首页 期刊 中小学德育 道德的美育课堂实践探微 【正文】

道德的美育课堂实践探微

作者:高旦 广州市黄埔区萝峰小学; 广东广州510530
小学美术   学科德育   教材资源  

摘要:小学美术课堂应该也必须是道德的课堂。实践中,可通过道德内容的挖掘充实美的课堂,以道德策略创新支撑美的课堂,以教师的道德形象引领美的课堂。

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