教育界

教育界杂志 省级期刊

杂志简介:《教育界》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为45-1376/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课程教学、课例点评、深度关注、教育随笔、承接幼教、育人之道、研修发展、管理智库、育人之道

主管单位:广西师范大学
主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司
国际刊号:1674-9510
国内刊号:45-1376/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.1
总发文量:13075
总被引量:687
H指数:8
引用半衰期:4.3728
立即指数:0.0006
期刊他引率:1
平均引文率:0.784
  • 探究学习法——关于教学方法的探索与创新之七

    作者:周成平 刊期:2019年第08期

    探究学习法也称发现法、研究法,它与建构学习法一样,与我们前面所讨论的六步教学法、情境教学法、尝试教学法和先学后教当堂训练等方法也有着十分紧密的联系。最早提出在教学中使用探究方法的是杜威等学者。杜威认为,科学教育不仅仅是要让学生学量的知识,更重要的是要学习科学研究的过程或方法。因此该方法是指学生在学习概念和原理时,教师只是...

  • 根植于生活的区域游戏中的“取”与“舍”

    作者:许韵 刊期:2019年第08期

    随着江苏省课程游戏化项目的推进,幼儿园教师的理念已经发生了实质性的转变。课程游戏化应该在幼儿园的一日活动中逐步推进,我园把区域游戏活动作为重点推进的环节,对区域游戏进行了探究。

  • 宝贝,想画就画

    作者:朱丹丹 刊期:2019年第08期

    小班的孩子特别喜欢鲜艳的颜色,心中都有一颗美的种子。《3—6岁儿童学习和发展指南》提出:“小班的孩子喜欢乱涂乱画,经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。”如何让孩子用心灵去感受美?用自己的方式去表现美和创造美?文章结合实践进行分析,让幼儿在自由涂鸦中丰富自己的想象力和创造力。

  • 初中体育教学中加强学生心理素质的锻炼研究

    作者:李群 刊期:2019年第08期

    随着素质教育的不断推进,初中体育教学更为注重加强学生心理素质的锻炼,学生心理素质的提升对于学生体育课程及其他科目的学习具有推动意义。由于初中生处于心理发展不成熟的阶段,在体育课活动中经常会表现出胆怯、意志力薄弱等现象,所以在初中体育教学中,教师必须采取正确的措施,加强培养学生的耐挫力,进而提高学生的心理素质。文章就初中体育...

  • 网络条件下语文课堂教学互动初探

    作者:梁勇 刊期:2019年第08期

    当前,互联网与我们的日常生活紧密度越来越高,各种网络信息传播迅捷而丰富,可以说,互联网有力地促进了社会的发展。作为身处互联网大潮中的教育者也必将适应世界潮流的发展,在网络条件下思考课堂教学如何变革,借助互联网的优势提高课堂教学效率。文章尝试从小学语文课堂教学中师生教学互动的角度探索如何利用网络达到比较好的教学效果。相信,随...

  • 百步向上 守护童真

    作者:王蔚 刊期:2019年第08期

    我是王蔚,南京市拉萨路小学的王蔚。每天步入学校,经过一个小小的坡道,绿意葱茏。拾级而上,体现出百步向上的学校精神。在这里,我是大家的好伙伴。我热情,时时温暖着周边的朋友;我积极,是团队中有力的领头人;我顶真,工作起来精益求精;我能干,处事明快果断效率高;我向上,有理想,有追求,始终把事业放在第一位,有博采众长的气度和不拘于时的胆识,不...

  • “探索直线平行的条件”教学设计

    作者:郝敬军 刊期:2019年第08期

    一、教材分析1.教材出处与作用本节课是苏教版七年级(下)第七章“平面图形的认识(二)”第一节“探索直线平行的条件”的第1课时,是在直观认识了平行的基础上进一步研究平行线,并探索直线平行的条件,它不仅为本章后继学习平行线的性质做好准备,而且也为今后学习平行四边形的知识内容做好铺垫。

  • 小学管理中的德育教育和安全管理问题探讨

    作者:袁飞 刊期:2019年第08期

    近些年来,随着社会经济的发展,对人才的需求极为迫切,教育开始受到人们的重视,而培养人才需要从小开始,所以提高小学教育的质量极为重要。在小学时期,有很多因素影响小学教育质量的提高,加强小学管理具有重要的意义。有效开展小学管理不仅能够促进学校活动的正常进行,还有助于为学生营造出良好的学习环境,有助于促进学生更好的发展。但是,就目前...

  • 新文化建设中的三“真”三“新”——浅谈幼儿园文化建设的思考与实践

    作者:丁红波 刊期:2019年第08期

    一所幼儿园在不断追求专业化、优质化发展的进程中,需要有更强大、更深厚的力量来做支撑和引领,这种力量应该如空气般渗透于幼儿园方方面面,这就是文化的力量。文化可以提高教学效率,可以优化园所氛围,可以提高教学质量,可以激发师幼潜力。

  • 低语写字教学之我见

    作者:张建华 刊期:2019年第08期

    将基本的点、横、竖、撇、捺等笔画进行多种组合,人们创造了交流的汉字。它是一种形体优美的文字,是中华民族的瑰宝。作为新时代的老师,培养学生良好的写字习惯,指导学生写好汉字,是小学阶段的重要任务。字如其人,学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。写一手好字,可让人受益终身。

  • 引习作评价之水,润习作教学之花

    作者:袁凤琴 刊期:2019年第08期

    针对习作教学中存在的问题,要重视习作评价的实践探究,努力让习作评价作用于孩子心理需求与能力发展的“对接处”,做到换位思考阅习作,真心实意评习作,因人而异教习作,使习作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。

  • 创设情境教学法在小学语文教学中的应用

    作者:陈忠 刊期:2019年第08期

    在社会经济大发展大繁荣的背景下,各行各业都得到了长足的发展,而各个行业的发展也对人才提出了要求。随着我国经济的发展和国际地位的提高,人才在国家发展中的作用越来越突出。小学阶段是孩子智力发展的萌芽期和黄金期,因此,这一阶段的教育在孩子的成长过程中发挥着非常重要的作用,尤其是小学语文,小学语文是学习其他学科的基础,也是培养学生语...

  • 如何落实农村小学低年级语文阅读课堂教学的有效性

    作者:凌光娜 刊期:2019年第08期

    随着社会现代化信息技术的不断发展,人们的阅读频率也随之下降,碎片化、零散化的阅读方式无法切实实现人们精神素养的有效培育,为此,语文阅读教学的重要性变得越来越突出。作为人们学习阶段的起点,小学低年级阶段能否养成正确的语文阅读习惯,激发学生的阅读兴趣成了当前语文阅读教学的难点问题之一。再加上农村教学资源的不断缩减,更加剧了低年...

  • 数形结合在初中数学教学中的应用

    作者:罗丹 刊期:2019年第08期

    当今社会,学校和家长对学生的创新能力、学生的思维能力的培养,十分重视。为了能够提高初中生学习的主动性,我们要从培养学生的思维能力观念出发,构建高效的数学教学模型,从而提高学生的综合能力和水平。本篇文章主要利用初中数学课堂数形结合教学,可以为学生在今后的发展过程中夯实基础。

  • 道德与法治教学培养学生批判性思维的三条路径分析

    作者:王萍 刊期:2019年第08期

    长期以来,我国小学在开展道德与法治教学的过程中存在一定的教学弊端和教育盲点,多数教师忽视了对学生批判性思维的培养。批判性思维是学生核心素养的基础组成部分,是培养学生创新精神的核心途径。在培养学生批判性思维时,教师应当始终坚持“三条路径”的基本教育原则,让学生在学习的过程中不断形成批判性思维。本文从小学道德与法治教学的实际...