作者：钟启泉 刊期：2012年第01期
我国自2001年始,展开了一场空前规模的应对经济全球化挑战的基础教育课程改革运动。"新课程改革"紧紧围绕《基础教育课程改革纲要》的基本理念与内容,以概念重建与体制创新为基本前提,在从"反对话文化"走向"对话文化"的实践中重建"学校文化",逐步推进课程范式从"应试教育"向"素质教育"转型。十年的改革实践表明了这样一个信念与真实:尽管我们的...
刊期：2012年第01期
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刊期：2012年第01期
<正>郑琼,1980年从福建省福州幼儿师范学校毕业,分配到福州市第一幼儿园(现福州市蓓蕾幼儿园)任教,1996年9月至今,担任福州市蓓蕾幼儿园园长、书记。她是福建省第八届幼教研究会理事、福州市第七届幼教研究会副理事长
作者：王先达 刊期：2012年第01期
福州市蓓蕾幼儿园从一个直属于福州市教育局不出名的幼儿园,成长为如今的全省名园,甚至在全国都小有名气,郑琼园长功不可没。从刚毕业时的全托班教师成长为一园之长,郑琼园长辛勤耕耘、孜孜不倦。她注重专业引领,以创园取代管园;坚持重点推进,以特色弥补弱项。郑琼园长带领全园教职员工在短期内将幼儿园建设成为一所水平高、有特色的全省示范性...
作者：吴海燕 刊期：2012年第01期
福建省特级教师、省优秀保教工作者林民芳,三十年如一日,始终以满腔热情投身于幼教事业。她雷厉风行、锐意进取,带领的团队朝气蓬勃、亲如一家,涌现出了许多教学骨干;她的家园合作理念及实践硕果累累,她引领下的广厦幼儿园成为全国十所"学前家庭教育‘十五’规划研究基地"之一,她用爱与真情架起了家园间温馨的七彩虹桥。
作者：夏双辉 刊期：2012年第01期
随着我国经济的飞速发展和早期教育思潮的快速传播及其影响,我国民办幼儿园数量迅速膨胀,民办幼儿园人数急剧增加,民办幼儿园在吸纳幼儿人数、缓解公立幼儿园的教育压力方面起到了关键作用,但反观中国当前民办幼儿园的现状,在教育理念、办园经费、教师队伍、管理和办学理念等方面问题众多。要促进民办幼儿教育健康发展,提高民办幼儿园质量,不仅...
作者：杨佳; 苏玲 刊期：2012年第01期
通过研究影响福建省0-3岁早期家庭育儿现状与需求的因素发现:父母收入和受教育水平、父母是否为独生子女、子女主要带养人类型等因素影响我省婴幼儿早期入园率、家庭育儿结构、育儿观念、对早教的理解和需求。政府应尽早重视早期教育公平性问题,对高学历、高收入家庭,要注意提升祖辈教养能力与家长育儿责任感;对于低学历、低收入家庭,需要提供免...
作者：罗竞 刊期：2012年第01期
通过对桂西北地区幼儿园教师专业发展的现状进行调查发现,桂西北地区幼儿教师参加培训的方式主要有园内培训、园外培训两种,而培训效果较为良好的园外培训机会少。针对这一现状,在鼓励幼儿教师提高自我专业发展意识的同时,应该努力建立桂西北地区幼儿教师在职培训的保障机制,构建适宜的幼儿教师专业发展培训体系。
作者：刘智成; 罗灿 刊期：2012年第01期
教师专业认同与教师专业发展密切相关,透过一位幼儿园骨干教师的专业认同故事,可以清晰地看出幼儿教师从职前到职后专业认同的变化历程。作为一名幼儿教师,需从多个方面增强专业认同感,以促进自身的专业成长。
作者：陈添清 刊期：2012年第01期
油画教学不仅要培养学生研究油画本体语言,还要加强学生审美价值的转换和人文精神的传达。通过写生与创作培养学生敏锐的观察力,鼓励学生尝试多种表现手法。油画教学可参照实验性绘画的理念,改变传统单一重复的模式,身为教师应该更新理念、转变视角,适应新形势下的艺术教学,多培养富有创造性的学生。
作者：何青 刊期：2012年第01期
黄金分割比例以其独特的形式美和表现力笼罩着神秘的光环,其神秘性可以从人体解剖学、审美心理学、民族文化等角度加以解释。黄金分割比例及其它一些比例数值在设计方面蕴涵着巨大的潜力,设计者应学会合理、灵活运用。然而在当今日新月异的艺术设计年代,要辩证地看待黄金分割比例,它不是比例中唯一的标准和规范,我们应把握设计规律,探索黄金分割...
作者：李靖 刊期：2012年第01期
理想的教育是家庭教育与学校教育形成合力,共同促进学生的发展。但由于家长的新兴意识对教育提出的新要求、教师的新教育理念与家长的旧评价机制存在矛盾、教师的专业素养不够高、教师权威的逐步消解等诸多原因,家长与教师双方在学生的教育问题上有时会发生冲突。正确地认识家长与教师间的冲突,对双方良好关系的建立、对学生的健康成长具有重要...
作者：邹海珍; 陈巧玲 刊期：2012年第01期
问题意识对学生自主学习、创新精神的培养具有重要的作用。当前小学生的问题意识不够强烈,在课堂上自主提出问题的能力比较欠缺。针对学生问题意识的不良现状,通过建立起一种民主、平等、合作对话的师生关系,让学生敢于提问;精心组织、创设数学化的生活情境,激发学生提出问题;循循善诱指导学生反思,让学生学会提问;发挥课堂评价余热,保护学生的...
作者：陈名琛 刊期：2012年第01期
新课标小学语文教材中的古诗词毫无争议地成为小学生接触中国古典文学的最佳启蒙教材,但在小学阶段,如何让小学生学习并运用古诗词中学到的古代汉语知识,的确考验着小学语文教师的教学智慧。在具体的教学过程中,只有明确并遵循小学古诗词中的古代汉语教学目标,教师才不至于超越小学生的认知水平,而向小学生讲解过于艰深的古代汉语语法知识和古诗...
作者：张学敏 刊期：2012年第01期
近年来,随着高校"质量工程"的推进,实验教学受到高度重视,其在塑造学生实践能力和创新创业能力方面不可替代性的作用有目共睹。作为部级实验教学示范中心,其角色定位不仅是"服务者",还是实验教学资源的"整合者"、"开放者",实验教学师资的"培训者",实验教学经验的"交流、合作者",实验教学的"研究者"、"改革者"和"示范辐射者"。其功能也从传统单...
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