中学数学月刊杂志 省级期刊
The Monthly Journal of High School Mathematics
杂志简介：《中学数学月刊》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为32-1444/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约专稿、名师教坛、数学教育、教材教法、教学设计、新教材研究、实录与反思、信息技术、数学文化、解题方法
杂志简介：《中学数学月刊》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为32-1444/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约专稿、名师教坛、数学教育、教材教法、教学设计、新教材研究、实录与反思、信息技术、数学文化、解题方法
作者：石维新 刊期：2007年第04期
全面实施素质教育，是新课程改革的中心课题．作为第一线的教师，最重要的一环就是更新思想大力改进课堂教学模式，让课堂教学焕发出巨大的生命活力．
作者：张磊; 加康 刊期：2007年第04期
关于概念教学已经有了许多讨论．这里仅就自己教学和学习中想到的谈一点想法． 每个数学概念有它适用的范围．在概念教学时，为了让学生全面地了解概念，常用变式教学法．下面的案例引自[1]．
作者：黄伟秀 刊期：2007年第04期
运算能力是思维能力和运算技能的结合．运算包括对数字的计算、估值和近似计算，对式子的组合变形与分解变形，对几何图形各几何量的计算求解等．运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力．运算能力是最基础的又是应用最广的一种能力．它包括运算的合理性、运算的准确性、运算的熟练性、运...
作者：傅珏生 刊期：2007年第04期
统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识．在这一模块的教学中，常需借助于人的直觉来加深理解一些基本概念，如果不注意直觉与理论上概念之间的偏差，可能会产生不好的效果．
作者：俞素珍 刊期：2007年第04期
类比是根据两种事物某些属性的相似，推断出它们其他的属性也可能相似的一种推理方法．从近几年的高考来看，类比思想逐渐渗透其中，出现了一种新的题型——“类比题”．通过对“类比题”的考查，挖掘学生的创新能力，点燃学生创新思维的火花，培养学生的创新能力．本文对近几年在高考试题中出现的“类比题”进行分类解析，探讨类比思想是如何在...
作者：黄爱民; 肖颖妮 刊期：2007年第04期
纵观近年来高考试题，不等式不仅是中学数学的重点内容，也是高等数学的基础和工具．不等式问题在高考中，一直是考查的重点和热点，在近年来的高考试题中占有相当大的比重．这些试题不仅考查有关不等式的基础知识、基本技能和基本方法，而且能更有效地测试逻辑推理能力、运算能力以及运用相关知识和方法去分析问题和解决问题的能力．
作者：苏立标 刊期：2007年第04期
我们把具有相同底面的两个正四棱锥底面重合在一起得到的几何体，称作“类正八面体”．这是一个令人赏心悦目的几何体，有着许多和正八面体相类似的性质和几何特征．以“类正八面体”为载体是2006年高考立体几何考查的一大“看点”，在2006年湖南省与江苏省的高考试题中都不约而同地出现了“类正八面体”，不停吸引着人们的眼球．本文试图谈谈在...
作者：王凤学; 张虎国 刊期：2007年第04期
正方形是一种简单而又优美的图形，它以其独特的魅力倍受出题者的青睐．打开今年的中考试卷，以正方形为背景的新型考题，带着一股清新之气扑面而来，给人一种赏心悦目之感，现采撷几例，加以分类浅析．
作者：汤正谊 刊期：2007年第04期
在中学里讲到三角函数时，总是这样说，sin x，cos x的最小正周期为2π，tan x，cot x的最小正周期为π．平时做题目时，遇到有关周期函数的问题，总是这样假定，假设其最小正周期为l，然后在此基础上展开讨论、论证，这似乎已经习以为常了．然而并不是所有周期函数都有最小正周期，在这方面一个比较熟悉的例子是狄里克雷函数：
作者：宋卫成 刊期：2007年第04期
最近，在高考复习中笔者“无意识”发现了圆锥曲线这样的一个美妙性质： 定理 如图1，F是圆锥曲线的焦点，l是其相应的准线，过焦点F作直线交圆锥曲线于A，B两点，M是准线l上的任意一点，则直线MA，MF，MB的斜率成等差数列．
作者：邢友宝 刊期：2007年第04期
文[1]由不等式：若0≤x，y，x1，y1≤1，x＋x1=1，y＋y1=1，则L2=√x^2＋y^2＋√x^2＋y1^2＋√x1^2＋y1^2≤2＋√2（1），猜想不等式：若0≤x，y，z，x1，y1，z1≤1，x＋x1=1，y＋y1=1，z＋z1=1.
作者：王庆升; 陈连于 刊期：2007年第04期
现行普通高中课程标准试验教科书，人民教育出版社（A版）必修4第三章第150页习题3．1B组第3题：
作者：周士藩 刊期：2007年第04期
在日常生活和学习中，在智力测验和数学竞赛中，经常遇到与计数有关的问题，由于一时找不到计算它们的算式，似乎无从人手．经验证明，如果根据题意，不怕麻烦，仔细地将所求的对象一一列举出来，就能使问题得解．这种方法，人们称它为枚举法（也有人称它为列举法或穷举法），现在分如下六种类型，例说如下：
作者：邱进南; 孙建斌 刊期：2007年第04期
《中学数学月刊》在文[1]～[9]对一类三角问题作了十分有益的探讨．其解证方法生动活泼，绚丽多彩，引人人胜，富于启发．本文利用一个代数不等式来解决这类问题．
作者：刘飚 刊期：2007年第04期
杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、数学教育家．他的数学著作颇多，在他的著作中收录了不少现已失传的算题和算法、杨辉三角是杨辉的重要研究成果之一．杨辉三角中蕴涵了许多优美的规律，古今中外，有许多数学家如贾宪、朱世杰、帕斯卡、华罗庚等都曾深入地研究过杨辉三角，并将研究结果应用于其他的工作．下面我们来看一些在杨辉三角中设...
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