教师教育论坛

教师教育论坛杂志 部级期刊

Teacher Education Forum

杂志简介:《教师教育论坛》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为42-1846/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、来稿精撷、专业发展、教育管理、特别关注、理论研究、国际视域、实践探索、教师培训、信息资料、实证研究、院校治理

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学
国际刊号:2095-5995
国内刊号:42-1846/G4
全年订价:¥ 228.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.32
复合影响因子:0.5
总发文量:3714
总被引量:5460
H指数:15
引用半衰期:4.0429
立即指数:0.0167
期刊他引率:0.9579
平均引文率:4.6267
  • 从人力资本投资理论看现代企业大学

    作者:王根顺 马莉 刊期:2009年第03期

    企业大学是由企业出资建立并管理的一种新兴的高等教育办学模式。本文从人力资本投资的视角对企业大学的收益进行分析,指出必须经过各方共同努力才能保证其良好的收益,达到共赢的目标。

  • 加快中部地区科技人力资源开发,推动中部崛起进程

    作者:王华轲 刊期:2009年第03期

    21世纪是知识经济时代,是科技创新的世纪。科学技术正以不可阻挡之势推动着经济和社会的飞速发展。科技人力资源是科技创新活动的主体,尤其在当代,随着新技术革命的深入发展,科技人力资源在区域竞争中的地位与作用日益彰显。要推动中部地区(包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南六省)经济、社会的发展,跳出“资源依赖型”的发展模式,...

  • 从成人高等学校视角看成人高等教育的发展

    作者:刘爱霞 刊期:2009年第03期

    成人高等教育对于终身教育、终身学习、构建和谐社会具有重要意义,但是近年来,成人高等教育教学质量有明显的下降趋势。本文以成人高等学校为视角,分析了成人高等学校在办学、课程、教师方面存在的问题和发展的策略,以利于成人高等教育的健康发展。

  • 创建学习型社会的认识误区探析

    作者:皮巧琴 刊期:2009年第03期

    随着科学技术的快速发展和社会的进步,我国已步入知识经济时代。随着20世纪60年代终身教育思想的推进,我国领导人越来越强调学习型社会的构建。本文分析了我国构建学习型社会的认识误区和学习型社会的真正要义,加深对学习型社会的正确认识。

  • 成人教育在IT行业经济性裁员后的作用——由金融危机引起的思考

    作者:朱瑞 刊期:2009年第03期

    美国华尔街金融危机蔓延全球,破坏着各国的虚拟经济,冲击着各国的实体经济。各国IT行业为缩减运营成本,保生存保稳定保发展,纷纷采取经济性裁员的措施。被动流失的员工,面对经济变革带来的新的生存环境、新的社会生活,将可能产生新的发展需求、新的人生向往。成人教育是帮助和服务成人群体的教育,它关心着被动流失员工的生活、关爱着他们...

  • 美国高校网络课程及其启示

    作者:刘海琼 刊期:2009年第03期

    目前,中国网络教育研究者正在从多个理论角度探索和研究网络教育的课程设计方法。本文从网络教育的理念、网络教育的教学设计要素和方法等方面谈作者对美国密西西比州立大学网络课程的体会,并结合中国的国情和网络教育的特点提出几点建议。

  • 澳大利亚TAFE对我国两个证书衔接的启示

    作者:张文静 刊期:2009年第03期

    学历证书和职业资格证书制度是教育和培训就业体系发展的历史产物,是国家对职业教育和劳动事业进行管理的重要方式,在人力资源开发和培养过程中起着不可或缺的作用,这已得到国外职业教育发展的历史经验以及我国近年来的职业教育和劳动事业的实践所证明,二者的衔接已成为我们面临的紧迫问题。本文通过对澳大利亚TAFE的独特经验与成功模式的探...

  • 论农村中小学教师继续教育课程体系的构建

    作者:黄瓅 谢婧 郭中华 刊期:2009年第03期

    加强农村中小学教师继续教育,是提升农村中小学教师专业素质、专业水平的重要途径和方式。课程是为实现教育目标而选择的教育内容的总和,合理的课程设计能够有效提高农村中小学教师继续教育的质量。因此,应从课程目标、课程选择的原则、课程实施的形武和课程评价的方法等方面,科学、合理地构建农村中小学教师继续教育课程体系。

  • 创新小学教师成人高等教育本科培养模式的思考

    作者:周春儿 刊期:2009年第03期

    近年来,成人高等教育已成为小学教师职后培训的主阵地,而小学教师成人高教本科培养模式存在培养目标、课程体系、教学计划和内容等诸方面存在缺陷。在终身教育理念观照下,应从专业培养目标的合理定位与“适切性”课程的选择、课程结构体系的优化调整、教学内容的创新、教学环节的完善、教学手段的更新和教师队伍的优化等方面来创新小学教师成...

  • 规模与质量相兼容 能力和特色同提升

    作者:廖克威 刊期:2009年第03期

    近些年成人高等教育办学质量的下滑已是一个不争的事实,但作为一个成人高等教育的办学单位如何保证并提高自己办学的质量就不只是一个要讨论的话题,而且是必须严肃思考并认真承担的责任和义务。文章从厘清成人高教办学“质”与“量”的辩证关系切入,强调必须严格办学管理、加强教学监控,根据成人学习和地域社会经济发展需要,在创新教学内容...

  • 基于通用模式的成人学历教育学生成绩管理系统的设计与实现

    作者:李全安 孔令举 张建林 刘东彦 刊期:2009年第03期

    本文在简述了成绩管理系统开发的背景和意义基础上,探讨了基于通用模式的成人高等学历教育学生成绩管理系统的设计方法,包括动态数据库的设计方法,并简述了系统的设计过程和系统的功能与特点;实现可视化的数据管理及根据用户自定义建立学生成绩管理动态数据库的目标。

  • 加强成人高等函授教育的思考

    作者:屈家安 刘菲 郭胜利 刊期:2009年第03期

    最近几年函授教育规模、质量呈现普遍下滑趋势,严重影响到成人高等教育的生存和发展。本文从成人函授教育的招生、教学管理、学生管理等环节所存在的问题探求如何加强成人函授教育工作。

  • 高校政治辅导员队伍建设的展望与构想

    作者:于杰 程东 刊期:2009年第03期

    高等院校政治辅导员是青年学生思想政治工作和管理工作最基层的组织者和参与者,是维护高校稳定、全面推进素质教育的一支重要力量。在新形势下,通过对国外高校成功经验的吸收,展望我国高校政治辅导员建设专业化的趋势,从而提出专兼职联合培养辅导员的构想。

  • 我国动漫产业发展与动漫人才培养的思考

    作者:黄迅 刊期:2009年第03期

    动漫产业作为当今知识密集型产业,其人才培养教育受到很多国家特别是经济发达国家和地区的高度重视,而高校既是动漫产业人才培养教育的重要基地,也是动漫产业的助推器。本文对高校动漫产业人才培养教育做了一些思考。

  • 澳大利亚高校动画专业人才培养的特点和启示

    作者:任泉 刊期:2009年第03期

    近年来,我国高度重视动漫产业,社会对动漫人才的需求与日俱增,学习动漫的热潮席卷全国。我国现已有千余所高校开设了动漫专业,各种动漫游戏培训机构更是多不胜数。本文以澳大利亚昆士兰科技大学动漫专业所属的创意产业学院为例,介绍了西方高校在动漫专业的自身定位、课程设置、教学方法等方面的一些经验,并结合我国高校动漫专业的现状展开...