中学课程资源

中学课程资源杂志 省级期刊

Secondary School Curriculum Resources

杂志简介:《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准,自2005年创刊,国内刊号为21-1526/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台

主管单位:大连理工大学
主办单位:大连理工大学出版社
国际刊号:1673-2634
国内刊号:21-1526/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:2005
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.23
总发文量:4167
总被引量:1125
H指数:12
引用半衰期:4.1745
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
平均引文率:2.2467
  • 智慧之路

    刊期:2012年第05期

    <正>有一条通往智慧的大道,它在你伸手展卷之处,它在你冥思苦想之中,它也在你内心深藏之地,我们如何启程前往这条智慧之路呢?假如通往这扇大门的是一路荆棘,是含辛茹苦,我们又该当如何呢?我们千里迢迢而

  • 落实科学发展观——科学用水 合理开发利用水资源

    作者:黄阔水 刊期:2012年第05期

    <正>水是生命之源,动物、植物、人类的生存都离不开水。水是大自然赐给人类的宝贵财富。地球上的水通过吸收阳光的能量,使地球上的气温保持相对稳定。白天,水吸收阳光的能量,温度升高;夜里,水释放能量,温度降低。这样,有利于维持适宜动物、植物以及人类生存的气温。

  • 浅谈无效教学行为

    作者:程世军 刊期:2012年第05期

    无效教学行为严重地干扰了教学效果,对新课程的实施产生负面影响,但却不为教师所注意。本文对课堂教学过程中的无效教学现象加以分析、归纳,以便更好地把无效教学行为转化为有效教学行为,进而提高课堂教学的有效性。

  • 新课改下器乐课的现状分析及制订可行性方案

    作者:陈景平 刊期:2012年第05期

    在新课改下究竟该如何上好器乐课,我认为在新课改的背景下,中学基础器乐教育应抓住机遇、变革观念,乘新时期课改的东风,大力发展、积极推进音乐整体素质的教育,器乐课应以实践活动为主,以实践活动带动理论教学,两者同步进行,从而提高学生的创造能力。

  • 浅谈德育教育

    作者:魏连昌 刊期:2012年第05期

    德育教育在中小学教育中占重要地位,教师必须要高度重视德育教育,并且要讲究教育方法。德育工作的具体措施、方法和策略主要有:(1)以疏导教育为主,避免单纯、简单的灌输;(2)改变封闭式教育,采取开放式教育;(3)充分发挥学生的主体作用;(4)德育工作的序列化、规范化、科学化以及灵活多样是制胜法宝;(5)实行学校、家庭、社会联网教育。只有做好这些...

  • 农村初中思想品德高效课堂浅谈

    作者:覃新和; 何光示 刊期:2012年第05期

    目前,不少农村初中的课堂教学还没有从传统的教学方式中解脱出来,课堂教学的有效性还比较低。创建农村初中思想品德的高效课堂是农村初中思想品德课教师需要思考的重要问题,因此教师必须要转变评价标准、教学方式和学习方式。

  • “利用导数判断函数的单调性”教学设计

    作者:傅秀琴 刊期:2012年第05期

    <正>"利用导数判断函数的单调性"是人教B版选修2-2"导数的应用"中的第一节内容。根据新课标的理念和高二学生的认知特点,我从以下几个方面阐述我对这节内容的教学理解和教学设计。一、教材分析本节的教学内容属于导数的应用,是学生在学习了导数的概念、运算、几何意义的基础上学习的内容,学好它既可加深对导数的理解,又可获得解决函数单调...

  • 浅谈高中政治高效课堂教学模式

    作者:肖雪娇 刊期:2012年第05期

    课堂教学是新课程改革的重要环节,也是当前进行新课程改革的主要任务。为了贯彻新课程理念,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,在揭露传统教学模式弊端的基础上,借鉴了其他学校的课堂模式,最终确立了我校"2515"的高效课堂教学模式,保证了高效课堂改革的实施。

  • 任务型教学法在初中英语课堂中的应用——《Unit 2 Lesson 3 A Homepage for Dongfang International School》教案

    作者:顾晓娟 刊期:2012年第05期

    <正>一、课文分析(Lesson Analysis)(一)课文地位(Lesson Position)1.本课是初二英语第二单元"Campus Life"的第三课,在学习学校报刊、图书馆规则的基础上,继续学习校园网,了解更多的校园生活。2.教学重点:学校的历史、面积、设施、师资、课程等。语法知识:as引导的原因状语从句,这是本课中的难点。教学时可与because,since引导的原因状语...

  • 蓓蕾初绽 芳香四溢——小学一年级语文教学探究

    作者:封斐丹 刊期:2012年第05期

    一年级语文教学是开启孩子们学习语文的希望之门,所以激发学习兴趣、夯实拼音和生字基础、重视朗读品悟、积累好词好句是一个重要的开始。而趣味教学和以心换爱是一年级语文教学贯穿始终的精髓!

  • 优质教学从“备学生”开始

    作者:李莉 刊期:2012年第05期

    备课是教师取得优质教学效果的前提和基础,所以备好一堂课是优质教学以及课堂成功与否的关键,"备学生"又是备好一节课的核心环节。本文就教师备课时如何用二期课改的理念来指导"备学生",并对其方法、策略等进行初步的探讨。

  • 浅论体育游戏在体育教学与训练中的运用

    作者:郑康益 刊期:2012年第05期

    体育游戏是一种独特的体育教学手段。它目标明确、规则灵活、富有趣味,是体育活动的重要组成部分,是体育教学和训练的重要内容和手段之一。体育游戏可以培养学生机智、勇敢、顽强、果断等意志,同时也可增强体育教学的竞争性、情节性、趣味性,深受学生的喜爱。本文将从体育游戏的作用这一方面浅论体育游戏在体育教学与训练中的运用。

  • 如何开展数学探究性学习

    作者:韩德山 刊期:2012年第05期

    探究性学习是指在教师的指导下,积极探索解决问题的办法,用科学探究的方法来获取知识,应用已学知识解决问题,掌握知识内容的同时,让学生体验和理解科学方法,培养创新精神和实践能力。

  • Go For It七年级下Unit 11 What do you think of game shows?教学设计

    作者:任亚茹 刊期:2012年第05期

    <正>Ⅰ.Analysis of the teaching material内容分析This is the first class in Section A of Unit11.The language goal is to practice telling one’s preferences or opinions about events.This is a topic that students will be very interested in.In this unit,students will learn some names of different kinds of TV shows ...

  • 因“趣”利导 快快乐乐学语文

    作者:李丽华 刊期:2012年第05期

    小学生具有好动、爱玩、求知欲旺盛的特点,这些潜在的兴趣倾向使得教师在教学中要因"趣"利导,运用各种的方式方法把学生潜在的兴趣转化为学习动机。根据我的经验、总结,因"趣"利导可从以下几方面入手:1.新颖的教学方式:举一反三;亲自参与获取知识。2.灵活的教学程序:直奔中心;突出重点段教学。3.精心设计的提问。4.生动有趣的教学语言:以"疑"入...