杂志简介：《教育科学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为11-4573/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程与教学、管理与评价、理论探索、德育与心理、调查与实验、卷首语、课题成果公报、教师教育、决策参考、比较与借鉴、热点与冰点、特别...
杂志简介：《教育科学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为11-4573/D，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程与教学、管理与评价、理论探索、德育与心理、调查与实验、卷首语、课题成果公报、教师教育、决策参考、比较与借鉴、热点与冰点、特别...
作者：郅无己 刊期：2018年第08期
我国的教育研究，其实不限于教育研究，都主张既要重视汲取西方理论的营养，也要重视讲好中国实践的故事。这是改革开放以来在教育研究领域一直坚持的研究思路和方式，这一研究思路和方式一方面加速提升了中国教育研究的水平，另一方面也为世界了解和理解中国教育现状提供了便利。然而，现象总是以利弊共存的混合体形式呈现出来的。在吸收西方理...
作者：周兴国 刊期：2018年第08期
“学生行为问题”是一个较为常见的表达。然而，在日常的教育生活中，一些教师往往模糊了问题的主体属性，没有在教师面临的问题和学生遇到的问题之间作出应有区别。把握学生遇到的问题，需要在分析学生行为表现的前提下，准确地理解学生行为的意图。当学生遇到特定的问题时，教师就需要为学生提供相应的指导。有效的指导需要教师为学生提供具体...
作者：刘庆昌 刊期：2018年第08期
走进今天的中小学，总能让人感受到一股求发展的气息，教育的常规在运行，但人们并不满足于运行常规。伴随课程改革进行的教育新文化运动。使得一线教育者的教育理念虽不见得清晰和深刻，但能与时俱进是毋庸置疑的。
作者：项红专 刊期：2018年第08期
文化育人是当下学校文化建设的一个重要指向，也是《中小学德育工作指南》提出的“六大实施途径”之一。文化育人不仅提法新颖，而且站位也高，对此一线学校管理者和教育者普遍存在着思想认识模糊、教育实践随意和实际效果欠佳的问题。文化育人是学校文化的本体功能，体现了学校的宗旨目的，是校长应履行的专业职责，它旨在超越功利的“知识教育...
作者：辛治洋; 朱家存 刊期：2018年第08期
目前在全国很多县区推行的“无校籍管理”，彰显了推动义务教育均衡发展、促进教师发展和将教育改革进行到底的价值诉求。然而，无校籍管理可能造成对多方利益的伤害，也可能造成对专业权力的进一步削弱，且不一定能带来教育质量的整体提升。为此，地方政府需要正视各方利益，使改革的参与者都有合理的利益回报，充分尊重改革参与者的亲身体验，...
作者：曾文婧; 秦玉友 刊期：2018年第08期
在一系列教育政策和重大工程项目实施的推动下，乡村义务教育学校办学条件不断改善，但乡村小规模学校在学校基本建设、教学设施设备、生活设施设备和信息化建设等方面仍存在诸多问题。乡村小规模学校规模效益低下、生源流失严重、办学标准缺乏，制约着乡村小规模学校办学条件的改善。面对当前的发展现状和制约因素，应积极推进乡村小规模学校标...
作者：艾伦; 刘强 刊期：2018年第08期
我国义务教育装备投入的均衡性反映着义务教育的均衡性。使用均衡指数J对全国调研采集的数据进行处理与分析，找出义务教育装备投入均衡性的特点，发现全国义务教育阶段学校2010至2014年间教育装备均衡性较差，且呈现区域与城乡差异，使用教育装备均衡指数J作为教育资源均衡性测量工具更具现实意义。提出通过加强全国义务教育区域与城乡均衡性；...
作者：秦博; 潘昆峰 刊期：2018年第08期
揭示人力资本与贫困之间的关系，是解决深度贫困、实现精准扶贫的重要前提。通过对云南省某地农村深度贫困户全覆盖的行政调查，采用多元回归模型，对比了入力资本和物质资本对贫困户收入的影响，衡量了人力资本投资中教育、健康和迁徙三者对贫困户收入影响的相对重要程度。发现：人力资本相比物质资本，对贫困户收入影响更高；深度贫困户的教育...
作者：何成刚; 沈为慧; 张克州 刊期：2018年第08期
引导学生进行历史解释，应做到事实判断与价值判断的统一。因为事实判断是价值判断的前提与基础，价值判断是事实判断的关键与升华；事实判断在一定程度上蕴含着价值判断，选取怎样的事实，其本身包含着价值判断；在历史解释过程中，还必须重视事实的完整性，应当运用全部的事实，不能仅挑选其中的一部分事实。只有这样，才能从纷繁的历史活动中...
作者：李红梅 刊期：2018年第08期
国家统编小学语文教科书的编写，借鉴了现代学习理论的先进理念，以人为本，遵循青少年的认知发展规律。在教材内容的科学性、系统性以及深度与广度等方面，在体现学生学习的主体性、学习方法的多样性等方面，特色鲜明，体现出“利教益学”的适用性。
作者：张传燧; 丁伟平 刊期：2018年第08期
学生发展核心素养的培养对中小学校课堂教学提出了严峻挑战和紧迫诉求。优质高效的课堂教学毫无疑问是培养学生核心素养的最佳途径。借鉴现代有效教学理论和我国传统“和易以思”思想来构建有效课堂教学模式是适应学生核心素养培养的当务之急。“和易以思”思想是我国古代教育经典《学记》对有效课堂教学模式特征的精辟概括，它指出了有效课堂教...
作者：雷云 刊期：2018年第08期
公德作为现代社会运作的优先伦理，它对于提升人类整体道德水平具有重要意义。公德行为具有底线伦理和较高伦理两个层次。按照“不作为”（遵守）与“有所为”（维护）、主动与被动两个维度进行两两组合，将公德行为划分为四种类型，即被动遵守型、主动遵守型、被动维护型、主动维护型。当前学校过多地停留在较低层次的公德教育方面，而较高层次...
作者：肖桐; 邬志辉 刊期：2018年第08期
使用横断历史研究这一元分析方法，基于78篇采用SCL-90自评量表的研究报告，分析了1991—2014年间共28，816名农村教师在该量表九项因子上的数据，以此探究近年来我国农村教师心理健康状况的发展趋势和突出问题。结果表明：世纪之交的二十五年问，我国农村教师心理健康水平逐年下降且降幅明显高于城市教师；东部地区农村教师心理健康水平逐年下...
作者：贾关华 刊期：2018年第08期
英国教育体系中，公民教育是一个具有广泛内涵的研究内容。近年来，英国政府和英国教育部门重视对学生公民素养的培养，英国国内设有专门的公民教育研究机构，分阶段、分步骤实施公民教育养成方案，并配有教材、教学辅导书、在线研究项目等，初步形成了公民教育基本方法，特别是教育中普遍运用案例研究的学习方式，值得学习、参考和借鉴。
作者：何善亮 刊期：2018年第08期
作为目前新加坡广泛使用的小学科学教科书，《My Palsare Here!Science》（《我的朋友在这里!科学》）以跨学科概念为主题建构螺旋式递进的模块课程，坚持以科学探究为中心并与科学素养其他要素相互平衡，注重问题导引和学习结果结构化、可视化的学习活动安排，以及形式多样、便于使用的教科书栏目设计等编排特色，对我国小学科学教材建设及科学...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊