中学课程资源杂志 省级期刊
Secondary School Curriculum Resources
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
刊期：2011年第09期
<正>九月一到,便有了一丝秋意,让我们不由得想到了金灿灿的稻谷、红艳艳的高粱、累累的硕果……同时也迎来了第九期的《中学课程资源》。
作者：叶晶 刊期：2011年第09期
发展"九午一贯制学校"是实施素质教育、义务教育的有效途径之一。这种办学模式有利于义务教育的均衡发展;有利于教学资源的合理使用;有利于知识传授的一体化;有利于思想品德教育的一贯化;有利于教师资源的整合,实现刻师队伍的优化配置。但堤它在发展过程中暴露出许多弊端,我们应制订出科学有效的学校管理办法,采取积极的应对策略,使这种办学模式...
作者：刘洋 刊期：2011年第09期
民办教育是我国教育体系的重要组成部分,其地位和作用正日益凸显。但是,民办学校的财务管理工作存在的问题严重影响民办教育的健康持续发展,虽然国家对民办学校有一些相关政策,但民办学校的财务管理具体操作规范还不完善,本文就财务管理的实践工作提出一些具体的对策。
作者：胡珂 刊期：2011年第09期
随着我国高等教育投融资体制改革的不断深化,我国高等院校的融资模式也发生了历史性的改变,融资渠道呈现出多元化趋势。特别是进入20世纪90年代中后期,国家提倡高等教育大众化,实施迅速发展高等教育、实施高校扩招的政策,各高校纷纷以此为契机,扩大办学规模,努力实现跨越式发展。但是,高校超常发展需要巨额资金作为有力的支撑,为了解决高校发展...
作者：陈晓春 刊期：2011年第09期
语文与信息技术的整合,有利于推动教师教育观念的改变和课堂结构的优化;有利于促进学生学习方式的改变,学习效果的改善;有利于学生认知结构的形成和空间想象能力的开发;有利于学生创新精神的培养。
作者：张春玲 刊期：2011年第09期
在知识经济占主导地位的背景下,高中的思想政治课要转变教育观念,以创新为前提,确立以学生为本的思想,面向全体学生;优化知识结构,以创新为基础,适应时展的要求,学会正确、合理地运用现代教育技术和手段;改进科学方法,以创新为核心,变"一言堂"为"群言堂",变知识传授为能力培养,变被动学习为主动探究,使学生始终保持最佳的学习状态。
作者：李玉 刊期：2011年第09期
本文就班主任的批评、表扬和个人魅力等因素进行深刻剖析,旨在为学校教育、班级管理提供新的思路及参考模式,为班主任工作的实际开展收集较为翔实的理论依据,以便更好地实现新时代和谐校园、和谐班级的创建。
作者：鲍宁 刊期：2011年第09期
随着知识经济时代的到来,社会对人才的要求越来越高。我国新一轮的基础教育课程改革提出了新的教学理念,也为教师的素养提高带来了新的机遇。在新一轮课程改革进程中,高中信息技术教师对于素养问题应有更深层次的解读。本文主要围绕高中信息技术教师的现代意识和时代精神素养、职业道德素养、科学文化素养、能力素养、身心素养展开讨论,旨在促进...
作者：董秋玲 刊期：2011年第09期
随着社会各界对教育事业期望值的增大,教师的工作压力也随之增大。学校教育工作的重复性和育人的复杂性使得许多教师身心疲惫,尤其是多年从事教育事业的教师,职业压力大,对身心健康产生了不良影响。本文阐述了教师职业倦怠的现状、原因以及危害,并且找到了消除教师职业倦怠的对策。
作者：李静 刊期：2011年第09期
学生主体地位的确立是通过教师的主导作用来实现的,教学中教师的激发作用、启迪作用、组织作用和熏陶作用是学生主动学习的重要前提。教学中不光是知识的传授,还要教给学生方法和独立生存能力。其中包括知识与技能、思考与解决问题、情感与态度等几个方面。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,是为学而教、以学定教、互教互学、教学...
作者：王妍 刊期：2011年第09期
课堂是教学中最重要的环节,作为教师,我们必须要注重自己的课堂教学质量。常言道:"兴趣是最好的老师。"教师若只顾自己教学而不能激发学生学习的兴趣,那所有的一切都是徒劳无功。所以要求教师要设计好教学及教学以外的一切环节,这样才能收到更好的教学效果。
作者：孙晶晶 刊期：2011年第09期
想要提高高中语文的教学效率,教师必须找到一种新的教学方法,这就要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功,然后再根据所教班级的实际情况,制订一套具体的教学策略,实现提升语文素养与能力的目标。
作者：何广志 刊期：2011年第09期
在初中物理教学中,应从以下两个方面对学生进行创新能力的培养:一、转变教师教育理念,更新教学方法是前提。1.要不断更新教育理念,2.要不断更新教学理念,3.要不断更新教学方法。二、在教学过程中培养学生的创新能力是根本。1.从学生实际出发;2.明确学生的学习目标;3.加强信息技术与初中物理教学的整合;4.充分发挥学生的主体性和创新性;5.训练学...
作者：李玲 刊期：2011年第09期
一个班级的学生是否能够团结互助、讲究道德、遵守纪律、努力学习、和谐快乐、健康成长,和班主任教师工作的好坏密切相关。开展好班主任工作需要多方面的努力,而班主任教师与学生感情是否融洽是最关键的因素。如班主任教师与学生感情好、关系和谐,工作起来就会得心应手,非常容易开展工作;如班主任教师与学生关系紧张,在学生中就会缺乏号召力,甚...
作者：王晓伟 刊期：2011年第09期
通过观摩日本大阪府松原七中家长会,我了解了日本学校与我国学校家长会的不同之处,日本家长会的灵活形式与宗旨值得我们更多地借鉴。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.19
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.58
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊