中学语文教学杂志 北大期刊
Language Teaching in Middle School
杂志简介：《中学语文教学》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为11-1277/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、中语视点_聚焦语文真问题_大单元教学的实践审视、理念·观点_说文论语、实践·反思_课堂诊断、实践·反思_写作实验室、实践·反思_作...
杂志简介：《中学语文教学》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为11-1277/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、中语视点_聚焦语文真问题_大单元教学的实践审视、理念·观点_说文论语、实践·反思_课堂诊断、实践·反思_写作实验室、实践·反思_作...
作者：杨志军 刊期：2011年第10期
在我看来，古今中外的作家有五种分类，即名作家（名为作家者）、作家、大作家、大师、精神导师。五种分类产生了五种境界、五种精神现象，其表述如下：精神导师——救世姿态、信仰写作、舍己之心、无人之境；大师——创世姿态、理想写作、利他之心、自如之境；大作家——醒世姿态、理性写作、悲悯之心、风格之境：作家——愤世姿态、感性写作、...
作者：荣维东 郭凯 郭金燕 刊期：2011年第10期
感受写作过程。积累写作体验．对于写作能力的培养十分重要。如何通过具体的教学活动，促使学生深入感受写作过程，体验写作经历，感悟写作规律，是作文教学很值得研究和探讨的话题。本期我们刊发了荣维东老师关于“写作体验课”的思考和实践的文章。希望对大家有所帮助。
作者：王海洋 刊期：2011年第10期
一、情境引入，目标定位 师：同学们的作文有一个共同的毛病，就是干瘪和平直。记叙文中的叙事更是如此。写事文的一个基本要求就是要写出事件的丰富细节和波澜。那么，如何才能实现这一目标呢？先看一篇微型小说。（幻灯片1，呈现《永远的蝴蝶》）
作者：王俊鸣 刊期：2011年第10期
一、研读教材 “阅读教学”的价值要靠教学实践来实现。而教学实践的第一步是研读教材。研读教材的工作实质上就是把教材的“原生态”转化为“教学态”。这对有的学科可能不太适用，而对语文学科来讲还是合适的。
作者：余映潮 刊期：2011年第10期
我读课文，往往着眼于我的课堂教学，着眼于教学过程中的需要。所以我对课文常常是六读、八读、十几读，把文章读深了，教学设计就比较好进行了。课堂上的指导与对话交流也就比较能够到位。
作者：刘跃夫 刊期：2011年第10期
集体备课就是一个教研组或者一个备课组的成员集中在一起，采用集体讨论的形式来确定具体的教学目标、教学重难点。完善教学流程。研究并解决教学过程中疑难问题的备课形式。它可以充分发挥集体智慧的力量。做到群策群力．资源共享，可以提高工作效率。有利于学校整体教学水平的提高。
作者：彭晓(执教) 胡根林(观察) 刊期：2011年第10期
《社戏》教学实录 一、补充材料。勾连课文 师：今天我们来学习课文《社戏》。请大家拿出老师发的补充材料。这是教材因篇幅的局限不得不删减掉的小说的开头部分，共十段。请边阅读边思考：“我”对看戏的态度怎样？
刊期：2011年第10期
由民进中央教委、叶圣陶研究会、《中学语文教学》杂志和开明出版社联合发起的“中华圣陶杯中青年教师论文大赛”。多年来为加强广大中青年教师的科研意识，提高其研究水平，推动中学语文教改，发挥了良好的作用。兹决定自2011年9月至2012年3月举办第圣陶杯论文赛，热诚欢迎广大中青年教师踊跃参加。
作者：魏润身 刊期：2011年第10期
叶圣陶先生说，要想文章“好”，必须具备两点：“诚实”与“精密”。这两点也是中华“圣陶杯”中学生作文大赛评选优秀习作的标准。本期我们选取了两篇第十七届大赛的优秀作文．请当代著名作家、首都师范大学文学院魏润身教授予以评析，并从作家的视角谈谈写文章怎样才能诗意起来。
作者：尤炜 刊期：2011年第10期
《咏雪》是初中文言文课文中篇幅较短的一则，作为初一课文，本文文字难度并不大，内容也比较简单。主要是谢朗和谢道韫对纷纷白雪的两个比喻，以及谢安对这两个比喻含蓄的评价。但作为中国文学史上的重要典故，《咏雪》既是含而不露的文论，更潜藏着已经渗入我们文化基因中的审美趣味，如果能解读到位，教学得当，对学生语文素养、文化素养的提...
作者：唐书杰 刊期：2011年第10期
《看云识天气》是上世纪60年代朱泳皴先生根据有关资料改写的一篇优秀科普说明文，被选人中学语文课本后．历经人教社教材编写者的反复修改，语言文字几乎达到了炉火纯青的地步。实行新课程标准以后．该文再次被编人人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文·七年级·上册》，与人教版《九年义务教育三年制初级中学教科书·第四册》相比，
作者：何文刚 刊期：2011年第10期
小说中的景物描写，绝少有原生态的．大抵可以分为两种：一是直接融人作者的思想感情的景物描写．一是融入作品中所刻画的人物情感的景物描写。前者借助景物来表现作者情感；而后者，不是直接地展现作者的情感。而是借助景物，来表现作品中所刻画的人物的情感。前者一般不会给读者带来阅读障碍，这里单说后者。此种景物是作品中人物眼中之景，此...
作者：俞泽峰 梁秀慧 刊期：2011年第10期
苏轼以复绝千古的才情受到历代读者的倾慕，其《赤壁赋》更是因高邈难攀的文境而深得后世推崇。对于这篇旷世之作，人们往往读出的是作者超旷的胸襟、缥缈的禅意和随遇而安的“乐观”。这种解读显然是依据“言为心声”的理论，采用“以意逆志”的方法对作者与作品的关系所作的阐释，虽未为不可，却不免有郢书燕说之虞。如果立足于文本本身．从互...
作者：黄华伟 刊期：2011年第10期
《一个人的遭遇》（节选）叙述虽平实，但课文较长，内容较多，学生把握起来有一定难度。肖洛霍夫战争题材小说的伟大贡献在于“他将叙述重点聚集在人的心灵上”。这也是小说具有持久动人艺术魅力的重要原因。抓住“索科洛夫的眼泪”就串起了几个主要情节。比之停留于“遭遇悲惨”则更能接近文章思想内核。
作者：贾会彬 徐新艳 刊期：2011年第10期
教学《小狗包弟》，人们往往会把授课重点放在第2段到第10段，而忽视第1段和第11段。但我认为，《小狗包弟》中语言最为精彩的就是这两段。绝对不能忽视。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊