中学数学教学杂志 省级期刊
High School Mathematics Teaching
杂志简介：《中学数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为34-1070/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地
杂志简介：《中学数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为34-1070/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地
作者：张颖; 郭冒强 刊期：2019年第06期
智慧课堂是教育信息化背景下学校课堂教学探索的创新实践.如何有效使用智慧课堂,促进其与高中数学教学深度融合,提高教学质量,落实发展学生数学核心素养等问题是探索的核心.本文以高中数学指数函数为例,就核心素养视角下的数学智慧课堂教学实践进行有益尝试,并予以案例诠释.
作者：刘亚平 刊期：2019年第06期
数学学科核心素养的内涵包括数学核心知识、核心能力、核心品质,主要由数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等六个方面组成,它们既有独立性,又相互交融,形成一个有机整体[1].数学核心素养基于数学知识技能,但高于具体的数学知识技能囚•笔者认为在数学解题教学的过程中,不仅要帮助学生解疑释难,揭示数学本质,更要促使学...
作者：黄根初 刊期：2019年第06期
普通高中数学课程标准(2017年版)指出,数学学科核心素养是数学学科育人价值的集中体现,也是数学课程目标的集中体现.我们认为,只有当数学学科核心素养目标与数学具体内容的教学结合在一起时,数学学科核心素养目标才能真正落到实处,也只有当数学具体内容的教学体现其独特的育人价值时,数学教学才是有力的.下面以集合单元为例,谈谈集合单元的育人...
作者：张耀东 刊期：2019年第06期
几何画板作为一个经典的数学教学软件,对培养学生的直观想象能力可以发挥重要作用,它不仅能根据几何对象间的关系,精准地画出几何图形,还可以轻易地进行几何变换和迭代,对几何图形的数量属性作出度量,动画功能可以从运动的观点研究问题、直观地展示几何性质和规律,多样的显示功能提高了使用几何画板进行数学教学的效果,笔者通过实际的例子,探讨...
作者：魏大付; 王杰 刊期：2019年第06期
教育信息化2.0行动有效推动信息技术与学科教学的深度融合,为教育发展规划新的蓝图.希沃白板作为一种前沿的教学辅助设备,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础.本文以一节数学教学展示课为例,呈现希沃白板与数学教学的深度融合.
作者：丁增宝; 阮征; 陈方勇; 左其华 刊期：2019年第06期
针对课本例题的重要意义以及智慧学校平台环境进入初中数学教学的趋势,提出将智慧学校平台环境同初中数学习题课的变式教学相融合的尝试,在对相关概念进行界定后,以课本中一道日历问题的例题为例、结合智慧学校环境进行变式教学设计,并总结其中所蕴含的优势.
作者：从品 刊期：2019年第06期
在考试和升学压力巨大的今天,授学生以鱼的教师以讲授式教学为主,通过大量的习题讲解,教学生模仿、套用,学生的学习效果立竿见影.而授学生以"渔"的教师更重视培养学生自主发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,更关注学生的长远发展.笔者经常会借助一些典型的问题情境,开展探究课堂,激发学生好奇心,引导学生自主发现,深入思考,积极探究,...
作者：蔡卫兵 刊期：2019年第06期
以"倍半角"为主题,以"45°角想到的基本模型"为主线的习题教学,在学生发展观下的将学生引向"深度学习",努力分析出题目的"源"与"流",有助于落实学生核心素养的培育.
作者：杨瑞强 刊期：2019年第06期
1试题呈现(2019年新课标全国卷Ⅰ文科第20题)已知函数f(x)=2sinx-xcosx-x,f′(x)是f(x)的导函数.(1)证明:f′(x)在区间(0,π)存在唯一零点;(2)若x∈[0,π],f(x)≥ax,求a的取值范围.
作者：徐勇 刊期：2019年第06期
高考解答题不仅要关注最后的结果,更要重视过程推理的规范性与严谨性.逻辑推理是严谨性的基本保证,通过剖析一道2019年江苏省高考题答题情形,反映考生数学核心素养的达成情况,为高三数学复习提供指导.
作者：陈晓明 刊期：2019年第06期
立体几何的学习,既要学好坐标法,也要学好综合法;还要重视平面几何知识的学习;要重视基础,吃透教材上的定理、性质,同时学会应用它们解决问题.通过解题研究挖掘题目背后蕴藏的数学观点、数学思想,透过现象认识本质.
作者：余利英 刊期：2019年第06期
2019年5月底区教研室举行了优质课评比,赛前4天公布了赛课素材:八年级下册书本第128页设计题,如下图所示.先准备一张矩形纸片和一张平行四边形纸片,然后尝试以下操作.1.把平行四边形纸片补成一个矩形.怎样操作能使分割纸的条数最少?
作者：柯其华 刊期：2019年第06期
若两个数列出现在同一个递推关系式中,我们把这样的数列问题称之为"数列互嵌".以往,数列互嵌问题大多出现在竞赛试题中,随着2019年高考数学全国Ⅱ卷理科第19题的出现,这类问题也逐步成为高考或各地模拟考试的热点,为此研究和探讨这类问题的求解策略实属必要.
作者：刘玉文 刊期：2019年第06期
函数图象中的"依式选图"问题一直是历年高考选择题的命题热点,它能很好地考查函数图象性质的综合运用,具有直观性、基础性、灵活性和综合性的特点,是体现数形结合思想的典范,培养核心素养的良好素材,值得我们重视和探究.
作者：陈良骥 刊期：2019年第06期
1题目呈现2019年合肥市包河区中考一模第23题为:已知△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,∠ACB=2∠B,CD是∠ACB的角平分线.(1)如图1,若∠A=∠B,则a、b、c之间的关系是___;(2)如图2,求证:c^2-b^2=ab.
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