高等教育研究学报

高等教育研究学报杂志 部级期刊

Journal of Higher Education Research

杂志简介:《高等教育研究学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为43-1330/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:比较教育、教育理论、大家研究、在线教育、课程思政、教学论坛

主管单位:国防科技大学
主办单位:国防科技大学
国际刊号:1672-8874
国内刊号:43-1330/G4
全年订价:¥ 140.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:1.47
复合影响因子:1.01
总发文量:1291
总被引量:7974
H指数:35
引用半衰期:4.2308
立即指数:0.027
期刊他引率:0.837
平均引文率:4.6892
  • 高端人才核心素养的基本结构

    作者:朱亚宗 刊期:2019年第02期

    高端人才是各行各业的支撑者和引领者。培养大批高端人才是中国伟大复兴的重要条件。绝大多数高端人才须在高校教育的基础上靠自身的独特敏感性、超常的特殊努力和长期的实践磨炼而跻身高端。核心素养虽因人而异,但基本结构包括:技能层-娴熟的基本技巧,学理层-深厚的学术思想,哲学层-自觉的哲学思维,情感层-高度的情志专一。其中有些方面高校教...

  • 女院士成长经历及启示--以20位女性中国科学院院士为例

    作者:侯玉婷 刊期:2019年第02期

    从科学社会学角度对20位女性中科院院士的传记文献进行统计分析,根据女院士的成长经历分析其成才原因。除了成长地区的教育资源优势、原生家庭的教育氛围熏陶、求学时期的名校名师培育等传统因素外,励志超越男性的内心驱动力、求学时生成的为国奋斗意识、工作阶段的"伯乐引导"和成功女性的榜样示范以及人生配偶的协助等也是其成功不可或缺的因素...

  • 大数据对法学教学模式的影响调查--以湖南省十所高校的问卷调查为基础

    作者:李敏; 韩晓玥 刊期:2019年第02期

    大数据与法学教育相结合对法学教育模式产生了重要的影响。从湖南省10所高校法学院采集的调查问卷结果来看,学生的学习模式已由基本依赖于传统的课堂知识学习,转向更多运用大数据的课外自主学习。大数据平台下,学习模式逐步实现个性化甚至定制化。法学课堂教学方式从单向的知识灌输转变为综合运用大数据的深入讨论和学习兴趣的启发。大数据平台...

  • 军民融合背景下军队院校研究生校企合作培养探索与思考

    作者:朱晓敏; 包卫东; 周云; 杜振国; 张亮 刊期:2019年第02期

    随着军民融合创新体系的不断深入,借助校企合作培养手段破解军队院校传统研究生培养过程中的不足,成为当前值得探索和思考的重要问题。本文介绍了国防科技大学系统工程学院与阿里云计算有限公司开展研究生校企合作培养的探索情况,通过选派研究生进驻阿里云合作培养,在合作培养流程、导师组建模式、日常管理手段、考核评价方式等方面进行了有益尝...

  • “双一流”背景下专业硕士培养面临的问题及对策研究--以金融专业硕士培养为例

    作者:张建军; 史文霞 刊期:2019年第02期

    目前我国专业硕士培养存在培养方案不完善、"双师制"落地困难、实践教学基地隐性不足与实习考核机制缺乏等诸多问题。论文在分析了影响专业硕士培养质量主要因素的基础上,提出了以下对策建议:构建以市场需求为导向,以实践能力培养为目标的专业硕士培养方案,建立与学科特色、课程体系以及培养模式等相适应的专业硕士培养学制,改革和创新高校教师...

  • 基于网站内容分析的地方高校一流学科建设案例研究

    作者:康乐; 李福林 刊期:2019年第02期

    本研究以2015年-2017年期间我国C高校门户网站新闻内容为样本,采用自然语言处理技术对新闻内容中的特征词进行抽取,结合知识图谱方法对C高校一流学科建设现状进行可视化描述,展示出C高校实施一流学科建设前后的实然样态变化。借助社会网络分析工具,探究地方高校协调内生性和外生性变量、履行大学职能过程中所形成的学科维度的院校合作网络的特征...

  • 如何在研学旅行中开展研究性学习--以中国传媒大学日本暑期学校为例

    作者:曾嘉灵; 胡启慧; 纪九梅; 欧阳嘉煜 刊期:2019年第02期

    自2013年起,我国研学旅行研究不断发展,但目前仍存在"重游轻学""行程包办"和"评价单一"等问题,笔者认为其源于研学过程中研究性学习的缺乏。因此,本研究基于研究性学习的3C3R模型,探究研学旅行中研究性学习的开展,以中国传媒大学日本暑期学校为例,进行研学旅行中研究性学习的设计、开发、实施与评价,以达到知识建构和高阶能力培养的目标。通过开...

  • 基于能力产出导向的教学科研协同育人模式研究

    作者:王鹏; 郑伟; 张洪波; 杨跃能 刊期:2019年第02期

    基于能力产出导向的人才培养思路,以航天领域研究生培养为例探讨了教学科研协同育人模式问题。首先,根据航天领域研究生培养目标梳理出了核心能力模型;然后,通过教学和科研两类培养手段的有机融合,设计了核心能力支撑矩阵,给出了一种基于教学科研协同的育人模式;最后,对该育人模式中的课程体系和创新实践体系设计问题进行了讨论。本文研究成果提...

  • 世界技能大赛主题2008年-2017年期刊文献分析--兼论高技能人才的培养改革

    作者:罗尧成; 商云仁 刊期:2019年第02期

    世界技能大赛作为最高层级的职业技能大赛,在引领各国职业技能的发展与高技能人才培养上发挥了重要作用。通过对中国知识资源总库(CNKI)2008年-2017年十年间"世界技能大赛"为主题的198篇期刊文献的统计分析与内容研究,对国内关于世界技能大赛的研究现状、研究热点、存在的主要问题等进行了具体分析,并从优化高技能人才培养规格、改革高技能人才...

  • 基于访谈视角的研究型大学教师科研业绩考评研究

    作者:方宝 刊期:2019年第02期

    本文通过对两所研究型大学教师的访谈发现,教师们对当下的科研业绩考评存在不满的焦点在于"以刊评文""量化评价""弹性缺乏"等方面;与此同时"非升即走"制度在实施过程中却演化为一种异化的"弹性机制"。此外,教师考评压力的本源在于科研资源的激烈竞争。大学在机制设置中的理性取向困惑、在资源交换中的主导权缺乏以及机制设计的激励相容缺失等是...

  • 美军网络部队培训体系特点及存在问题

    作者:彭强; 周时娥 刊期:2019年第02期

    美军网络部队已形成一个规模庞大、种类繁多的培训体系。本文试对该体系的特点及存在的问题进行分析。美军网络部队培训体系针对不同人员呈现多级别、多层次的特点,强调军种培训与联合培训相结合,大力依托地方资源广泛开展军地合作,注重认证驱动型培训模式,基本能满足当前美军网络部队工作的需要。但是由于网络部队成立时间较短,其培训体系仍存...

  • 法国大学招生入学制度的历史演变与时代革新

    作者:吴慧平; 陈文毅 刊期:2019年第02期

    法国具有悠久的高等教育历史传统,它的大学招生入学制度肇始于中世纪,最初作为一种宣誓入会式的注册制度,表面上看似开放,实际上充满了限制性条件。近代社会缓慢成型的双轨制大学招生入学制度,在国家意志的干预下致力于为社会培养精英人才,而使普通民众远离了高等教育。随着现代社会高等教育普及化及国际化浪潮的袭来,双轨制的大学招生入学制度...

  • 新加坡高校支持本土学生境外交流资助体系:内容、特征及启示

    作者:姚琳; 李慧 刊期:2019年第02期

    以加强国际理解的诉求和提升学生就业竞争力为出发点,新加坡高校实施了支持本土学生境外交流的资助体系,并呈现出资助方式全面,"奖、助、贷"合理设置;资助主体多元,"政、社、校"均力合作;资助对象明确,"优生、困生"均有侧重;资助成效明显,"参与度、满意度"较高等特征。新加坡高校支持本土学生境外交流资助体系为培养本国学生国际化视野、增加国...

  • 新时代下高校青年教师文化素养提升的协同机制研究--以同济大学为例

    作者:谭武; 吴天琪 刊期:2019年第02期

    以协同理论为指导,通过实证同济大学在青年教师文化素养提升方面各部门间统筹协调的理念与方法,全方位地剖析同济大学青年教师文化素养提升的实效,发现目前高校青年教师文化素养提升工作存在着参与部门协同不够、教育内容协同不足、渗透途径协同缺乏以及理论实践协同不够等问题,据此从顶层设计、工作内容、工作方法和工作载体四个方面给出了改进...

  • 高校教师教学发展区域共享的“头雁模式”研究--基于Stackelberg博弈行为分析

    作者:王祖山; 康翠萍; 张琼 刊期:2019年第02期

    高校教师教学发展是新时代高等教育发展的必然归依。区域共享的"头雁模式"是高校教师教学发展的重要选择。通过数理论证发现,"头雁"参与率与共享平台整体的边际收益之和负相关,与"头雁"边际收益正相关;"头雁"参与率越高,投入平台整体的资源越多;平台参与主体按边际收益的占比来投入资源;平台的一般参与主体更愿意选择参与合作,而不是独自活动。