高等农业教育杂志 部级期刊
Higher Agricultural Education
杂志简介：《高等农业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为21-1088/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约专稿、教育发展研究、教育教学管理、课程与教学、学位与研究生教育
杂志简介：《高等农业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为21-1088/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约专稿、教育发展研究、教育教学管理、课程与教学、学位与研究生教育
作者：甘永涛 刊期：2006年第09期
本文分析了高等教育系统运行的理论基础，对高等教育系统运行的基本图景进行了描述，在上述理论基础上对我国高等教育系统中的政府行为进行了述评，并相应提出了政府应有的行为。
作者：程华东; 余斌; 王鹏 刊期：2006年第09期
国内重点农业大学纷纷提出了建设研究型大学的目标，并在“十一五”发展规划中进行谋划和部署。本文提出，重点农业大学应加强战略领导能力建设，做好科学的战略选择，为创建研究型大学奠定坚实的基础。
作者：高江勇 刊期：2006年第09期
地方高校是建设国家创新体系的重要力量。本文在分析地方高校科技发展现状的基础上，提出应进一步更新观念，从创新制度、明确定位、人才跟进等方面着手加强科技创新能力建设，努力为区域经济社会发展做出更大的贡献。
作者：许祥云 刊期：2006年第09期
高校学费是受教育者对自身人力资本的一种投资，既有生产性的一面，同时又具有消费性的一面。高等教育学费形成的经济学动因和规律，决定高等教育成本分担的主体。高等教育学费的非正常变化不仅影响高等教育需求、居民消费，而且影响地区发展速度，甚至影响社会稳定。
作者：李乃祥; 赵平; 曹丽颖; 王兆毅 刊期：2006年第09期
本文分析了我国农业信息人才的需求特性，以此为基础，提出了我国高等农业院校在农业信息人才培养中应采取的四种模式：多层次互补，多线并举，产学研结合，因材施教。
作者：周兆透 刊期：2006年第09期
20世纪交叉学科的蓬勃发展，导致了大学中跨学科研究组织的出现。本文在论述了大学、跨学科研究与跨学科研究组织的关系以及跨学科研究组织出现的原因之后，在对比的基础上，论述了跨学科研究组织与大学传统的学术组织的不同以及跨学科研究组织的管理创新。
作者：许浩 刊期：2006年第09期
高校思想政治教育管理模式关系到能否真正发挥高校各个系统的整体合力，把大学生思想政治教育工作落到实处。现在很多高校的思想政治教育管理还打着计划经济时代的烙印，传统的管理模式特征比较突出，远远不能满足社会发展的需要。因此，必须根据社会形势的发展和学生的实际情况，转变思想教育管理模式，使思想政治教育真正科学有效。
作者：陈华 刊期：2006年第09期
传统的高校德育重视“规范伦理”，忽视“德性伦理”；重视显性德育课程，忽视隐性德育课程；重视德育知识的传授，忽视德育的“内化”与“外化”。究其原因在于忽视对学生道德主体意识的培养。高校德育应该转变观念，明确目标，注重实践环节，加强大学生道德主体意识的培养。
作者：陈素珊 刊期：2006年第09期
建设和谐大学是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。而高校中的学院在履行大学的人才培养、科学研究和社会服务三大功能方面起着重要作用，因此，大学中的学院建设事关和谐大学建设大局。本文着重探讨了和谐大学目标下的学院建设理念，提出了民主决策、规范管理和学术自由、公平诚信的学院建设工作思路。
作者：毛迎春 刊期：2006年第09期
本文通过对浙江大学农业现代化与农村发展研究中心的发展现状总结分析，为高校建立良性的人文社科研究机构的运作机制提供思路：建立开放式的学术交流机制，完善多学科相互交叉与协作、科研与推广相结合的融合机制，形成科研工作与学生培养相互促进的互动机制。
作者：周长青; 王汉忠; 刘秀华 刊期：2006年第09期
考试作弊破坏了考试公平公正的原则，影响了考风考纪，进而会败坏学风，必须引起我们的高度关注。本文对当前大学生考试作弊的特点、原因进行了分析，并提出相应的控制措施。
作者：陈新添; 朱秀珍; 田笑含 刊期：2006年第09期
农业信息化，是当代农业现代化的重要标志之一，它将从根本上影响和改变农业生产的方式和农业领导方式。本文论述了农业信息化的内涵与我国现状、农业信息化的市场要求与前景、农业信息化建设中必须加强的工作，以及农业院校图书馆在农业信息化中的作用与发挥。
作者：曹十芙; 周清明 刊期：2006年第09期
本文分析了学分制下实行本科生导师制的必要性与可行性，并对学分制下构建本科生导师制的有效模式进行了探讨。文章提出在构建本科生导师制的过程中应该注重几个环节的建设：导师工作目标和责任的确定；导师队伍的建设；导师的聘任；导师的考核和评价。
作者：姜雄鹰; 张式君 刊期：2006年第09期
网络教学倡导以学习者为中心，注重分散性、个别性自主学习。本文结合网络教学的特点，提出教师的角色由单纯的知识传授者变为学生学习的向导、帮助者、管理者和激励者，并根据目前实际，提出教师要强化教育信息意识等能力的培养，以更好地提高教学效果。
作者：孙骥 刊期：2006年第09期
我国重点农业大学正处在从教学科研型大学向研究型大学的快速转变时期，建设好基础理科（数学、物理、化学）对学校顺利转型有着十分重要的意义。本文分析了建国后我国高等农业院校基础理科发展的历史和现状，以及重点农业大学加强基础理科建设的必要性，提出了重点农业大学在转型时期基础理科学科建设的思路和对策。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊