中小学外语教学·小学篇杂志 部级期刊

小学英语课堂教学中的几个具体问题

作者：谢幼娟 刊期：2006年第04期

小学英语被列入国家课程计划已有4年的时间。小学英语教师正在尝试新的教学理念和教学方法。但是,一些教师的实际教学水平并没有达到新课程标准的要求,对新的教学理念、教学方法和教材的理解尚需一个消化、吸收和内化的过程。当我们反思目前

如何提高合作学习的有效性

作者：柴佳佳 刊期：2006年第04期

本文从合作学习的分组、合作精神的培养、合作学习的评价及反馈三方面入手,提出合作学习的一些技巧和方法,旨在促进合作学习在小学英语课堂教学中的开展。

小学英语教师的教学效能感及其影响因素

作者：吕枫 刊期：2006年第04期

本文对326名小学英语教师的教学效能感进行了研究。调查发现,以下因素显著或极其显著地影响小学英语教师的教学效能感:地区和学校类型的交互作用、教龄、职称、性别、学历和专/兼职。学校环境各因素与小学英语教师的个人教学效能感和总体教学效能感均存在显著正相关;教师的工作满意度与其教学效能感存在显著的正相关。

化“错误”为课程资源

作者：王青秀 刊期：2006年第04期

小学英语教学中经常出现这样的现象:课堂教学中,尤其是观摩课教学中,很多教师对学生的错误惟恐避之不及;也有些教师为了保护学生的学习兴趣,一味地维护学生的积极性和呵护学生的自尊心,却忽略了教

老师,我为什么没有小“喜报”?

作者：黄雪芳 刊期：2006年第04期

一、案例背景为了激发学生学习英语的兴趣,我制定了一项激励措施:在英语学习方面有进步的学生将获得老师的小星星奖励,一个月内获得小星星最多的学生就能在月末获得一张小"喜报",喜报的内容是:

自己的世界才精彩

作者：史灵燕 刊期：2006年第04期

一、问题的产生这节课的任务是教学 PEP 教材第三册第二个复习单元的第一课时 Read and Act。本单元的主要内容是复习介绍家庭成员及与职业相关的词汇和句型。而第一课时的教学目标要求学生能够在圣诞节这一情景中复习和运用表示家庭成员和食物等的相关词汇和句型,以及了解圣诞节的文化习俗。

小学英语成绩评价初探

作者：刘璇 刊期：2006年第04期

传统的小学英语评价体系比较单一。新的语言教学评价观认为,对学生的评价要采用形成性评价和终结性评价相结合的方式。鉴于小学英语学习的特点,对小学生的英语学习更应以形成性评价为主,而且评价要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。目前,许多教师都已经认识到形成性评价的重要性,但实施的效果并不理想。形成

Measure Box与小学英语形成性评价

作者：蔡京华 刊期：2006年第04期

成长记录袋(Portfolio)是当前国内外教育实践中应用相当广泛的一种评价方式。所谓成长记录就是将各种有关学生表现的数据或材料收集起来,并进行科学的分析与解释,以反映学生学习与发展过程中的努力、进步与成就。它重视学生在学习过程中的参与,使学生的主体性得到了充分的调动与发挥,也使评价不再是完全由教师支配的过程。

小学英语教学活动设计

作者：广东中山市《小学英语活动设计》课题组; 陈仕清; 刘玉萍; 张丽卿; 赖丽莉; 袁海红; 杨丽萍 刊期：2006年第04期

Topic:Jobs and Career(1)活动名称:职业配对活动类型:TPR活动目的:通过阅读图文并茂的句子,让学生了解一些职业的特点,增强英语学习的趣味性,提高学生的阅读能力。

《PEP小学英语》一课四案

作者：凌应强 刊期：2006年第04期

《PEP小学英语》第三册与前两册相比难度明显增大,许多教师对此感到无所适从。笔者以第二单元第一课时为例,根据不同的教学目标,设计了四个不同级别的教案,供广大教师参考。

小学一年级英语测试题

作者：王妙芝 刊期：2006年第04期

PEP Book 2课堂短剧

作者：南雅莉 刊期：2006年第04期

Unit 5 Where Is My...?说明:此短剧可在教学 Unit 5 Part A 和 PartB Let’s Learn 之后,引出句型"Whereis my...?"和"On/Under/Inthe...?"时使用。道具:一支铅笔、一张桌子、一本书

The Animal Party

作者：张晓燕 刊期：2006年第04期

Classroom Management and Lesson Planning(6)

刊期：2006年第04期

Using and creating resources for learning Task 1Think about all the possible resources you may need for your teaching.Complete the list below.Tick the ones that you think you will be able to find or create.Compare your list with another teacher.

欢迎订阅2006年《中小学外语教学》(小学篇)

刊期：2006年第04期

一份专门服务于小学英语教师和教研员的学术刊物《中小学外语教学》(小学篇)已经于2005年1月创刊。小学英语教师和教研员拥有了一个值得信赖的良师益友,有了更多表达心声以及与同行交流教学经验的机会,也有了获得丰富和翔实的教学参考资料的渠道。《中小学外语教学》在国内外基础外语教育界颇有影响。《中小学外语教学》(小学