教育界杂志 省级期刊
杂志简介：《教育界》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、课例点评、深度关注、教育随笔、承接幼教、育人之道、研修发展、管理智库、育人之道
杂志简介：《教育界》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为45-1376/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程教学、课例点评、深度关注、教育随笔、承接幼教、育人之道、研修发展、管理智库、育人之道
作者：熊丙奇 刊期：2011年第07期
这几天，经媒体确认，郭德纲的儿子郭小胖已正式辍学，跟着“德云社”开始混江湖。对于郭德纲的儿子放弃中考，辍学学相声，不少舆论予以支持，认为成才的道路绝非仅靠考高中、上大学一条路，小郭今后完全有可能超越老郭，甚至拿出韩寒来做比较。
刊期：2011年第07期
教育部要求实施义务教育“体育艺术2＋1项目”教育部办公厅日前通知指出，教育部决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
刊期：2011年第07期
小学校长：教育就是今天睡好觉明天不跳楼 如果通俗地回答“什么是教育”，你会怎么说？5月24日，在湖北阳光教育研究院成立仪式上，被邀请作报告的省特级教师、武昌实验小学校长张基广，给出的答案是“今天睡好觉明天不跳楼”。此语一出，引起与会人员热议。
刊期：2011年第07期
众所周知，知识在几十倍地爆炸。社会流行这样一条“知识折旧率”：一年不学习，自己知道；两年不学习，同事知道；三年不学习，学生知道。一劳永逸已经不是我们追求的精神标本，以不变应万变已经不是我们向往的神话。当今知识的更新率实在是太快了。对于我们的生存和发展来说，我们最大的心病是一不小心就成了文盲。要适应这种变化，我们就得学...
刊期：2011年第07期
进入六七月份，各地的幼升小、小升初、中考都进入最后的冲刺阶段。为了让孩子上个好学校，许多家长使出浑身解数托关系找路子四处奔波。在北京，一些家长甚至不惜花费十几万元甚至几十万元重金把孩子送进名校。
作者：柴皓 刊期：2011年第07期
吕后作为中国大一统历史上第一个执政的女主，经历丰富，主持政坛，掌握国家命脉。洞悉世事发展。为汉室的稳定发展做出了应有的贡献。但作为一个女性，她在自我实现的过程中，失去了女性性别角色所赋予她的权利，强烈地冲击了男权社会。但受时代和自身的局限．又不得不充当男权集团的代表。
作者：谢娟 刊期：2011年第07期
21世纪社会飞速发展，人民生活水平在不断的提高。随着物．质上的满足后，人们更需求精神文化生活的提高。因此，人们不断地丰富自己的艺术文化修养。
作者：孙华 刊期：2011年第07期
对中国小说欣赏“选”性把握不到位，致使此模块教学出现很多顽症，教学现状耗时低效。要改变这种情况。我们不得不“选”，不得不思考选修“选”性的丰富内涵。从文本、教学内容、教学方法、教育理念等方面把握“选”性，使选修既不与必修脱节．又保有选修应有的价值，真正达到有效教学。
作者：马碧丹 刊期：2011年第07期
广西南宁市青秀区翡翠园学校位于东盟各国的领事馆区和经贸区，学校非常重视民族文化传承发展在学校教育中的地位和作用，旨在让中外学子能够弘扬、创造和发展中华民族传统文化。翡翠园学校从民族文化传承的视角，以“京剧进课堂”为本校课程，让孩子们从小感受京剧这门古老艺术的魅力，培养他们对京剧的认知和喜爱。强化他们民族文化学习意识和...
作者：王战伟 刊期：2011年第07期
《全日制义务教育语文课程标准》是我国语文教学改革积淀的重要成果，也是应对21世纪人文科学挑战的战略方案，无疑蕴含了许多的理念和运作要求，而积极倡导学习方式的改变，则是一个不容忽视的问题。培养学生的自主学习能力、探究能力，必将为学生今后的全面发展打下坚实基础，有利于培养创新型人才。
作者：余红斌 刊期：2011年第07期
正确理解“创新”的含义是进行创新教育的前提。小学语文创新教育包括创新意识、创新性人格和创新能力。培养学生的创新能力首先要改变教师自身的传统观念，其次要营造激发学生创新的氛围，还要采取一些行之有效的创新教学方法。
作者：王笑丹 刊期：2011年第07期
语文教学是情感教育的渗透。可是我们很多老师却忽略了它，把语文课上成了纯粹的知识灌输课、语言朗读课，而忽视了学生的情感教育。看着教材上一篇篇精彩的文章，我们怎忍心荒芜学生的心田？老师是搭起学生和教材的桥梁，如何触动学生的情感，走进学生的感情世界，也就意味着学生凭借书本，在教师的指导下，把知识对象化，以获得客观、精神的知...
作者：石继贤 刊期：2011年第07期
作文在小学教学中是一大难题，如何提高学生的写作水平，下面我在文中重点阐述了我在十几年的作文教学实践中如何指导学生去不断提高写作能力。
作者：濮蕾 刊期：2011年第07期
朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。朗读本身是一种有声语亩的艺术，朗读过程中要发挥“有声语言”的艺术作用，使学生深刻体会到作品的思想内容，从而打动学生的情感。在朗读中引导学生推敲课文（包括词句、段落、篇章）...
作者：王耀杰 刊期：2011年第07期
在中小学生语文教学实践中，按照阅读活动的自然进程，分阶段的去描述阅读能力的形成和发展，显示出阅读活动的类型演变及阅读能力由低到高的发展层次，对阅读教学将十分有利。那么，中小学生语文阅读能力是怎样构成的呢？
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