教育实践与研究(A)杂志 省级期刊
Educational Practice and Research
杂志简介：《教育实践与研究(A)》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为13-1259/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科纵横、专题研讨、创新课堂、教育心语、教研员论教、教改新论、教师作品选、小学毕业复习·语文、小学毕业复习·英语、优秀课例展示、小...
杂志简介：《教育实践与研究(A)》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为13-1259/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学科纵横、专题研讨、创新课堂、教育心语、教研员论教、教改新论、教师作品选、小学毕业复习·语文、小学毕业复习·英语、优秀课例展示、小...
作者：抱朴 刊期：2016年第12期
几天前,我在＂百度新闻＂看到一个案件,真令人触目惊心：家住加拿大的＂乖乖女＂詹尼佛与其男友合谋,雇凶杀害了自己的父母!詹尼佛的父母是越南华裔,多年前移民到加拿大,通过艰苦努力,买房置业,财力日丰。他们生下詹尼佛姐弟,极其重视对他们的教育,望女成凤,望子成龙。詹尼佛自小背负训练和学习的巨大压力,每晚10点后才能睡觉,假日无休。她无以...
作者：王红革 刊期：2016年第12期
为实现教育＂为学生好学而设计＂的教学理念,搭建学生自主、合作、探究性学习的平台,坚持先学后教理念,深入研究设计好问题的方法,探讨用好问题的策略,用问题引领师生走进创生课堂。要设计出好问题,应依托课标和教材,了解学生,找出问题的最佳切入点,创设良好的问题情境,并且整合教材提出大问题。要用好问题引领课堂创生,需留足时空,恰当引导,鼓...
作者：万发玲 刊期：2016年第12期
感恩是中华民族的传统美德的重要内容之一,感恩教育应让学生学会感恩祖国,感恩父母,感恩老师。首先让学生感受到父母的辛劳,并且在享受父母关爱时,学会珍惜和报答自己的父母,进而学会感恩老师,感恩祖国,感恩社会,感恩自然及给过自己帮助的人,能把自己得到的深切的爱进行延续和传递。
作者：孟大军 刊期：2016年第12期
学校的中心工作是＂教学＂,但学校的关键工作是＂常规＂。班级作为学校最基层的单位,无论是营造学习环境,还是促进学生个性成长,都需要以良好的班级管理为前提和保障。在班集体建设中,需要构建一套行之有效的管理要素体系,以＂规范＂明＂方向＂,营造良好的管理氛围;以＂信任＂激＂潜能＂,发挥集体的管理智慧;以＂表率＂促＂提升＂,保证班级管理...
作者：王娜 刊期：2016年第12期
作为班主任,在平时的教育教学工作中,不能只重视优等生和中等生,更应该善于关注学困生,关注他们的成因、心理、生活……这不仅是全面实施素质教育的要求,更是人民教师应尽的责任和义务。
作者：吴彩花 刊期：2016年第12期
《小学语文课程标准》要求在教学中开发课程资源,拓展学用渠道。开发和利用好教学资源,对于落实新课程理念和创新教与学的方式有重要意义。语文教学中要整合优质教学资源,引导学生参与课堂学习,利用网络资源,激发学生的学习兴趣,让语文课堂更精彩。
作者：邓丽越 刊期：2016年第12期
作业设计是教师教学工作的重要组成部分。设计作业要关注学情,在难度上设计不同层次学生所需的作业,使他们在作业中体验成功的喜悦;在完成主体上进行不同的设计,激发不同学生完成作业的积极性;在作业内容上设计不同的作业,发展学生多个层面的能力。此外,优化作业形式,设计具有趣味性的作业对于提高学生的学习兴趣和学习效率也具有重要意义。
作者：郦宝华 刊期：2016年第12期
高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率高,效果好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。就语文课堂来讲,高效的语文课堂,应该体现语文学科的特点,落实三维目标,陶冶学生性情,发展学生的语文素养,让工具性与人文性得到完美的统一。构建高效的语文课堂、应引导学生在自主、合作、探究学习中,品议文中关键词...
作者：由丽 刊期：2016年第12期
小学语文课堂教学过程的安排设计直接影响甚至决定课堂教学效果。但长期以来许多老师缺乏对教学过程的精心设计和教学过程的优化。要提高课堂教学效果,就要精心设计课堂教学,设计好课堂教学过程,设计好课堂教学作业和辅导。
作者：和晓珍 刊期：2016年第12期
为实现语文课堂的和美境界,通过＂目标＂＂预习＂＂互动＂＂延展＂四个步骤的教学设计,为学生搭建温馨和谐的学习平台,引导学生站在生命的高度实现与文本的接触,在＂与文本＂＂与问题＂＂与自己＂的三重对话中享受＂自能读书＂的乐趣,在师生互动的思维碰撞中实现教学过程的开放和教学资源的动态生成,最终把语文学习引向生活,让学生真真切切地通...
作者：田晓丽 刊期：2016年第12期
作文教学是语文教学的重要内容。在小学语文教学中,学生的作文学习与写作一直是一个难点。小学作文教学要从学生的生活实际出发,引导学生联系生活,写自己身边的事,写自己熟悉的事,在生活中感悟作文写作。要让学生学会模仿,加强同学间交流,加强练习,享受快乐作文。
作者：常悦 刊期：2016年第12期
案例教学法属于师范教育的重要方式。在小学语文课堂上借鉴和运用案例教学法能够帮助学生积累实践性知识,提高学生的创新能力与合作水平,可谓意义重大。运用案例教学法进行语文教学,首先要按照教学目标合理导入情景,其次要精心选择对教学有用的案例,最后还要适时评析案例。
作者：盛威娜 刊期：2016年第12期
小学语文的教学目标应追求知识、能力和情感的统一。在教学中不仅要培养学生的语文素养和语文运用能力,还要利用教材内容培养学生的积极情感,让学生在学习中发现课文的语言美,并感受先进人物的情感美和品德美。
作者：李劭慧 刊期：2016年第12期
写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物,其具体方法有丰富学生的生活,注重想象力的培养,实施有效评价,培养学生习作的兴趣,学生习作水平自然会逐步提高。
作者：张志涛 刊期：2016年第12期
捕捉和巧用小学英语课堂教学中的生成性教学资源对提高教学质量具有重要意义。它是一个教师成熟和富有教育智慧的表现。通过教师课前的充分预设,尊重学生个体差异,创造宽松和谐的课堂氛围,为精彩生成提供最大的可能。教师要善于捕捉和利用课堂上的突发事件和偶发事件促使精彩生成,善于把错误变成亮点,从＂学生的错＂中精彩生成。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊