中学数学教学杂志 省级期刊
High School Mathematics Teaching
杂志简介：《中学数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为34-1070/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地
杂志简介：《中学数学教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为34-1070/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地
作者：谢全苗 刊期：2009年第04期
有效的课堂教学策略是教师为实现教学目标或意图所采取的符合学生认知规律的教学方法、步骤及行为方式的综合，它能最集中、最直接地体现教师的能力和素质．教师教学策略的不同会直接影响教学效果的好坏，最终影响到学生学习策略的获得、知识的理解与能力的形成．
作者：张中发 刊期：2009年第04期
1问题提出 在新课标背景下，各个学校都在努力探索有效教学策略，并取得了一定的成效．我们也发现，在新课标的推进过程中，各个学段出现了衔接难题：初高中的课改工作缺乏协调，高中课改没有较好地利用初中阶段己取得的改革经验，往往另起炉灶；高中教师对初中课改内容和课标要求知之甚少；高一新生在学习心理、学习方法、学习习惯等方面没有很...
作者：邹生书 刊期：2009年第04期
2009年高考湖北卷理科第20题是一道以抛物线为载体的解析几何题，第二：问是动态儿何中的定值存在性探索题，重点考查探究问题的能力和综合运用数学知识进行推理运算的能力．本文对此题的证明方法作一点探讨并对结论进行类比推广得出圆锥曲线一个比较完美的儿何性质．
作者：李杰平 刊期：2009年第04期
安徽省是2006年全面进入新课改的．今年是新课程下首次高考且自主命题．人们期待已久的高考能给我们的课堂教学带来多大的影响力呢？是教学跟着高考走还是高考围着教学转呢？今后在教学实践中，应该如何处理好教学与高考的关系呢？借今年高考安徽数学卷，谈谈个人的想法．
作者：丁兴春 刊期：2009年第04期
北京师范大学的王世强教授在《数学通报》上刊登了如下一条小定理：
作者：毛孟杰 刊期：2009年第04期
起因 2月底，笔者所在的学校对七年级学生进行了一次选拔数学竞赛苗子的考试，在这份选拔试卷中有这样一道试题，引起笔者的注意．
作者：严金楼 刊期：2009年第04期
今年是安徽省实施新教材后的第一次高考，怀着激动和喜悦的心情认真地阅读了高考数学试题，其中文理科的第15题给我深刻的印象．
作者：史嘉 刊期：2009年第04期
北师大版《数学（选修2—3）》第二章《概率》第三节《条件概率与独立事件》的“问题提出”：100件产品中有93件产品的长度合格，90件产品的重量合格，85件产品的长度、重量都合格．现在，任取一件产品，若已知它的重量合格，那么它的长度合格的概率是多少？
作者：李伟 刊期：2009年第04期
在北师大版新课标教材（必修3）第三章第一节“随机事件的概率”中给出了随机事件的概率范围0≤P（A）≤1，但教材与教参中并没有作相应说明．学生甚至教师，有时觉得疑惑，P（A）=0不是不可能事件的概率吗？P（A）-1不是必然事件的概率吗？怎么会是随机事件的概率呢？
作者：楼方红 李卫江 刊期：2009年第04期
在2009年的高考中，有许多省市都考到了恒成立问题．高考中的恒成立问题，把不等式与函数、导数等内容有机地结合起来．本文从以下八个方面阐述“恒成立”的有关方法，以提高学生思维能力和解题能力．
作者：贾洪利 刊期：2009年第04期
题（2008年汕头高考模拟题）已知椭圆E：x^2/4＋y^2/3=1，试确定m的取值范围，使得椭圆E上存在两个不同的点关于直线Y=4x＋m对称．
作者：梅磊 刊期：2009年第04期
2009年高考数学湖北卷文理科选择题第10题（选择题最后一题）是一道优美的试题：1试题古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数．比如：
作者：孙芸 刊期：2009年第04期
2009年高考数学陕西卷理科第20题如下： 考题1已知函数f（z）=ln（ax＋1）＋1-x/1＋x,x≥0，其中a〉0．
作者：吴成强 刊期：2009年第04期
曲线的切线问题，是研究曲线性质的重要方面，它同时也是高考常考的内容，学生对切线的内涵和性质往往把握得不够准确，对解决这类问题的方法也不是很明晰．本文将对曲线的切线的性质及解决这类问题的方法作一些探究．
作者：苏立志 刊期：2009年第04期
问题1（2009年高考北京卷，理科第19题）已知双曲线C：x^2/a^2-y^2/b^2=1（a〉0，b〉0）的离心率为√3，右准线方程为x=√3/3．
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊