教育文汇杂志 省级期刊
Perspectives on Education
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
杂志简介：《教育文汇》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为34-1211/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题
作者：李淑芹 刊期：2004年第10期
一位叫洪兰的台湾人，上个世纪90年代以前一直在美国教书。1990年，他回到台湾教书，其子也回到台湾插班读小学三年级。然而，令洪先生意想不到的是，孩子参加第一次月考，竞然每科都不及格。洪先生十分惊讶，便把卷子拿来细看，发现标准答案非常死板。
作者：于永正 刊期：2004年第10期
1993年春，武汉铁路工人文化宫礼堂。上课的时间已经到了，可是学生没来，把主持这次会的黄老师急得团团转，千余名听课者出现骚动。和我同来上课、讲学的支玉恒老师突然走到台前，对着话筒说：“老师们，于永正老师不但课上得好，而且京剧唱得棒，还是唱旦角的呢!他嗓音清亮甜美，颇有梅兰芳大师的神韵。咱们欢迎他唱一段，好不好?”
作者：吴怀林; 孙雏凤 刊期：2004年第10期
最近，笔者观摩了全国著名特级教师于永正老师的精品示范课《月光曲》，又一次被于老师那精湛的教学艺术深深折服，尤其是对于老师“蹲着板书”感触颇深。
刊期：2004年第10期
刚刚走上讲台，我这个年轻小伙子突然有了一大堆“孩子”。我好像爱不释手地捧着一串闪亮晶莹的珍珠项链，每一颗珠子都如此惹人喜爱。我没有过为人父母的感受，我就把他们作为可爱的弟弟妹妹一样看待。
刊期：2004年第10期
我国各地学校在遭遇8级以上大风后应停课。中国气象局公布了“突发气象灾害预警信号”，并从9月开始在全国范围内统一使用，与此对应的还有针对性的防御指南。
刊期：2004年第10期
上海市教委印发了《中小学校长守则》(试行)，为校长办学行为立规矩，要求校长做到坚持以学生发展为本，有效减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面发展。这一操作性强的校长行为规范的实施，将使校长办学有章可循。
刊期：2004年第10期
一位校长遇到这样一个难题：“我校一直在开展爱校教育，有学生直接发问，老师怎么一直在跳槽?”他也承认，一些教师频繁跳槽，情绪浮躁，甚至为此拉关系、走后门，影响了教学，也带坏了风气。但也有校长对此持不同意见，认为打开学校大门让教师自由流动，
刊期：2004年第10期
不用再为贪玩的孩子放学后不回家而着急，一种专门监管“人”的GPS跟踪定位器最近非常受北京家长的青睐。一些家长希望用这个新鲜玩意儿了解自己子女的行踪。但将GPS用于跟踪孩子，却引发了专家们的担忧。
刊期：2004年第10期
独自出游遇到家长阻力，做了好事却遭受委屈，帮老师维持纪律遭到同学反感……遇到这些问题你怎么办?上海市50所学校的初三学生将在新学期的课堂上接触一门崭新课程——社会课。面对上述种种现实问题要拿出各自的解决方案。
刊期：2004年第10期
天津一小学改变了家长会的形式，用成长汇报会取代家长会。
刊期：2004年第10期
近日，中小学生编造“名人名言”成为一个热门话题。为了使作文更有份量，更具说服力，不少学生都暗地里掌握了一套编造名人名言的“看家本领”，自己作文想表达什么观点，就会编出一条什么样的“名人名言”。许多人指责他们为获得高分不惜胡编乱造，
刊期：2004年第10期
北京市将建立中小学教师学术研修休假制度，申请批准为市级以上课题的教师均有资格获得，休假时间为1至3个月不等。据介绍，休假权限主要由区县教育主管部门掌握，日的在于培养提高教师的研究能力。教师在休假期间，可结合自身业务需要，选择国内外有相关研究项目的地区开展学术调研。
刊期：2004年第10期
广州某中学一反中小学班主任及各科任老师由学校行政安排的传统，尝试由全体年级老师竞选班主任，再由班主任“组阁”本班科任老师。班主任就像企业的CEO，可以带领团队合作完成自己定下的教学管理目标。
作者：张帮群 刊期：2004年第10期
笔者在本校教师中作过这样的问卷调查：“你最喜欢阅渎下面哪类教育文章?其理由是什么?”
作者：柳飞 刊期：2004年第10期
音乐教育姓什么?这是个不易回答的问题，且答题者身份不同，考虑的角度不同，答案也就不同：某些音乐教师的答案可能是姓“教”、姓“技”，或是姓“知”；针对教育对象——孩子而言，它可以姓“乐(le)”、姓“玩”、姓“乐(yue)”、
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊