教育评论杂志 省级期刊
Education Review
杂志简介：《教育评论》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为35-1015/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动...
杂志简介：《教育评论》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为35-1015/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动...
作者：吴明洪 刊期：2018年第03期
新时代的基础教育对省级教育科研管理机构提出新的要求。站在新的历史起点,福建省教育科学规划领导小组办公室积极发挥省级教育科研机构的＂智库＂功能,为学校决策和管理提供精准智力支持。文章基于＂促学校品牌建设、促教师持续发展、促教育优质均衡＂的逻辑起点,从五个层面阐述了＂纵向联动、区域协同＂教育科研管理机制的构建策略,为全国各级...
作者：汪斌锋; 王秋艳 刊期：2018年第03期
长期以来,我国高校人才培养过度侧重＂循规思维＂教育,而社会环境的日新月异已经迫切要求培养具有超越一般思维能力的创新型人才。尽管现实中对大学生的教育仍需要坚持＂循规思维＂的规则、规范和底线意识,但在厘清＂循规思维＂与＂越轨思维＂界限的同时更需要结合＂越轨思维＂的超规范性、逆向性、想象性（发散性）和超前性等特点,保持＂越轨思...
作者：刘岩; 李娜 刊期：2018年第03期
随着全球化与经济一体化发展,高等教育国际化逐渐成为发展主流。＂高等教育国际化能力＂这一概念至关重要,它整合了＂高等教育国际化＂和＂能力＂等相关概念。对高等教育国际化能力的研究可以从主客体视域、评价视域、环境视域、要素视域、比较视域、层次视域等方面进行内涵分析。高等教育国际化能力与高校国际化能力、高等教育国际化水平及高等...
作者：曾元源; 胡海祥; 白燕 刊期：2018年第03期
现代学徒制已成为国家发展现代职业教育的重要抓手,它依托校企深度合作和工学结合开展教学活动。当前,现代学徒制的教学过程设计存在不少问题。研究现代学徒制教学过程设计旨在捋清教学过程中的运行要素和思路,探讨现代学徒制教学过程设计的特征、要素、原则、方法、条件及评价等系列问题,阐明其中的核心问题和关键要素,厘清教学过程涉及的逻辑...
作者：谢菲; 韦世艺 刊期：2018年第03期
高校非物质文化遗产教育经历了从通识教育到涵养专业素质的过程,但未能形成系统的课程理论与实践体系。鉴于此,文章在有机课程观的观照下,探讨非物质文化遗产课程价值、课程资源、课程实施、课程评价等四个方面的问题,以建构高校非物质文化遗产课程。
作者：冯浩; 何桂叶 刊期：2018年第03期
小学语文教材在儿童政治社会化过程中起重要作用。但小学语文教材儿童政治社会化实效并非尽善尽美,五种偏差取向需要引起注意。儿童政治社会化需注意成人规则不能替代儿童视角,美丽谎言无法传播知识真理,说教灌输难以提高教学实效,刻意偏见塑造不了健全人格,语文教学不等同于政治教化。为纠正偏差取向,小学语文教材的编撰与使用应树立正确的政治...
作者：林晓玲 刊期：2018年第03期
在教育国际化的时代背景下,高层次人才已成为高校建设一流大学和一流学科的重要智力支持,在促进高校整体改革创新、释放跨越式发展的整合效用上扮演着关键角色。文章在简要论述高校海外高层次人才引进价值与现实困境的基础上,重点从五方面探讨海外高层次人才引进体系的＂多维＂架构,以期为高校海外高层次人才引进体制的革新提供有益参考与借鉴。
作者：陆旭东; 陈辉 刊期：2018年第03期
回溯中国高等教育史,自春秋战国至赵宋,我国有过世界一流的大学办学之道,发祥并传承了诸子百家思想,推动了科技进步并领先世界长达千年。中国近现代大学虽然仿欧美大学模式而建,但其办学理念未曾背离过中华文化传统。建设＂双一流＂,其核心是坚持中国特色,面向世界一流,扎根中国大地办大学。我们在借鉴当前西方一流大学办学经验的同时,不能忘却...
作者：聂洋溢 刊期：2018年第03期
儿童观是人们对儿童的态度看法。过去关于儿童观的探讨主要聚焦教育学、心理学层面。威廉·A.科萨罗提出的阐释性再构论从社会学层面和文化层面进行了分析,为人们进一步认识儿童提供了新的视角和启发。儿童作为文化的＂建构者＂而非＂消费者＂、发展的＂主体＂而非＂客体＂、社会的＂能动者＂而非＂内化者＂,成人应尊重其主体地位并与之交往,鼓励...
作者：赵旺来; 方宇; 赵亚楠 刊期：2018年第03期
儿童＂成人化＂已成为当今儿童教育所面临的最大问题之一。由于电视文化、网络文化的影响,儿童过早地生活在成人世界,儿童与成人之间在行为举止、审美情趣等诸多方面的界限变得越来越模糊,其根本原因是成人的话语世界里没有儿童,从而导致现代社会中儿童过早地消失。缓解儿童的＂成人化＂现象,让儿童复归为儿童,需要学校、社会、家庭树立正确的儿...
作者：邹志强; 吴振军 刊期：2018年第03期
＂双一流＂建设背景下学科建设工作将成为高校的核心工作,各高校可成立专门负责学科建设工作的职能部门、加强学校和二级学院的学科建设管理人员配备、实行学科带头人负责制和充分发挥学术委员会等学术组织的专家作用,以完善学科建设组织架构,同时建立健全科学民主的学科建设决策机制、明确的目标导向机制、完善的日常工作协调机制、科学合理的...
作者：王声平; 姚亚飞 刊期：2018年第03期
文章以我国中部三省份部分普惠性民办幼儿园为调查样本,采用问卷调查法与访谈法相结合的方式,从幼儿园教育质量管理的主体、幼儿园教育质量自我评估、幼儿园课程内容、幼儿园教研活动、幼儿园教师教学质量的考核、家园合作关系的建构等六个方面,对普惠性民办幼儿园教育质量管理的现状进行实地考察。在此基础上,提出改进普惠性民办幼儿园教育质量...
作者：胡家保 刊期：2018年第03期
创新驱动是提升国家综合国力的重要战略支撑,高校作为国家创新驱动发展战略的主要阵地,与其具有天然的内在契合性。文章以创新驱动发展为视角,解读高校创新创业教育生态圈的内涵,剖析生态圈建设存在的问题,从＂创新创业教育生态观＂核心地位的确立、对欧美高校创新创业教育生态系统建设先进经验的借鉴、高校在生态圈建设中的主体作用、生态圈运...
作者：苗青 刊期：2018年第03期
英国创业教育一直走在世界前列。在当前我国全面深化高校创新创业改革和＂互联网＋＂的背景下,通过对英国一体化的创业教育课程体系、英国创业教育与其他课程之间的关系、科技园实践平台与师资队伍建设、政策支持与资金保障等进行研究,借鉴英国创业教育的特色和成功经验,为我国创新创业教育改革提供参考,全面整合创新创业教育资源,不断推进制度...
作者：何亮; 凌天清 刊期：2018年第03期
文章探讨借助国际交流与合作促进工科研究生创新能力提升的几个关键问题,指出国际交流与合作对研究生创新能力提升具有突出的现实意义,拟定以国际交流与合作促进研究生创新能力提升应遵循的原则,从提升导师自身的科研素质、加强导师对学生的创新引导、构建国际交流与合作的研究环境、注重产学研相结合的人才培养等方面提出以国际交流与合作促进...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊