教育评论

教育评论杂志 省级期刊

Education Review

杂志简介:《教育评论》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为35-1015/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动...

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建省教育科学研究所;福建省教育学会
国际刊号:1004-1109
国内刊号:35-1015/G4
全年订价:¥ 174.72
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.74
复合影响因子:1.02
总发文量:5022
总被引量:20690
H指数:46
引用半衰期:4.0984
立即指数:0.0214
期刊他引率:0.9821
平均引文率:6.6655
  • 福建省研究生教育发展现状、趋势及改革思路探析

    作者:张文东 刊期:2016年第05期

    文章通过与经济社会发展需求、全国先进省份对比,分析当前福建省研究生教育现状特点和主要问题,结合国际研究生教育发展动态和我国对研究生教育发展的要求,对福建省研究生教育发展趋势进行预测,提出福建省研究生教育应从以下几个方面改革:加大政策支撑保障,推动研究生教育发展方式转变;建设优势特色学科,夯实研究生教育发展基础;加强学位点建设...

  • 论大学治理现代化评估的价值共识与指标体系建构

    作者:李威 刊期:2016年第05期

    大学治理现代化是国家治理现代化体系的重要组成部分。文章阐述了大学治理现代化的内涵和评估标准,通过与政府、企业治理评估的比较和对大学治理本体特征的分析,明确了大学治理评估的12条核心价值,在此基础上系统建构了大学治理评估指标体系,并初步提出大学治理评估的基本方法和模型验证的基本思路。

  • 青年亚文化价值观的心理生成与引导机制

    作者:高建华 刊期:2016年第05期

    在心理诉求机制、心理代偿机制、心理缓释机制、心理参照机制的共同作用下,青年选择自我支持的价值理念,并践行支持自我价值的社会行为。构建兼容协调、多元有序的价值秩序,需要社会主义核心价值观尊重差异包容多样,以对青年存在价值与利益诉求的认同为基础进行价值吸引,以社会支持与价值整合为方式进行价值疏导。

  • 现代大学制度视域下学生参与制度探析

    作者:王志军 刊期:2016年第05期

    学生参与制度是现代大学制度的重要内容。但是,目前我国学生参与制度在制定理念、表现形式、作用发挥和实施保障等方面都存在诸多问题。完善我国大学的学生参与制度,应该从以下几方面着手:树立人本理念,设计育人为本的学生参与制度;丰富参与形式,鼓励学生广泛参与学校决策;完善政策法规,保障学生参与制度的有效落实;加强检查评估,确保学生参与...

  • 官方知识与权力的关系新论——基于阿普尔的批判教育思想

    作者:张万红; 冯琦; 周治国 刊期:2016年第05期

    阿普尔是当代世界颇有影响力的教育思想家,致力于探讨"知识与权力的关联"论题。综观阿普尔的教育哲学思想,官方知识与权力二者间呈双向互动关系,权力决定官方知识,而官方知识又反作用于权力,二者间双向互动嵌入。阿普尔对官方知识与权力关系的探究,揭示了霸权保持社会不平等秩序的逻辑必然性,指出官方知识的妥协性和暂时性,但也存在泛政治化和...

  • 大学治理与依法治教机制建设——以大学章程制定和完善为视角

    作者:王永志 刊期:2016年第05期

    依法治教是高校办学治教的基本方略,是建立现代大学制度的根本途径。经济新常态下高校必须以法治思维和方式推进综合改革,制定和完善大学章程,全面实施依法治教。高校应建立健全宣传教育机制、权利保障机制、协调治理机制、执法监督机制、问责纠错机制,完善内部治理结构,增强治理能力,提高依法治教水平。

  • 高师院校服务地方基础教育的途径研究

    作者:周丽威; 夏广清; 刘伟 刊期:2016年第05期

    高师院校与地方基础教育是紧密联系的共同体。文章通过探讨高师院校与地方基础教育的共生关系,明确高师院校服务地方基础教育应遵循系统性原则、多样化原则、交互性原则、理论与实践相结合原则、均衡性原则,阐述高师院校服务地方基础教育的基本途径,即适应、服务、引领基础教育,强化发展地域特色,整合、共享教育资源,创建共同体,建立合作交流机...

  • 高校毕业生过度教育影响因素分析

    作者:李剑峰 刊期:2016年第05期

    文章利用2013年全国高校毕业生调查数据,在总体样本分析的基础上,对不同学历层次高校毕业生的过度教育影响因素进行分析。结果表明,从外部环境来看,高校的专业设置和专业培养模式会对毕业生过度教育产生影响,劳动力市场中的不同地区、行业和岗位性质也会制约高校毕业生的技能发挥。在地区差异和城乡差异明显的情况下,劳动力市场差异也是影响过度...

  • 学校公共交往的意义缺失及其有效实现——基于哈贝马斯交往行为理论的视角

    作者:范李明; 曾水兵 刊期:2016年第05期

    基于交往行为理论审视,当前的学校公共交往存在交往意义缺失、学校公共生活言说缺乏真实性、学校公共规则制定缺乏正当性、学校公共交往主体话语表达缺乏真诚性等问题。学校公共交往的有效实现有赖于真实公共生活的呈现、正当公共规则的制定、以及真诚公共话语的表达。

  • 独立学院章程的制定与完善

    作者:姚志琴 刊期:2016年第05期

    当今独立学院面临转型发展的重大命题。独立学院转型发展需重点解决办学规范性、管理有效性以及治理结构的科学性等问题,章程对这些问题的解决起关键作用。独立学院章程建设要以法律法规为依据、建立健全内部管理体制和运行机制、完善法人治理结构。

  • 福斯特社会正义论与公民正义思想教育

    作者:陈武 刊期:2016年第05期

    公平正义始终是人类共同的价值追求,公民是传承和实现社会正义的群众基础。分析公民正义思想教育的必要性,探索加强公民正义思想教育的有效途径具有重要的现实意义。福斯特社会正义论涵盖制度正义、生态正义和国际正义多方面的价值维度,这些正义思想对加强公民正义思想教育具有重要启示。

  • 大学生网络消费的符号学阐释

    作者:董燕; 杨劲松 刊期:2016年第05期

    文章对大学生网络消费作符号学框架下的阐释,认为广义上大学生网络消费的实质是一种符号消费。在后现代的网络语境下,此种符号消费呈现炫耀性、碎片性、黑色幽默性和白色幽默性四种类型。大学生网络符号消费狂欢的理据源于后现代解构主义符号观,即符号能指所指之间的关系裂变导致了符号意义的多元化,并为符号的狂欢提供了可能。对大学生网络符号...

  • 高校内部控制的现状、弊端与突围

    作者:王超辉; 孙支南 刊期:2016年第05期

    虽然我国高校内部控制相对完整的政策制度体系已经建立,但高校内部实际执行情况和失控事件暴露了内部控制的诸多弊端。这些弊端突出表现在高校内部控制的效益性特征、科层化管理、官本位色彩。革除弊端的途径是树立现代大学治理观念,完善高校内部控制的运行机制。

  • 地方高校学院制管理由“平面化”到“立体化”的转型

    作者:王丽娟 刊期:2016年第05期

    现行地方高校学院管理模式本质上是一种平面化管理,存在种种积弊。面对外部复杂多变的经营环境的挑战、学院内部组织结构化和管理规范程度的提高,地方高校学院亟须通过确立动态统筹管理理念、事业部式组织结构调整、管理主体整体素养提升及沟通与考核体制确立,实现管理模式由"平面化"向"立体化"转变。

  • 福建省生源地信用助学贷款政策可持续性研究

    作者:李萍 刊期:2016年第05期

    当前高校家庭经济困难学生资助工作已成为教育改革的热点问题。生源地信用助学贷款政策是高校家庭经济困难学生资助政策的重要组成部分。文章阐述了生源地信用助学贷款政策出台的背景,以福建省生源地信用贷款为例,分析当前高校生源地信用贷款政策的现状、发展条件和路径,构建生源地信用助学贷款的科学标准,探寻其运行操作的优化模式,以期促使福...