高等教育研究学报杂志 部级期刊
Journal of Higher Education Research
杂志简介：《高等教育研究学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为43-1330/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：比较教育、教育理论、大家研究、在线教育、课程思政、教学论坛
杂志简介：《高等教育研究学报》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为43-1330/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：比较教育、教育理论、大家研究、在线教育、课程思政、教学论坛
作者：谭跃进; 郭波 刊期：2019年第01期
本文结合钱学森创办国防科技大学系统工程学科专业的实践,对钱学森系统工程创新教育思想进行了案例研究,并探讨了它对当前大学'新时代、新管理'学科建设的启示和认识。
作者：邓孔书; 李媛媛; 王彼岸 刊期：2019年第01期
研究生教育作为培养国家高层次创新型人才的主要源泉,是国家创新体系建设的实现途径和重要组成部分。针对日趋复杂研究生生源结构引起的研究生教育培养质量问题,建立'素质蛛网模型',并基于模型结果,制定'花朵'状差异化培养方案图,最后将理论模型应用到湖南科技大学机电工程学院某课题研究组研究生培养方案的制定。研究结果可为我国硕士研究生培...
作者：曹叔亮; 陈霜洲 刊期：2019年第01期
基于1979年—2017年中国知网的数据,运用引文分析法与秩和比法,结合总发文量、第一作者发文量、引用下载比、论文总他引量、高被引论文他引量、高被引著作他引量等多项指标,综合分析改革开放以来我国高等教育管理研究领域的学者学术影响力,研究分析了各单项指标与综合指标的前20名学者,为我国高等教育管理研究领域的学科研究热点、研究力量分布...
作者：王祥兵; 穆雷 刊期：2019年第01期
外语能力正成为军队重要的战斗力,而翻译能力是外语能力的核心,翻译人才培养成为军队外语能力建设的一个重要环节。本文以分析中国军队所担负的战略任务以及军事翻译研究最新发展为切入点,探讨军事翻译人才培养的现状与问题,并在此基础上提出重视军队翻译工作的几点建议。
作者：辛然; 于越; 崔佳颖; 刘堃; 陈卓言 刊期：2019年第01期
本科生科研能力培养是高等教育的重要任务之一。本世纪以来,国内大学日益重视本科生科研能力培养,并取得一定成效。本文以对外经济贸易大学为例,分析了其本科生科研能力培养体系现状和存在的不足,并依据学生科研能力提升的影响因素,提出完善课程教学、建立激励机制、落实导师制度以及采用模糊综合评价法对学生科研成果进行评价等改进建议。
作者：王神龙; 魏芬 刊期：2019年第01期
随着高校新型工科专业的开设及师资规模的持续补充,以博士学历为主的理工科青年教师群体已成为教学科研工作的重要力量。本文针对10所上海市属高校近5年内入职的理工科背景青年教师,通过问卷调查、访谈等形式,调研该群体在教学、科研、职务晋升、生活等方面的状况,分析该群体面临的主要问题和困难,提出问题解决的措施办法,从而帮助青年教师提高...
作者：陈蕾蕾; 陈蓓蓓; 韦祖雄 刊期：2019年第01期
本文分析了教学学术思想的内涵,探讨基于教学学术视野提升新进教师教学能力的策略,包括专业知识储备能力提升策略、教学研究能力与交流能力提升策略、教学反思能力提升策略。并对2017年度贵阳中医学院基础医学18名新进教师进行了基于教学学术视野的教学能力培养,组织督导专家对课堂质量、教学设计、作业试卷批改情况等进行打分评价,结果满意。在...
作者：雷洪涛; 张涛 刊期：2019年第01期
混合教学模式研究是当前高等教育教学改革中的一个研究热点。本研究在对授课对象特征分析的基础上,以授课对象特征为导向,探索设计自主互动式混合教学模式,并以改训学员'系统工程原理'课程为例,设计了考虑改训学员特征的自主互动式混合教学模式。从实验效果分析来看,所设计的教学模式提高了课程教学中学员的参与程度及学习热情,进一步促进了学员...
作者：涂艳; 张耀杰; 何晓娜 刊期：2019年第01期
随着基于MOOC平台的翻转课堂教学形式的日益普及,翻转课堂知识建构效果已成为衡量教学质量的重要指标。本文首先通过对翻转课堂知识建构效果影响因素相关研究成果的回顾与梳理,归纳了知识建构内涵、特征、主体及过程的相关研究结论;然后,从MOOC教学平台、教师及学习者三个主要层面,厘清了影响知识建构效果的内外部因素;最后,针对性地总结了翻转...
作者：赵继勇; 王向东; 卢麟 刊期：2019年第01期
以'陆军野战光通信'课程为例,从特色功能的拓展,教学内容的设置和组织运行的探索三个方面,研究并实践了军事职业教育在线课程的建设,并从教学角色、学情反馈以及政策制定等方面为军事职业教育及其在线课程建设建言献策。
作者：陈旭传; 胡小棠; 燕莉 刊期：2019年第01期
本研究基于'学习共同体'理论和构建理念,将微信这一多功能社交软件融入学习过程,构建了师生移动学习共同体模型,包括成员、目标、机制、规则四大要素。主张在微信作为中介的'课上+课下'混合式学习环境中,教师和学生遵循具体明晰的规则,进行深入互动与自主反思,实现师生的共同成长。同时,探索性地将该模式应用于'大学英语写作'课程。研究发现,该...
作者：吴俊; 张洋; 吕欣 刊期：2019年第01期
随着社会对高等教育的需求日益提升,形形色色的世界大学排行榜应运而生。然而,各种榜单之间的显著差异使得决策者在运用榜单时困惑不已。在总结当前世界大学排名存在的问题基础上,提出基于聚合的世界大学排名思想进而提出基于竞争图的世界大学综合排名方法。实证分析结果表明本方法提升了大学排名的准确性和客观性,可以平滑大学排名中的误差,而...
作者：姜爽; 胡德华; 敬卿; 施燕斌; 黄敦芳; 谢永强 刊期：2019年第01期
随着改革的不断推进,异地办学模式在军队院校中愈发普遍。办学模式的变化为军队院校图书馆的发展带来了管理方式、资源分配、服务模式等方面的问题。本文结合异地办学模式下军队院校图书馆的现状与问题,构想了一个新型图书馆异地校区管理模式——总分馆制与并列馆制相结合的管理模式,力求解决军队院校图书馆在异地办学模式下存在的问题。
作者：刘增明 刊期：2019年第01期
结合高校思想政治理论课'马克思主义基本原理'的教学实践,概括了论坛式教学的主要特点与基本规律,以便为在其他课程中运用该种教学方法提供启发与借鉴。论坛式教学在改变过度'满堂灌'、创建良好课堂氛围、提升学生创新能力、提升学生综合素质等方面具有十分重要的意义。论坛式教学具有特别强调独立性探索、注重开展互动性交流、始终贯穿与体现启...
作者：邹德滨; 刘可; 银燕; 余同普; 邵福球 刊期：2019年第01期
物理学研究生基础课程存在理论性强、抽象内容多、公式推导繁琐等特点,注重理论知识讲授的传统教学模式很难激起学生的学习兴趣,使学生保持长期的专注度。以我校'高等电动力学'课程为例,依托'基础理论教学与前沿研究、科研实践相融合'的模式,探索新型教学模式改革和优化教学效果的创新性方法。总结多年教学实践和经验体会,以期在教学内容选取、...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊