中小学校长

中小学校长杂志 部级期刊

Primary and Secondary School Principals

杂志简介:《中小学校长》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5612/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期话题、理论探讨、校长论坛、管理方略、教改前沿

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
国际刊号:1673-9949
国内刊号:11-5612/G4
全年订价:¥ 248.00
创刊时间:1995
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
复合影响因子:0.08
总发文量:3814
总被引量:601
H指数:7
期刊他引率:1
  • 努力建设人民满意的高素质教师队伍

    作者:吴德刚 刊期:2009年第02期

    党的十七大提出要“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”,党的十七届三中全会进一步提出,“保障和改善农村教师工资待遇和工作条件,健全农村教师培养培训制度,提高教师素质”,为进一步深化教育改革、加强教师队伍建设指明了方向。新时期,新阶段,面临新形势和新任务,加强教师队伍建设,促进教师队伍的科学发展,意义重大而深远。

  • 农村中小学预算编制的原则、要求、规程及方法

    刊期:2009年第02期

    编制好农村中小学预算,是建立农村义务教育预算制度的重要环节。关于农村中小学预算,《义务教育法》、《预算法》等法律法规和财政部、教育部的相关文件都做了相应规定。因此,编制农村中小学预算不仅需要一定的技术支持,同时也是一项政策性很强的工作。本文将重点介绍农村中小学预算编制的原则、要求、规程及方法。

  • 爱生学校的校长应具有的素质

    作者:毛亚庆 刊期:2009年第02期

    “爱生学校”(Child—Friendly School,简写“CFS”)项目的实施旨在推进项目地区学校创造一个以学生为本,处处表现热爱学生的学校环境。爱生学校要求校长和教师要清楚理解儿童权利,树立“学生为本”的教育观念,面向全体学生,特别关注处于不利地位的儿童。通过团队、小组及各种形式,鼓励儿童参与教学过程,根据每个学生个体的差异,采用...

  • 爱生学校标准与我国课程改革背景下的学校政策

    作者:李雯 刊期:2009年第02期

    在2006年开始的新的五年周期中,联合国儿基会和教育部基教司联合实施的“爱生学校”项目致力于建设中国爱生学校的标准,并在学校教育教学和管理层面进行积极实践探索。本文从文献分析的角度,对照爱生学校标准,分别就我国在推进课程改革过程中的重要文件中所涉及的学校发展政策和评价政策做一些对比分析。

  • 传承百年文化 再创时代典范——广州市培英中学创建示范性高中的认识和实践

    作者:卫作辉 刊期:2009年第02期

    1879年,美国传教士那夏礼博士创建广州市培英中学。创办初始就使学校具有东西方文化交流与融会的特征。130年来学校历经坎坷同时也取得过令人瞩目的办学业绩,1993年入选《中国名校》。学校先后获得广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广州市文明示范校园、广州市十年信息技术先进单位、广州市科技教育先进单位、广...

  • 让生命因教育更精彩——记全国“五一”劳动奖章获得者徐洋法

    作者:楚嫣 刊期:2009年第02期

    徐洋法:浙江省绍兴市第一初级中学教育集团校长。曾荣获全国五一劳动奖章、全国英语教师园丁奖,荣获全国优秀教师、浙江省劳动模范、浙江省优秀教育工作者等荣誉称号。在他的努力之下,绍兴市第一初级中学教育集团的师生获得持续、和谐发展,在有关调查中学校被社会认可为“人民满意的学校”、“师生爱戴的学校”。

  • 搭建教育网络平台推进教育现代化发展

    作者:黄煜欣 刊期:2009年第02期

    近年来,柳州市通过加大经费投入网络建设、在教育网络搭建全市教育信息交互平台、探索网络环境下教师队伍成长途径、积极发挥网络在实施素质教育中的功能与作用等,大力发展柳州现代远程教育,努力建设覆盖全市城乡的现代远程教育网络,教育信息化的建设工作全面推进全市城乡教育均衡发展,全面推进柳州教育现代化进程。

  • 关于当前农村寄宿制学校若干问题的思考

    作者:赵宗逵 刊期:2009年第02期

    近几年来,我国义务教育阶段农村寄宿制学校发展迅速。截至2007年底,全国农村义务教育阶段寄宿生增至约2800万名。农村寄宿制学校迅速发展主要有两方面原因:一方面是为了配合国家西部地区“两基”攻坚计划的实施,解决义务教育阶段新增学生“进得来”的问题,推进普及九年义务教育:另一方面,是为了进行农村中小学布局调整,提高办学效益和教...

  • 内强素质 外树形象——北京市育强中学科学发展之路探析

    作者:刘智文; 周军华 刊期:2009年第02期

    北京市育强中学始建于1953年,现有教学班16个,学生500多人,是一所公办初中校。近年来,由于客观环境的制约,特别是在本地生源严重萎缩、外地生源不断扩充的情况下,如何求得科学发展,成为校领导和全体教师的一项重大课题。面对现实,育强中学在郝玉伟校长的带领下,提出了以科学发展观为统领,以队伍建设为重点,以提高教学质量为核心,以...

  • 让阅读引领生命成长——小学生读书活动模式探新

    作者: 刊期:2009年第02期

    小学生们普遍喜欢动漫多于文字,读图甚于读文。如何把少年儿童引导到阅读这个美好世界中来?广州市越秀区铁一小学就“读图时代”加强小学生课外阅读的实践进行了积极探索。

  • 创精品名校 办特色教育

    作者:张家昌 刊期:2009年第02期

    “办一批名校、兴一方教育、育一方栋梁”是我的人生追求,为了实现这一追求,我在校长的工作岗位上奋斗了十几年,使三所学校改变了面貌。我每到一所学校,都从端正办学思想入手,努力改善办学条件,加强师资队伍建设,规范学校的制度和管理,深化课程和教育教学改革,积极争创精品名校。这使我所在的学校教学质量不断提高,赢得了良好的社会声...

  • 启动多项工程 促进教师可持续发展

    作者:阮学智; 詹惠团 刊期:2009年第02期

    多年学校教育实践证明,教师队伍的整体优良素质是学校生存、发展的生命之源。只有拥有一支高素质的教师队伍,才能办出好的学校,办出让人民满意的学校。那么,如何把教师打造成精英群体,使每位教师都具备学识魅力和人格魅力,成为用心专一和用心良苦的理想守望者?我校正不懈地为此启动多项有效、有针对性的教师队伍建设工程。

  • 校长研修共同体理论与实践探索

    作者:刘爱英 刊期:2009年第02期

    新课程改革对校长提出了更高的要求,也给校长培训工作带来了压力与挑战。校长培训机构如何应对这一挑战以满足校长发展的新需求,已经成为培训工作的重大课题。我区以促进校长专业发展为目的,创建了校长研修共同体,走上了教育研修内涵发展之路,为今后的教育实践指明了探索的方向。

  • 农村初中校长培训应采取的策略——对112位农村初中正职校长的调查分析

    作者:饶玲 刊期:2009年第02期

    初中是国民教育中的一个重要阶段,起着承上启下的作用。全国6万多所初中大部分在农村,“小学‘铁脚’,高中‘铜头’,初中‘豆腐腰'”的俗语映射出初中,特别是农村初中发展过程中面临的窘境。农村初中教育发展滞后的现状已经成为整个教育事业发展的瓶颈。农村教育的发展急需高素质的校长和教师队伍。多年的实践证明:校长参加培训是职业成...

  • 试论转型时期校长的执行力

    作者:臧亮 刊期:2009年第02期

    一直以来,管理学界深受西蒙“管理就是决策”理论的影响,形成了“领导就是决策”、“执行是下属的事情”的观念。虽然近年来对增强领导执行力的呼声越来越高,但通过对中国学术期刊全文数据库的检索结果来看,关于“校长决策”为主题的文章有133篇,而关于“校长执行”的文章仅10篇。由此可见,我们对校长执行力的研究是很少的,这与对校长执...