中学课程资源杂志 省级期刊
Secondary School Curriculum Resources
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
刊期：2012年第01期
<正>当耳畔鸣起新年的钟声,我们已满载旅途的收获,去回忆自己过去一年的历程。当辞旧迎新的时刻,我们已抛却以往的烦恼,迈开自己前行而有力的步伐。当回眸过往的风雨,我们已看到新的希望,跨越彩虹向前方奔去。
作者：程绍武 刊期：2012年第01期
教师要引导学生形成适合自己学习需要的英语学习策略,并根据自己的学习情况不断地调整学习策略。本文分析了农村高中英语学习策略的运用现状,并从教师和学生两个方面,提出了培养与提高学生英语学习策略的途径和方法。
作者：姜杨 刊期：2012年第01期
本文针对当今中学英语新教材的特点,在新课程改革的前提下,如何有效地提高学生的英语会话及阅读能力,如何将信息技术整合应用于英语课堂教学中进行初步探究。
作者：徐建斌 刊期：2012年第01期
本文从健全的德育工作机构,完善的养成性教育制度;挖掘养成性教育资源,畅通"校本研究"渠道;加强养成性教育宣传力度,畅通"氛围陶冶"渠道;构建养成性教育网络,畅通"课外实践"渠道等几个方面,以本校的实例对加强养成性教育,注重德育实效进行了论述,对养成性教育理念的形成起到了推动作用。
作者：刘妍华 刊期：2012年第01期
本文以中学课堂教育为例,从时间、对象以及群体与个体三个方面对课堂评价在中学教学中的应用进行阐释,从学生的心理角度具体分析了各类课堂评价的具体应用,对中学教育教学有一定的参考价值。
作者：左举强 刊期：2012年第01期
氧化还原反应的本质是从电子的转移角度论述原电池、电解池的反应机理,使学生对难以理解的原电池、电解池反应得到统一的认识,让这些难以理解的问题变得易于掌握,从而突破中学化学教学中的电化学方面的难点。
作者：徐莉 刊期：2012年第01期
加强学生的英语阅读能力,是提高学生英语成绩和应用水平的关键,也是英语教学的主要任务。培养中职学生的英语阅读能力,应从阅读兴趣入手,激发学生自信,加强单词记忆,培养快读习惯,训练学生猜测和预测的能力。
作者：李玥 刊期：2012年第01期
每位教师都亲身感受到现在的学生不好教,课堂教学达不到理想的效果。并不是知识难,而是教学难。面对现在的这种情境,一定要改变自己的课堂教学方法,让学生对数学课产生兴趣,调动学生学习的主观能动性,使学生成为学习的主人。对如何提高学生的自主学习能力,把教师的指导与学生的自主学习融为一体,结合本人多年的教学经验,粗浅地谈一谈自己的看法...
作者：匡丽 刊期：2012年第01期
冷冉先生在《冷冉教育文选》中指出:"师生关系是一种特殊的社会关系,又是一种特定的‘心理交流’的关系。前者表现为师生的伦理关系,是靠社会道德观念与道德规范来维持的,是社会道德风尚的重要组成部分;后者表现为在教育和教学的实践过程中师生间相互的认知、感情、信赖状态等,是对教育效果起决定性作用的因素。"成功的教学,不仅可以从教学目标...
作者：梁青梅 刊期：2012年第01期
随着国际互联网技术的普及,网络技术以惊人的速度改变着人类的生活。如今网络已逐步走进校园,网络对新模式下的校园班级管理也起到了积极作用,它提高了管理的质量与效率,已成为做好班级工作的重要手段,也是对传统班级管理的延伸及补充。
作者：马侠 刊期：2012年第01期
中小学阶段是儿童形成良好习惯的重要时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。小学生养成了良好的行为习惯,才会把精力集中在学习活动这一重要方面,提高学习效率,也有利于健康的发育成长。反之,坏习惯不仅降低学习效率,而且有损于身心健康。由于一年级小学生的自我约束能力...
作者：赵蕾 刊期：2012年第01期
随着经济社会的迅猛发展,计算机网络也随之发展壮大起来。青少年处于思想不成熟的时期,在网络时代的今天,计算机网络对青少年有许多不良影响,本文提出了相应的解决对策。
作者：吕慧丽 刊期：2012年第01期
当下乡镇基础教育德育工作闪放出令人关注的热点,贫困生的生活、学习与心理得到广泛的探索研究。本调查研究以二台乡贫困生的基本现状为依据,对其由贫困造成的不良心理现象进行了科学分析,积极主张家庭、学校、社会以长效机制有效关爱贫困生的健康成长。一要思想教育常抓不懈;二要生活关照帮扶;三要情感温暖关爱。
作者：王青林 刊期：2012年第01期
物理是一门综合性和灵活性很强的学科,高中阶段很多同学在物理学习过程中都遇到了一定的困难和障碍。本文以解决物理问题的一种方法作为范例,分析了"变化量"在解题过程中的应用,从一个单纯的概念引申为一种方法,为学生提供一种思路,让大家打开视野,更好地理解物理、感悟物理。
作者：佟伟 刊期：2012年第01期
本文根据课件在教学过程中所处的重要地位,重点分析了以心理驱动作为主要手段的课件设计方式与过程,并与传统课件的教学效果进行了对比研究。多年的教学经验证明了提出的课件设计思想的科学性。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.19
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.58
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊