教师教育学报杂志 部级期刊
Journal of Teacher Education
杂志简介：《教师教育学报》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1121/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师专业发展、教师发展、教师教育管理、国际比较、学科教育教学、课程与教学、专题研究:新时代乡村教师队伍建设、课程教学理论、理论前...
杂志简介：《教师教育学报》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为50-1121/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师专业发展、教师发展、教师教育管理、国际比较、学科教育教学、课程与教学、专题研究:新时代乡村教师队伍建设、课程教学理论、理论前...
作者：阳泽 刊期：2018年第05期
知识社会带来知识地位的改变,同时也带来人与知识关系的改变。教育是知识社会中人与知识关系的重要促进力量,表现为择取最有价值的知识＂与人相遇＂,促进知识与人的双向转化。但当代教育也引发人与知识关系的异化,如亲密变为疏离、协同变为附从、共生变为操控。在知识社会里,人与知识的互爱是人与知识关系向善的基础,爱的教育是促进人与知识互爱...
作者：唐智松; 李婷婷; 唐艺祯 刊期：2018年第05期
在师范类高等院校中,存在着一群基础教育素养缺乏却在教授师范生如何在中小学任教的教师教育者。这些无论从入职背景、教育经历、单位分布还是从课程教学、在岗提升等角度考察,都显示基础教育素养欠缺的教师教育者,其课程教学带来了诸如教师教育类课程效果欠佳、师范生基础教育素养弱化、教师教育目标难以实现、教师教育者专业形象矮化等消极后...
作者：韦兰明; 蒋珍莲 刊期：2018年第05期
当前在职教师培训低效的一个关键原因在于管理维度的缺失,而学业汇报书恰是破解问题的新途径。学业汇报书是综合考虑了送培单位、培训组织、参培教师三者之间的关系而开展的一项提升培训有效性的创新途径,在关注培训的过程中促进教师主动、自觉地接受培训。同时,学业汇报书也承担了评价功能、媒介功能和档案功能,为在职教师有效培训提供了一种新...
作者：张睆; 张晓辉; 胡卫平 刊期：2018年第05期
教师职业认同作为教师发展研究领域的核心概念,在学界往往界定不清。这与以往研究者在概念结构分析中重＂归纳＂轻＂演绎＂、重＂认同＂轻＂职业＂有关。从职业社会学视角来看,教师职业既指教学情境中的工作角色,也指社会生活中的阶层身份。因此,教师职业认同包含了工作角色认同和社会身份认同双重内涵。区分教师职业认同的工作角色与社会身份内...
作者：杨舒涵; 薛德洪 刊期：2018年第05期
面对不同专业背景的师范生,以被压迫者剧场理论、建构主义理论和心流理论为基础,开展表演构建的创新探索有利于提升教学资源的生成性、多元性和包容性,符合师范生教育政策导向、教师专业发展诉求和课程优化需要。表演构建的组织实施包含6个步骤,＂如坐针毡＂是其中的关键环节。历时7个学期,覆盖16个专业1 160名师范生的研究实践证明：师范生教育...
作者：程龙 刊期：2018年第05期
教师作为＂人类灵魂工程师＂对学生发展具有直接的影响,理应对教师的资质提出严格的要求,吸引天赋较高的人从事教育事业。然而,我国目前普遍存在着忽视教师天赋的现象,主要体现在对教师职业认识的表面化、教师资格考试评价制度不完善以及教师培训对教师天赋的埋没等方面。重视教师天赋是对国家提高教师教育质量的积极响应,有利于提高教师教学的...
作者：刘胜兰 刊期：2018年第05期
调查发现,近年来云南边境民族地区义务教育阶段的＂因贫辍学＂现象逐渐减少,＂非贫辍学＂现象却逐年增多。具体来说,辍学呈现非贫辍学日渐凸显、隐性辍学比例增大以及地域、性别、学段特征明显等特点。辍学对学生身心发展及民族地区经济社会发展、社会治安等带来消极影响。造成辍学新问题的原因涉及社会环境、家庭环境、政府管理、学校教育及学...
作者：王朔 刊期：2018年第05期
民生改善不仅是个体的幸福追求,更是大多数人的共同期待。然而,＂逃离＂式的民生改善,突显了个体与他人、个体与社会民生改善的矛盾,这一矛盾在民族地区表现尤为突出。民族地区的民生改善除了有着与一般贫困地区的共性之外,文化差异是其面临的特殊问题。他者视角、外来角色的民生改善只能是低效的。在县域经济与高职教育转型发展的社会背景下,县...
作者：陈寒 刊期：2018年第05期
人们对高校教师评价合理性的质疑来源于对评价本身的诘难和对教师评价活动有效性的诟病。在理性分析评价本身合理性的基础上,认为尽管高校教师评价存在诸多不合理,但这并不能否定高校教师评价的价值和意义。高校教师评价具有正当性,是教师发展和我国高等教育现实的需要。因此,应改进高校教师评价的实践过程,充分发挥教师评价在教师管理和教师发...
作者：张海生 刊期：2018年第05期
从高等教育的功能、结构、系统、目标和高等学校职能等多个视角考察分析,中国高等教育现代化的内涵十分丰富,主要包括：不仅要关照人的自由全面发展,还要适应和引领社会的发展,实现人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承与创新的现代化;不仅要实现教育的充分发展和均衡发展,还要体现工作、信念和权力的动态制衡。从时空上看,高等教育现代化...
作者：冯帮; 何淑娟; 李田 刊期：2018年第05期
通过问卷、访谈等方式对《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的实施情况进行调查研究,结果发现：《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的实施成效主要表现在乡村教师流失减少、工资待遇提高、培训机会增多、补充机制逐步完善以及教师轮岗增多五个方面;在这一计划的实施过程中也出现了五个方面的问题,主要表现为《乡村教师支持计划（2015-2020年...
作者：樊华强 刊期：2018年第05期
对师范院校而言,教师资格考试逐步改革为国家考试（简称教师资格国考）,这既是机遇又是挑战。教师资格国考制度有其优点：有助于提高师范院校的教育质量;有利于凸显师范院校的竞争优势;有利于改善师范院校的生源素质;有助于激发师范院校的创新意识。同时,教师资格国考制度有可能带来以下问题：教师教育应试化倾向可能进一步加重;可能损害教师教...
作者：杨梅; 赵巍 刊期：2018年第05期
1988年,英国颁布教育改革法,确定了统一的国家课程,加强了政府对教育的控制。但随着国家课程的推行,问题也逐渐显现,成绩目标的压力使学生对学校和核心课程的认可度普遍下降,学生的想象力和创造力受到限制。＂创新型伙伴关系计划＂突破国家课程的束缚,在创意领域专业人士和学校间建立伙伴关系,丰富并刺激了学校教育。创新型伙伴关系计划以伙伴关...
作者：李欢; 汪甜甜 刊期：2018年第05期
分析国际残疾人高等教育领域的热点主题和前沿演进,对我国残疾人高等教育理论和实践的发展具有重要意义。采用科学计量软件CiteSpace绘制出2007至2017年间SSCI和SCI期刊中残疾人高等教育文献的关键词和文献共被引网络图谱,并进行可视化分析。研究结果显示：国际残疾人高等教育研究领域的热点主题为学习障碍、认知加工、体育教育、融合教育和心理...
作者：高婷婷; 周琴 刊期：2018年第05期
随着网络技术的发展和社交软件使用的低龄化,发生在中小学校的网络欺凌现象越来越普遍。澳大利亚政府高度关注该问题,专门成立网络安全专员办公室（OESC）,用以支持和推动中小学生网络安全措施的实施。具体而言：（1）提供安全的网络使用指导,引导中小学生养成网络安全行为习惯;（2）为学校和家庭提供相关的教育资源,培养中小学生的网络安全意识...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊