中学语文教学杂志 北大期刊

关于中学写作教学的几点思考

作者：章熊 刊期：2006年第10期

认真负责的教师都有教学中的苦恼。语文教师尤甚，其中作文教学占有突出的位置。教师的苦恼．一是学生的能力并不按照教科书的内容按部就班地发展，二是写作能力的衡量没有明确的、可操作的标准，而且短期内不容易有可以观察到的提高。相当一部分学生写作水准忽起忽落。也给教师带来困惑。

江西省“语文教学科学化”学术研讨会在江西师范大学召开

作者：邹花香 刊期：2006年第10期

为深入探讨基础教育课程改革背景下语文教学科学化问题，推动我省语文教学改革朝着积极健康的方向发展。2006年8月11日至13日．江西师范大学教育学院、江西师范大学文学院、江西师范大学教师教育中心联合主办。教育学院学科教学系承办了以“语文教学科学化”为主题的学术研讨会。大会由中国高等教育学会语文教学研究会理事、江西师范大学教育学...

原型定向——原型定向阶段教案两则

刊期：2006年第10期

言语技能训练是语文教师促进学生言语能力发展的最有效的核心工作。而要使训练科学高效就应遵循心智技能训练的规律。为此我们推介冯忠良教授的智力技能三阶段理论。本期集中探讨如何运用第一阶段原型定向的理论来提高语文基本技能训练的水平。弄清学生应掌握的言语技能是什么样的，它的构成要素、运作的程序方式方法，并使学生了解，这便是原型...

谈谈语文技能训练中的原型定向

作者：桑志军 刊期：2006年第10期

培养学生的语文能力是语文教育最为重要而根本的任务。语文能力是学生对其言语活动过程起稳定调节作用的一种一心理特性。语文知识和技能不能等同于语文能力，但是，语文能力的这种稳定调节作用是以语文知识和技能为基础的。通过对语文知识技能的迁移、概括化和系统化，可以逐步形成语文能力。语文知识技能是语文能力形成的前提。我国语文教育自...

言语心智技能原型教学体系浅议

作者：曾洁; 宋初健 刊期：2006年第10期

语文课要不要训练？这似乎是一个不说自明的问题。老一辈的语文教育专家吕叔湘、叶圣陶、张志公先生等哪一个没谈到语言文字的训练问题？潘风湘、张富、魏书生这一批优秀的语文特级教师，哪个不是以“训练”作为他们的制胜法宝？

2007年知行合一栏目组稿计划

刊期：2006年第10期

2006年本栏目主要探讨了语文教学的一些重大的根本性问题，明确了语文教学的方向．探讨了习得和学得的关系，明确了语文教学的核心工作，具体讨论了语文教学的五大专业工作。

觅渡，觅渡，渡何处

作者：石修银 刊期：2006年第10期

课改了，我们又面临新的教材，新的课堂，我们准备好了吗？审视课改的要求，聆听时代的呼唤，瞩目我们语文教学的现状与在学生中在学科中的地位，我心沉甸。

语文教师：你要会认字

作者：柴国华 刊期：2006年第10期

新学期开始不久，一位老师把我拉到一边，好心提醒我：“小柴．在李某班上你可真要注意。我听学生说，他们数学老师（即李某）在班上公开讲过多次——语文嘛。学不学问题不大，语文有什么呀。不就是会认几个字嘛？这谁都会，街上拉黄包车的都可以搅和几下。”我心里暗暗一惊，跟这样鄙视语文的班主任搭班。那学生还会学语文？那我那两百元的教学...

语文教学“少则得，多则惑”

作者：李建文 刊期：2006年第10期

“少则得，多则惑”，这是古人治学的一句要诀。这要诀反映了知识学习的过程中，学习内容与效果间的一种辩证关系，是客观规律的反映。笔者认为这条要诀对语文教学特别适合。

2006年“带考”杂感

作者：严僮伦 刊期：2006年第10期

一年一度的高考来临了。千百万人的神经又绷紧了。作为一名高中教师，三年一个轮回，今年又是高三。按有关规定，凡当年执教高三毕业班的教师，一律不得参加高考野生动物以及相关的教务工作。

投稿须知

刊期：2006年第10期

语感：语文教学新的路标——语言训练课实录

作者：邓彤; 陈惠珍 刊期：2006年第10期

20世纪末叶，语文教育在反思与展望之际发现了“语感”的价值。其中 ，王尚文先生提出的“语感中心说”影响尤为突出。“语感”，已经成为语语言教学的一个重要目标，许多语文教师在教学实践中也曾做过诸多的探索。为此，我们编辑了一组大致能够体现“语感”特色的课例，并邀请王尚文教授等点评课例。

《行路难》实录

作者：朱建伟 刊期：2006年第10期

师：说到中国古典文学，我们就不能不提起唐诗；说到唐诗，我们又不能不提起李白；而当我们说到李白时，就常常不自觉地将他、他的诗和酒一并联系在一起。和李白并称。双子星座。的另一位大诗人杜甫曾经在其《饮中八仙歌》中这样写道：。李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。。诗的意思我想大家是不难明白的（主纷...

《北京的胡同》实录

作者：徐建英 刊期：2006年第10期

师：打开书，自读课文，请思考：课文的题目是。北京的胡同。，那么文中哪几段写北京的胡同？（学生自读课文）

《林教头风雪山神庙》实录

作者：杨晓浏 刊期：2006年第10期

师：今天我们（公开课借班的学生）学习一篇脍炙人口的小说《林教头风雪山神庙》，它选自中国名著《水浒传》的第九回。大家在预习时，课文给你留下印象最深的情节是什么甲