中学课程资源杂志 省级期刊
Secondary School Curriculum Resources
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
杂志简介：《中学课程资源》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为21-1526/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法探究、学科教学、核心素养、能力培养、资源平台
刊期：2007年第12期
<正>2007年挥一挥手,从我们身边轻盈走过,2008年已经悄然来临。值得我们欢欣和瞩目的是:党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。国家在逐步取消中小学学费,免费发放教科书,真正实施九年义务教育;国家资助家庭经济困...
作者：王开阳 刊期：2007年第12期
<正>《语文课程标准》强调:"语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力",注重语文课程资源的开发与利用,对全面提高学生的语文素养有着十分重要的意义。本文就如何开发课程资源作一点探讨,以期学生语文能力得以快速提高。
作者：刘涛 刊期：2007年第12期
<正>用数列中的递推关系把无限转化为有限,是解决一些实际问题的非常适用的思想方法。数列递推关系既有相对独立性,又与其他数学知识有着广泛的联系,逐渐成为高考中的热点。尤其是应用它解决某些繁杂的排列、概率问题,更是得心应手。笔者现从以下几方面阐述它在排列与概率问题的应用,以起到抛砖引玉的作用,进一步提高学生运用这一知识的解...
作者：杨艳 刊期：2007年第12期
<正>二次函数是初中的一个重要的内容,是联系高中数学的一个重要纽带,而图像是二次函数的灵魂,故围绕函数图像和函数图像性质来出题,是中考的一个热点。
作者：冯朝霞 刊期：2007年第12期
中学教育的现代化需要中学实验的现代化,但目前中学化学实验仍使用几十年前甚至一二百年前的仪器,这与时展的要求不相适应;中学化学实验的开设也仍沿用着过去"照方抓药"的模式进行着,这与课程教材改革所推崇的探究式实验教学的初衷相违背。这就要求中学化学实验室需要配备现代化的实验仪器和专业化的实验教师队伍。
作者：张立泉 刊期：2007年第12期
<正>用能量的观点(动能定理、机械能守恒定律、功能关系、能的转化和守恒定律)解答问题,可以只考虑运动过程的初末,而不考虑运动过程的细节,处理问题简单快捷。另外,不同学科也可以从能量方面加以综合解决,近几年,这部分考题已成为高考命题的热点,下面从几个方面看其应用。
作者：杨宗慧 刊期：2007年第12期
本文通过具体的"铁锈蚀以及防护"STS教学,培养学生的探究方法、创新精神、实践能力和综合应用,探讨它在化学教学中的意义和优越性。
作者：董彦 刊期：2007年第12期
课程资源的开发和利用已经全面展开。在实际操作过程中存在着四大误区:只注重多媒体课程资源,忽视了自然课程资源;只注重一线教师,忽视了后勤的作用;只注重校内课程资源,忽视了校外课程资源;只注重了"物",忽视了"人"。本文试图从理论联系实际的角度探讨这些问题。
作者：刘力 刊期：2007年第12期
<正>错位排列是指"n个不同元素排n个不同位置,每一个不同元素都有一个相异位置不能排,求有多少种排列方法?"。在教学过程中这个问题的解法比较多,但都是当n取3,4,5等特定值时解法。
作者：石银香; 张溥 刊期：2007年第12期
<正>沈园·陆游其一其二城上斜阳画角哀,梦断香消四十年,沈园非复旧池台。沈园柳老不吹绵。伤心桥下春波绿,此身行作稽山土,曾是惊鸿照影来。犹吊遗踪一泫然。爱情上的阴差阳错,常令人追悔莫及,而情非得已地和红颜知己劳燕分飞,就更让人遗恨天涯,终生难以忘怀了,陆游的七绝《沈园》就深刻地表达了这种欲罢不能欲哭无泪的感情。
作者：崔玮 刊期：2007年第12期
在中学数学教学过程中,进行师生互动对话,心灵沟通,探讨知识,提高素养时得到的思考和体会做以反思,是促进数学教师提高教学水平、教学能力和教学理论水平的有效途径。
作者：于春蕊 刊期：2007年第12期
流行音乐,一种特有的、不容忽视的文化现象,自90年代以来越来越受到社会、大众、尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱。作为教育资源,流行音乐是我们可以深深挖掘的宝库。本文结合教学实践,试从流行音乐的定义、特点、作用、流行音乐与中学生、流行音乐与中学音乐教学等方面对流行音乐进课堂进行初步探讨。
作者：赵让录 刊期：2007年第12期
经过数次课程改革,语文教学质量确有显著的提高,但是从为社会主义现代建设培养创造型人才的要求看,从学生运用语言文字的实际能力来看,语文教学仍旧存在着"少慢差费"、"高耗低效"的现象,课堂教学仍被"讲读课堂"和"串讲课堂"主宰,这就要求我们新课程的实施者充分认识到,对现有语文课型必须进行有效的转换。
作者：丛艳良 刊期：2007年第12期
"研究性学习"把问题看作是学习的动力,可以培养学生积极探索精神,培养学生实验品格和分析问题、解决问题的科学素养,提高质疑推理和批判性思考的能力。
作者：卜正恒 刊期：2007年第12期
语文是人类文化的重要组成部分,是最重要的交流工具。语文教育必须面向全体学生,培养社会主义思想道德和爱国精神,培养学生健康活泼的生活情趣,发展健康个性,形成健全人格,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.19
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.58
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.59
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊