高等农业教育杂志 部级期刊

发展面向农村的高等教育

作者：胡日章 刊期：2004年第12期

本文从时展的视角,阐述了发展面向农村的高等教育是农村经济社会发展的根本要求这一命题,论述了发展面向农村的高等教育的主要途径以及在此过程中高等教育承担的责任和应采取的措施.

树立正确的科研观，提高高校科研整体水平

作者：潘晓华; 胡春晓 刊期：2004年第12期

本文认为,欲提高学校科研整体水平,科研选题必须体现党和国家的需要,体现市场或社会的需要,体现学科自身发展的需要;切实加强院系对科研工作的组织领导,加强学科带头人的指导和引导作用,加强与校外的合作及校内学科间的合作;克服"小而全"、"大而散"的倾向,克服畏难情绪,克服为职称、惟科研而科研的倾向.

建立健全教学督导体系的研究与实践

作者：戴志明; 洪树琼; 吴伯志; 杨裕后 刊期：2004年第12期

教学督导是教学管理的重要组成部分.本文系统地介绍了云南农业大学10多年来教学督导体系建设的经验与体会,充分肯定了教学督导制度在推进教育教学改革、提高教学质量上的重要作用.

国内同类先进院校水平教学研究型大学的理想定位与实现对策

作者：俞利荣 刊期：2004年第12期

高校的办学定位是一所学校办出特色的前提,而高校办学特色的核心是学科专业建设.本文在对安徽农业大学多年来的办学经验和理想定位进行分析的基础上,探讨了办学定位对学校发展的作用与意义,在此基础上提出了实现办学目标的途径.

对高等教育领域创业教育模式的认识

作者：黎江 刊期：2004年第12期

本文着重阐述了与创业教育模式相关的几个概念以及国内外高等教育领域创业教育的模式,以此作为创业教育模式研究的理论基础与实践的借鉴.

以历史人物冠名的纪念大学之文化建设

作者：张宗华 刊期：2004年第12期

中国公办纪念大学是普通高校中独具特色的一个方面,其文化建设必须珍惜特殊的文化背景,坚持以"三个代表"重要思想为指导,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬和培育民族精神,积极建立社会主义思想道德体系,树立和落实科学发展观,把纪念大学办成推进经济社会和人的全面发展的重要基地.

从辩证统一的视角看优秀大学生的成才

作者：冯颖; 邢启敏 刊期：2004年第12期

本文阐述了高校培养和造就优秀大学生的重要意义,并从辩证统一的视角对优秀大学生的成才规律进行了初步探讨.

师资人才队伍建设是地方高校做好科研工作的核心

作者：郑存库 刊期：2004年第12期

师资人才队伍建设是高等学校开展科学研究、提高科技创新能力和培育科研特色的基础和决定性因素.地方高校的师资人才队伍建设重在优化科研环境,用好现有人才;加强重点扶持,稳定关键人才;强化条件支持,培养未来人才;整合科研方向,培养尖子人才.

从全面建设小康社会的角度看高等教育自学考试的改革与发展

作者：白小平 刊期：2004年第12期

党的十六大报告科学地阐述了全面建设小康社会的宏伟目标,这是党在新时期的政治宣言和推进社会主义建设的行动纲领.本文论述了高等教育自学考试抓住这一重要战略机遇期加快发展步伐的重要性和必要性,提出了在这一特定时代背景下高等教育自学考试的新理念、新的改革思路和自学考试发展对策与措施.

说明

刊期：2004年第12期

《高等农业教育》2004年总目录

刊期：2004年第12期

正确认识当代中国先进思想道德文化的重要地位和作用

作者：张金凤; 许玥 刊期：2004年第12期

本文就思想道德文化在社会文化结构中的核心地位、当代中国先进思想道德文化的科学内涵和基本特征及其在我国社会主义现代化建设中的重要作用,作了初步的梳理和探讨.

什么样的德育是有效的？——道德认知发展阶段理论及其对学校德育的启示

作者：屈正良; 夏金星; 彭希林 刊期：2004年第12期

皮亚杰和柯尔伯格的道德认知发展阶段理论为学校德育,特别是道德认识的教育提供了理论根据.本文简要阐释了这一理论的基本内容,并对当前学校德育改革中如何正确地运用这一理论,提出了自己的见解.

试论思想政治教育的创新与人的主体性的发展

作者：郑志强 刊期：2004年第12期

思想政治教育的创新与人的主体性的发展是一个双向构建过程.本文从人的主体性的发展视角,阐述了思想政治教育的主要任务是弘扬人的主体性,培育人的主体意识,同时,又要防止人的主体性的片面发展,而促进人的全面发展.

构建研究型大学农科创新人才培养体系的思考

作者：曹林奎; 高贵临; 陆小毛; 吴娟 刊期：2004年第12期

本文从21世纪高等教育的地位、作用和任务出发,结合我国农业现代化建设对创新人才的客观需求,阐述了构建研究型大学农科创新人才培养体系,转变教育思想是先导、学科综合化是方向、教学内容和课程结构体系改革是核心、学科建设是重点、高水平师资队伍建设是关键、高等教育质量是根本等理念问题.