中学课程资源杂志 省级期刊
Secondary School Curriculum Resources
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
刊期：2012年第10期
<正>子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜。"是的,岁月催人老。立于菊花台前,路畔有火枫斗艳,足下有银杏绽黄……辗转入秋,越是到了傍晚,有晚霞夕阳的时候,就越会回首流逝的岁月,感叹"时光如流水,一去不复返。往者不可追,来者犹可惜"。岁月易失的愁绪常常萦绕在心,镜中的脸庞已经写
作者：冯志军 刊期：2012年第10期
小组合作学习参与度不高的现象严重影响了合作学习的效果,本文从心理学的共生效应、木桶原理、累积定律进行分析研究,从班级、小组管理着手,从激发学生的内在情感和动机、激活学生内因、积极调动学生的求知欲望等方面提出提升小组活动参与度的一些有效策略。
作者：张元元 刊期：2012年第10期
什么是幸福?幸福在哪里?怎样才能获得真正的幸福?这些问题是每一个现实的人不断思索的,而对于问题的答案每个人都有不同的看法。学生幸福教育被越来越多的有志之士关注和重视,它是德育工作的基础和动力,因此科学有效地研究大学生幸福教育的诸多因素有助于当代思想政治德育工作者在德育工作中更好地增强其实效性。学生幸福教育是当代学校思想政治...
作者：高晓也 刊期：2012年第10期
近年来,随着职业校园办学规模的不断扩大,越来越多的院校实行了院系二级管理模式,建立起了以学院宏观调控、二级院系自主办学为主的运行机制,部分权力下放,二级院系成为责任主体,逐步成为相对独立的办学部门,拥有较大的利益分配和人员聘任的权利,这种模式促进了学科的整合和发展,激发了其工作的积极性,切实提高了职业院校的办学活力,同时也让就...
作者：李毅 刊期：2012年第10期
人们都说"教师是太阳底下最光辉的职业,"他们不仅肩负着"传道授业解惑"的职责,更重要的是这样的一个特殊职业将深深地影响一代人。现代化的社会教育对教师的要求更高。
作者：梁雪峰 刊期：2012年第10期
原本我简单地认为所谓中学生的"早恋"不过是青涩地拉拉手而已,但在我看到初中二年级的学生搂抱在一起的时候,我真的有种五雷轰顶的感觉。假设控制不好的话,对于不懂得保护自己的中学生来说,会导致什么样的后果呢?这的确应该引起我们的重视。
作者：黄书燕 刊期：2012年第10期
<正>"活动单导学"教学模式是如皋市在新课改理念下自主开发出来的一种新的教学模式,是指以活动单为载体,引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习的一种学习模式。"活动单导学"主要强调学生在活动中获得知识,这种教育思想源自于活动教育的思想。活动教育作为一种教育思想,不管在中国还是西方,都有着很深的渊源。一、我国活动教育思想孔...
作者：薛权开 刊期：2012年第10期
<正>历史是一门综合学科,内容广泛,包括经济、政治、思想、军事等各个方面。学习历史对于世界观、人生观、价值观正在形成中的青少年学生来说非常重要。然而,当今的中学生却逐渐对历史失去了兴趣,高中生对历史感兴趣的程度不如初中生。而这种现象在高中女生身上表现得更为明显,不少女生对历史和历史课不感兴趣,造成了女生的历史成绩整体上...
作者：陈豹龙 刊期：2012年第10期
新课程发展,作文教学凸显其多维特性。作文教学具有课程观、学科观以及评价观。
作者：任炳杰 刊期：2012年第10期
<正>教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中提出了新课程理念下教育教学的三维目标:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。其中情感、态度与价值观包括学习兴趣、学习态度、生活态度、人生态度以及个人价值与社会价值的统一。课程理念的三维目标是当今世界各国课程标准或教学大纲的共同元素,美国教育家托马斯.克里纳把第三维目标(...
作者：倪春华 刊期：2012年第10期
现今,素质教育已经深入人心,新课改对教学课堂探究性的要求越来越高。本文对初中化学课堂教学提出了思考,通过以下几点来进行初中化学探究性教学:(1)创设问题情境;(2)注重化学实验;(3)营造自主学习氛围;(4)导入新课中要做到"新"而"奇"。
作者：季霞 刊期：2012年第10期
<正>信息技术是高中阶段一门重要的课程,面对新课程改革的大好形势,如何提高教学质量,使信息技术更好地服务于学生的学习呢?笔者认为应该做到以下几点。一、教学设计应超越教材,实现二次创造教材是一种体现课程标准化的文本载体,在实际教学中,教师应突破教材的限制,根据具体目标设计教学内容,甚至超越教材内容,实现对文本知识的二次创造。...
作者：秦光亚 刊期：2012年第10期
<正>随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体在各个领域的应用日益广泛。多媒体技术在中学英语教学中的应用,的确给教师和学生带来了极大的便利。然而,"过犹不及"的古训不无道理,多媒体课件使用几近泛滥的现象着实令人担忧。多媒体技术就像一把双刃剑,合理的使用会为我们的课堂增色不少,但使用不当又会给教学带来消极影响。为此,结合自身...
作者：薛建华 刊期：2012年第10期
结合自身实践,阐述了活动单导学模式下的课堂语言的几点要求。
作者：朱亮亮 刊期：2012年第10期
<正>如果说小学阶段的古诗教学对学生是一种启蒙的话,那初中阶段的古诗教学则赋予其鉴赏的内涵。学习古诗有什么意义?古诗是中华文明璀璨的明珠,学习古诗可以提高学生的文化素养,可以于诗境当中陶冶学生的情操。《义务教育语文课程标准》说得也很明白,"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的鉴赏品位和审美情趣。"由这段话...
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.19
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.58
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊