教育视界杂志 省级期刊
The Horizon of Education
杂志简介：《教育视界》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为32-1848/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：智行_活力人物、智策_对策研究、智行_教苑拔萃、智行_课程与教学、智行_显身手、智行_打擂台、智行_治校方略、智策_教法例谈、智行_教师...
杂志简介：《教育视界》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为32-1848/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：智行_活力人物、智策_对策研究、智行_教苑拔萃、智行_课程与教学、智行_显身手、智行_打擂台、智行_治校方略、智策_教法例谈、智行_教师...
作者：贡和法 刊期：2016年第07期
2009年7月，英国教育战略学家巴伯（M．Barber）提出了一个“良好教育WE”的模式：WE=E（K＋T＋L）。其中，K代表“知识”，T代表“思维方式”，L代表“领导才能”（领导自己和他人），E代表“道德品质”。
作者：涂荷玲; 李如密 刊期：2016年第07期
翻转课堂是一种基于电子信息技术发展而产生的新型教学模式。在国外经过多年实践。已取得很好的效果。并逐渐受到越来越多的关注。经过分析大量国内学者关于翻转课堂的研究文献，发现依然存在不少问题。本文基于对翻转课堂内涵的把握、文献的比较分析以及中国教学现状的认识，针对这些存在的问题与不足进行探析．然后结合课程与教学的相关理论，...
作者：洪劬颉 刊期：2016年第07期
我们在厘清课程的相关基础之后，为了区别于国家、地方和学校三级课程体系，提出构建“本校的课程体系”。本校的课程体系是建基于智慧教育对课程体系的理解：不同的学校、不同的教师、不同的学生在创生着不同的课程，即使是相对统一的国家课程在不同的学校也呈现出不一样的精彩，百花齐放，和谐共生。
作者：凌宗伟 刊期：2016年第07期
学校管理者的一项重要工作就是推动教师群体的专业发展。如何推动，一个至关重要的环节就是学校文化重建，或者说文化再造。学校管理者须知“你的信念（文化内容）会受到与你持同样或不同信念之人的关系（文化的形式）的深刻影响”。正因为如此．作为管理者，我们更需要认识到如果想要推动整个团队成员的专业发展，就要有意识地改变固有的文化形...
作者：张贤志 刊期：2016年第07期
说起“好制度与坏制度”的话题，最经典的案例莫过于18世纪以来大英帝国向澳洲移民的故事了。同样的事情，变革了制度，结果则截然不同。“好制度使鬼变成人，坏制度使人变成鬼”这样的说法虽有些夸张，但通俗中的确蕴含着深刻的道理。当然，本期“思想峰会”，我们所讨论的是基于学校范围的制度建设问题。
作者：张春华 刊期：2016年第07期
好制度能引领学校从人治走向法治，从法治走向文化自觉，进而形成共同的价值观，提高管理效能，促进学校和谐发展，几乎每所学校都在积极探索适合学校个性的相对完善的制度体系。好制度因时而生，应时而变。好制度产生于实际管理的需求之中，或规范，或引领，或指导，或服务，或评价，都致力于发挥“人”的积极性，使之“成事”。
作者：吴成业 刊期：2016年第07期
学校制度文化，简而言之，即学校制度文化的建设要处理好四种关系，完成由学校制度所承载、表达、衍生和推动的文化，它是学校渗透在体系架构、规章制度、工作流程、岗位职责中的价值观念、风格特色和行为准则。良好的学校制度文化，是校园文化建设的重要组成部分，它具有同化、制约、凝聚、激励功能，对教育目标的达成、学校制度的建设有重要的...
作者：徐永晨 刊期：2016年第07期
制度是学校管理的必要手段，是保证学校正常运转的规则基础，更是提升学校品位的有力支撑，好制度不能仅仅是摆设，还要在学校管理中“有用武之地”；好制度也不是“拍脑门的决定”，而是走规范的程序，合情、合理又合法；好制度执行起来也不是“冷冰冰的条文”，而是充满人文关怀的“笑脸”。
作者：张连河 刊期：2016年第07期
前几天，家人生病住院期间，我每天都能从值班护士手中收到院方打印的患者清单。清单上按条目，详细、清晰地列出了每日的检查、治疗的项目，药物、器具使用情况及相应的价格，使病情诊断及治疗情况及时地向患者及家属公示，接受大家的监督。这种透明性的公示制度也为医院和医生赢得了良好的声誉和信誉。
作者：徐国文 刊期：2016年第07期
学校制度的核心是有效的管理，学校制度主要解决的问题是学校内部的管理问题，而学校管理的重心是教师。一所好学校，需要有魄力的领导，更需要积极进取的教师队伍。学校真正进步发展的核心是教师，因此，学校制度要增强全校所有教师的认同感，激发他们工作的内在动力。
作者：邓文圣 刊期：2016年第07期
进入2016年，实施“熔断机制”成为中国股市的一个新政。然而在西方国家已经广泛使用的调控机制，入主中国股市却“水土不服”。1月7日，中国证监会毅然紧急叫停了仅仅推行了“4天”的“熔断”新政。日前，在达沃斯论坛上，中国证监会副主席方星海明确承认错误，《我财经》评论员胡乃军不禁赞叹：有勇气认错且立刻纠错，我们应该为监管者给予赞...
作者：梁溪客 刊期：2016年第07期
“轻负高质”即轻负担高质量，在教育江湖上大体上已成为渐行渐远的传说，现如今即使偶尔有人提起，估计也没有多少人相信。这也难怪，现在教育上的花头多，滑头也多。十多年前苏中地区某初中在应试大获成功后，祭出“一课三练，教师只讲五分钟”的教学模式，当时竟获教育行政部门的充分肯定，继而在较大范围内推广。
作者：沈志斌 刊期：2016年第07期
读懂学生是因材施教的前提，学业诊断是读廑学生的重要途径，传统学业诊断耗时低效，是一种落后的生产力。采用光电技术、云端技术、大数据技术与传统教师批改相结合方式，开发出极课学业诊断系统，覆盖全国上千所中小学，实现了基础教育学业诊断的变革。依托极课大数据，使精准化教学、差异性教学、个别化教学成为可能。
作者：马希良; 李玉花 刊期：2016年第07期
“融错”是把课堂教学中差错融化为一种教学资源的教学艺术过程。课堂错误在教学中在所难免，但它是一种激智启慧的美丽错误，教师只有明确“融错”在新课改背景下教学再生长的学习心理学意义，树立依靠“融错”来促进课堂教学的思想，把握课堂“融错”，适时促进课堂教学再生长。才能使“融错”真正成为课堂教学再生长的基点。
作者：万如意 刊期：2016年第07期
生命教育是贯穿人一生的教育，从对生命的爱护与敬畏，到释放生命的能量，发挥生命的光彩，激活生命的智慧，需要人用一生去努力追求。而学前教育阶段，是建立孩子人生方向的重要阶段，对个体的生命发展具有重要的奠基作用。所以，我们应该抓住这一关键时期唤起孩子对生命的热爱与敬畏，让孩子从小就能正确认识生命的价值，学会珍爱自己和他人的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊