杂志简介:《教育视界》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为32-1848/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:智行_活力人物、智策_对策研究、智行_教苑拔萃、智行_课程与教学、智行_显身手、智行_打擂台、智行_治校方略、智策_教法例谈、智行_教师...
作者:丁昌桂 刊期:2016年第04期
"老班"比武,精彩纷呈。本期《教育视界》把镜头聚焦落幕不久的2015年江苏省中小学班主任基本功大赛,与你分享15位一等奖获得者的光荣与梦想,故事与感悟。立德树人,千秋伟业,需要的不仅是燃烧自己、照亮别人的奉献精神,更需要殚精竭虑的智慧行走。
作者:齐学红 刊期:2016年第04期
本文从知识与修养这一分析视角出发,在中美文化比较的视野下,对我国的班主任专业化理论与实践进行了再审视。揭示出班主任专业与学科专业的差异性在于知识与修养两种不同的思维方式,认为班主任专业化的落脚点应该是在修养维度上不断提高班主任的专业素养,而不是作为一门简单的学科。
作者:黄正平 刊期:2016年第04期
班主任是一个重要的专业性岗位,班主任基本功的主要内容包括基本知识、基本能力和基本素养。班主任基本功比赛与班主任基本功两者之间是重点与一般、部分与整体的关系,班主任基本功比赛的内容包括基础理论知识、主题班会设计、教育故事演讲和模拟情景问答。班主任基本功比赛活动的开展,有助于改进班主任工作的现状,强化班主任专业发展意识,拓展...
刊期:2016年第04期
这一轮班主任基本功比赛,从校级、区级、市级到省级、长三角,一路走来,准确说一路奔跑,好似经历了一场马拉松。从学校初赛的4月到长三角比赛的11月,历时半年多,在不断地调整、反思中,我也在不断地改变、超越自己。虽已从那充满挑战又充溢紧张情绪的比赛状态中回归平静,但回首这场比赛,收获的不仅仅是一张张奖状,更多的是职业生涯中值得铭记的一...
刊期:2016年第04期
教育的本质是精神关怀,班主任最重要的角色是学生的精神关怀者。随着学生进入小学高年级,其微妙复杂的人际关系和个性心理都需要班主任老师的特别关注,这也常常是班主任老师最具挑战性的工作。关心孩子、尊重孩子,绝不是通过班主任的苦口说教来完成的,更不是班主任一厢情愿的道德游戏。
刊期:2016年第04期
【活动背景】2015年8月,《中小学生守则(2015年修订)》颁布实施,其新增加的内容"文明绿色上网"引发了家长、老师、同学的热议。的确,网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。引导学生怎样文明绿色上网就显得很有...
刊期:2016年第04期
班级小岗位认领中,我们班的刘瑞川同学认领的是"黑板美容师"。一直以来他是属于那种默默无闻、容易被老师和同学忽视的"灰色学生"。有一天我进教室后发现黑板被水洗过,干净得就像一块新的。上课伊始,我对孩子们说:"美国女科学家麦克林81岁时才获得诺贝尔奖,她说‘我是一朵秋天里的雏菊,我相信不是每一朵花都在春天开放。’在我眼中,你们每...
刊期:2016年第04期
2015年10月,江苏省班主任基本功比赛落下了帷幕,我的心情却久久不能平静。作为一名年轻的班主任,我很荣幸,在不算长的教育生涯中,就能有机会接受这样一个大赛的洗礼。从接到参赛通知时的激动与兴奋,到备赛时的忐忑与紧张,再到赛后的收获与感悟,整个过程如同品茗,入口初觉苦涩,随之留齿甘醇,而后历久弥香。在整个比赛的过程中,我与书籍为友,与全...
刊期:2016年第04期
进入二年级,学生的一个显著特点是掌握了学校生活的规则,他们更愿意将自己放在同学关系中进行比较。此时,我把"小队"这一组织形式引入班级体制中,一方面是在小队中方便班级常规管理与评价,另一方面也可以培养学生的合作意识与能力。建立小队,让学生真正成为组织中的一员,去经历和体验小队间的竞争与小队内的合作,使学生在小队集体中感受到竞争...
刊期:2016年第04期
【活动背景】2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,在党和国家举办各种纪念活动的同时,我们也要让学生了解抗战历史故事,宣传抗战英雄们所追寻和展示的中国梦、中国精神,进一步增强他们的民族自尊心和自豪感。【活动目标】1.在活动中走进英雄人物,学习小英雄身上优秀的品质,增加爱国情感。
刊期:2016年第04期
我是一名小学低年级老师,或者说是一名低年级的长期留级生,一、二年级一留就是七年。或许当年教过的孩子已经高年级了,已经升入初中了,已经比我高很多了,甚至已经把我给忘了。每年看着高年级老师收到纷飞而来的贺卡,心里还是有点嫉妒的,但我没有遗憾,更不会后悔。
刊期:2016年第04期
人类一切努力的目的在于获得幸福。作为一名班主任,我憧憬着通过职场幸福感所带来的蝴蝶效应去追求属于自己的幸福人生。班主任基本功大赛,让我静下心来,整理自己班主任工作中的得失、成败,从而收获了满满的实践经验;迎赛备战的学习中,我翻阅了大量的书籍,储备了丰富的专业知识及他人成功的经验,以便整装待发、继续前行。
刊期:2016年第04期
一、依"法"治班的解读依"法"治班,是用民主的管理方式实现学生的和谐发展。依"法"治班并不是用"法"来压制、约束、威慑、否定学生,而是班主任和学生双方根据班级的实际情况和学生的现实需求、成长需要、家长和社会的期望等制定的一些规章制度,这些规章制度让班级管理有"法"可依,充分体现了班主任的爱心和智慧。
刊期:2016年第04期
【活动背景】厉行节约不仅是中华民族的传统美德,更是现代公民应当具备的文明素养。水与我们的生活息息相关,学生在享受水资源的同时虽然意识到要保护水资源,但是由于年龄、所处地域环境等的限制,生活经验相对不足,节水意识比较淡薄。四年级学生自我管理的能力正在逐渐发展,应抓住其教育契机,增强学生的自我教育能力,将节约水资源真正地落到实处...
刊期:2016年第04期
校园中有一片竹林,每当春姑娘悄然而至时,那儿就成了孩子们经常光顾的地方。多是受老师灌输的竹子硬汉精神影响,当春风一吹,竹子身姿摇曳时,孩子们便总喜欢哼着歌拍着手大声朗诵:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"那架势俨然自己已经化身为一根根小竹子,正顽强地在逆境中生长呢。当然也有少数调皮的孩子,趁...