑有“吃螃蟹”的决心。

  • 教育不能忽视人格培养

    刊期:2006年第12期

    91.7%的受访中小学生父母希望孩子获得大专以上学历,其中54.9%的受访父母希望孩子能读到博士学位;65%的受访父母给孩子布置过学校以外的作业;76.4%的小学生父母要求孩子考试成绩要在90分以上,其中,34.9%的要求95分以上。9.3%的要求门门都是满分……中国青少年研究中心在全国进行的系列调查结果屡屡证明,虽然素质教育推行多年,...

  • 教育关键统计数据何以“不分城乡”

    刊期:2006年第12期

    教育行政部门每年都会全国中小学教师队伍的基本情况,其一大特点是关键统计数据无不遵循“不分城乡”的惯例。而统计数据“不分城乡”的最大缺陷就是掩盖了城乡差距,反映不出农村教师状况之痛的严重情况。

  • 如此“精英教育”不可取

    刊期:2006年第12期

    日前厦门大学决定在大学本科学生中开设高尔夫球必修课。据厦大校长称。此举乃是在倡导新的“精英教育”。

  • 西安邮电学院向336名学生发出劝退令

    作者:田雨杰; 卢红曼 刊期:2006年第12期

    2006年10月8日,西安邮电学院校区食堂前,一则《通知》吸引了大批学生驻足。因为考试成绩差.学年学分没修够,336名学生经学校初步审定被作出退学处理。

  • 小院士“玩”出新发明

    作者:冯永锋; 李海秀 刊期:2006年第12期

    2006年7月31日,第四届“中国少年科学院小院士”评选活动揭晓,41名中小学生获得这一“荣誉称号”。中科院院士、中国工程院院士已众人皆知,而“小院士”是一种什么称号?什么样的孩子能当“小院士”?