中学数学月刊杂志 省级期刊
The Monthly Journal of High School Mathematics
杂志简介：《中学数学月刊》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为32-1444/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约专稿、名师教坛、数学教育、教材教法、教学设计、新教材研究、实录与反思、信息技术、数学文化、解题方法
杂志简介：《中学数学月刊》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为32-1444/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特约专稿、名师教坛、数学教育、教材教法、教学设计、新教材研究、实录与反思、信息技术、数学文化、解题方法
作者：项武义 刊期：2004年第05期
4 坐标变换和不变量 空间的一个重要本质是它完美的对称性和均匀性,它在坐标解析几何中的反映就是所有正交坐标系(亦称之为笛卡儿坐标系)之间的互换等价性.
作者：姚佩英; 张维忠 刊期：2004年第05期
目前,世界许多国家的数学课程标准都提出在数学课程中鼓励学生"算法多样化",让学生从不同侧面、不同角度寻求解决问题的策略.
作者：陈树华; 聂必凯 刊期：2004年第05期
奥苏贝尔(Ausubel)在提出有意义接受学习的同时也对有效的讲授法作了肯定.
作者：陈翠金 刊期：2004年第05期
新课程标准强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生会学习的过程.
作者：郑云初 刊期：2004年第05期
高中数学新教材(试验修订本·必修B)第九章为立体几何内容,其中安排了空间向量一节,安排这部分内容,除了向量作为学生今后进一步学习数学和其它学科的基础知识外,更主要的原因是,利用向量方法解决立体几何问题有非常强的优势.
作者：何豪明 刊期：2004年第05期
高考数学解题中的失误大部分是可以通过平时训练避免的,笔者从多年高三数学教学经验中,根据学生失误的原因,概括出如下八点防范措施,供参考.
作者：吴亚琼 刊期：2004年第05期
这几年中考题中分类讨论是热点.分类讨论是中学数学中的一种重要思想,当被研究的问题出现多种可能的情况时,往往按照可能出现的所有情况分别研究,得出每种情况下相应的结论.
作者：王清华; 韩挺 刊期：2004年第05期
探索是数学发现的先导,也是培养创新精神和发现能力的重要途径.近几年来,各地的中考数学试卷在考查学生的探索能力上,做了积极的努力,出现了一批令人耳目一新的探索性试题.这类试题立意新颖、富有思考性,设问方式灵活多变,突出探索、发现、创新.因而受到大家的瞩目.
作者：曹瑞彬; 贾叙仁 刊期：2004年第05期
又到了考试的季节,高考、中考、期末统考纷至沓来.考试就要命题,命题的好坏又与众多学生息息相关,是一件大事.
作者：姜坤崇 刊期：2004年第05期
圆锥曲线是一类美丽的、对称的曲线,它蕴含着诸多优美、有趣的性质.本文将给出下述定理及其应用.
作者：张伟新; 杨利刚 刊期：2004年第05期
2003年全国高中数学联赛第15题是一道新颖有趣、又有深刻数学背景的问题.
作者：刘少武 刊期：2004年第05期
2003年上海市高考试题有这样一道选择题: 在P(1,1),Q(1,2),M(2,3)和N(1)/(2),(1)/(4)四点中,函数y=ax的图象与其反函数的图象的公共点只可能是点( ).
作者：张玉英; 孙建斌 刊期：2004年第05期
求形如y=(a+bsin x)/(c+dcos x)的函数值域问题,屡见刊物及竞赛题中,解法甚多,常用三角、解析几何方法去求解.
作者：马国祥 刊期：2004年第05期
求椭圆、双曲线离心率的取值范围是解析几何中一类常见的问题.对于这类问题,学生普遍感到困难,主要表现为:一是解题入手难,二是解题进展难,三是解题目标确定难.
作者：陶兴模 刊期：2004年第05期
由正弦型曲线上的点求函数y=A·sin(ωx+φ)的表达式,关键在于确定ω,φ的值,这往往是一件比较麻烦的事.然而,若能恰当地利用周期概念,这个问题也不难解决.
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊