教育评论杂志 省级期刊
Education Review
杂志简介：《教育评论》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为35-1015/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动...
杂志简介：《教育评论》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为35-1015/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动...
作者：周耀慈; 王世光 刊期：2006年第01期
在新—轮基础教育课程改革过程中，随着新课程在实验区的实施，。教材城市化倾向’逐渐成为一个热门话题。人们提出这一问题，大多数是为了孩子，特别是为了农村地区孩子的利益能够在这次课程改革之中得到保障。但是，就一些对课程改革持保守或者反对态度的专家和官员而言。教材城市化’成为他们反对课程改革的长矛：对于担心自己难以胜任新课程...
作者：任利剑 刊期：2006年第01期
创建世界一流大学是自上世纪末开始启动的一项涉及国家和民族在21世纪的发展格局的具有战略性的重要工作。虽然启动至今的时间不是太长，但已对我国社会、经济、文化生活的许多方面，尤其是对高等教育的发展产生了广泛而深远的影响。在办学层面上，成为基础较好、获得国家和地方重点专项支持的若干所高校的办学方向，进而不可避免地影响着相关高...
作者：种海峰 刊期：2006年第01期
近年来，素质教育以其强大的鼓动性和生命力被人们所接纳，并成为我国各级各类学校教育的发展目标。然而，在现实的教育实践中，素质教育所取得的实效并不十分理想，其中的原因固然是多方面的，而教育理念的过时以及由此导致的教育方式的僵化则是其主要症结。在这种背景下，对现代教育进行必要的批判和改革，从以人为本的视角关怀教育者的全面发...
作者：李鹏辉 刊期：2006年第01期
相对于工商业品牌，教育品牌无论是在品牌关系，还是品牌形态、品牌特征、品牌传播流程等诸多要素方面，都具有明显的自我个性，由此决定了教育品牌独特的品牌传播机制和品牌资产积累渠道。品牌的传播机制是由品牌关系决定的，品牌关系则是顾客与品牌之间的情感、行为方面的联系。品牌的传播机制，就是品牌关系从感觉、认知、倾向、行动到再认识...
作者：杨红英 刊期：2006年第01期
所谓和谐，是指社会变革中的和谐、社会发展中的和谐。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社会主义和谐社会是强调以人为本的社会。坚持以人为本，不仅在于承认和肯定人的主体地位，而且要把实现人的自由和全面发展作为社会进步的价值目标。可以说，离开了以培...
刊期：2006年第01期
在过去的一年里，苏州市的文教事业取得了长足的发展。教育方面：苏州第一个在全国宣布实施免费义务教育，推进了中国免费义务教育的进程。高等教育区和国际教育园基本建成，入驻学生达到1．2万人和5万人。现代农民教育工程全面启动，100万农民和2万致富带头人得到培训。教育均衡化进展顺利，已有70％的中小学生在优质学校读书。文化方面：苏州...
作者：李铁根 刊期：2006年第01期
民办教育，是指国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的教育事业。长期以来，我国教育事业基本上是由政府投资建设运作，国家垄断。这种模式缺乏竞争机制，导致教育领域出现效率低下、服务意识淡漠等弊端。20世纪80年代，就有民间资本开始“投资”教育事业。2002年《民办教育促进法》的颁布，以法律的形式承认了民...
作者：丁蕙; 屠国元 刊期：2006年第01期
期望效应，是指由教师的期望所引起的对学生学习效果的影响。当教师将某种教育期望以言语或非言语的，或明或暗的方式传递给学生后，学生感受到教师的期望，并结合对自己的信念，以及与教师的关系来解释教师的行为，从而对自己形成一种期望，沿着教师的期望发展。然而，作为教育观念的期望，目前在高校教育中存在着种种不合理的表现。为了发挥期...
作者：李彦 刊期：2006年第01期
高校特聘教授岗位制度始于1998年教育部启动的“长江学者奖励计划”。之后，许多省份和高校开始陆续实施自己的特聘教授岗位制度，如福建、湖南、广东等省的“闽江学者计划”、“芙蓉学者计划”、“珠江学者计划”，西安交通大学的“腾飞人才计划”、华东师范大学的“紫江学者计划”、湖南师范大学的“潇湘学者计划”等等。目前，已逐步形成了完...
刊期：2006年第01期
由华中师范大学与武汉市黄陂区联合主办的“余家菊与近代中国学术研讨会”将于今年8月在武汉市召开。余家菊是中国近现代著名的教育家、社会活动家，早年曾就读华中师范大学的前身武昌文华学院和武昌中华大学，为近代中国“乡村教育”的首倡者和“国家主义教育”理论的构建者。会议将主要围绕以下命题进行研讨：余家菊与近代收回教育权的运动；
作者：施菊华 刊期：2006年第01期
不管是组织的管理工作还是作业工作，都需要靠人来完成，人是管理工作的核心，也是管理理论研究的重点。如何使组织中的人在资源的配置过程中，将其内在的潜力发挥出来，以实现组织的目标；组织又如何在此过程中创造良好的环境，以利于成员的全面、自由的发展，这些是组织中最难解决的问题。人本管理是解决这一问题的最重要方式之一。
作者：张凌 刊期：2006年第01期
目前，绿色图书馆是图书馆的自然发展形态，生态文化是社会可持续发展的文化，探讨绿色图书馆与高校生态文化的关系，谋求两者的和谐统一，对寻求图书馆的发展，促进校园文化建设，推动高校的教学与科研，都具有重要的现实意义。
作者：刘以榕 刊期：2006年第01期
随着社会主义建设事业的发展，我国华侨教育事业发展迅速，为境外学生提供了良好的学习机会。本文从院校研究的角度，认为在全球化背景下，高等教育的国际化趋势为华侨高等教育的发展提供了新的发展空间。论述了以华侨大学、暨南大学为主体的大陆华侨高等教育所具有的高等教育国际化的特征，以及初步形成的境外生招生体系的特点。大陆华桥高校应...
作者：李莹 刊期：2006年第01期
随着华侨高等教育的不断发展和高校教育面向海外的全面开放，国内许多大学里出现了一个特殊群体——海外和港澳台地区学生（简称外招生）。这些外招生由于来自不同的国家或地区，思维习惯、价值观念、知识构成和心理行为模式，均与内地大学生存在一定差异，容易产生各种问题行为（其中包括课堂问题行为）。教育心理学把干扰课堂秩序、给教学带来...
作者：彭松波; 陶进 刊期：2006年第01期
大学生是社会上最活跃最敏感的人群，常常最先敏锐地感觉到变化和冲击。同时，他们又处于人格和观念的形成期，生理和心理迅速变化，因而环境中的各种诱发因素极易影响他们的心理健康。美国精神分析学家哈内认为：“许多心理变态是由于对环境的不良适应而引起的。”当个体原有的心理行为不能随着外界的改变而调整时，那么个体就会承受较大的心理...
影响因子：1.87
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发行周期：月刊