中学课程辅导杂志 省级期刊
杂志简介：《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究
杂志简介：《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究
作者：李正敏 刊期：2015年第07期
学好英语对于我国将来在商业、政治等方面的发展都会产生重要且深刻的影响。因此，如何把一群不谙世事的孩子们导入英语学习的氛围中，让他们在轻松愉快的语境中接受新知识，为日后的学习打下坚实的基础，教师的教学方法成为了关键性因素。
作者：杨惠儿 刊期：2015年第07期
课堂导入是课堂教学的重要环节，课堂导入的成功与否直接影响整堂课的效果。笔者以义务教育课程标准实验教科书《GoFor It》七年级下册Unit9 What does he look like？这一单元部分课堂导入入手，对三次真实的课堂导入进行分析，并对课堂导入的设计效果进行对比。提出了英语课堂导入的标准和导入方法。本文旨在通过对导入方法的举例和分析，给初...
作者：刘晓珍 刊期：2015年第07期
众所周知，初中计算机信息课程教学效果的好坏，直接影响到学生各方面能力的培养，以及学生综合素质的提高。在本文中，笔者结合自身长期从事初中计算机教学工作的实际，对当前初中计算机教学存在的问题进行了深入分析，并提出了解决这些问题的初步建议。希望与各位同仁进行交流，以期共同做好初中计算机课程教学，从而给学生们打下良好的信息技...
作者：黄灿梅 刊期：2015年第07期
人说：“凤头猪肚豹尾。”尽管此话是讲好文章的标准，但拿来评价一堂好的政治课也很恰当。万事开头难，但开好了头，就等于成功了一半。本文对中学政治课堂的“凤头”——课堂导入法展开简单的讨论。
作者：吴胜秀 刊期：2015年第07期
初中毕业生进入高中以后，一开始对于高中的所有课程都信心满满，可是经过一段时间的学习后，很多学生的第一个跟头就摔在数学这个科目上。在他们眼中。数学高深莫测，难以捉摸。渐渐地，他们失去了学习数学的兴趣和学好数学的信心。所以如何做好高初中数学教学衔接，如何帮助学生尽快适应高中数学学习，成功地完成由初中数学向高中数学的过渡，...
作者：廖舜 刊期：2015年第07期
高中新课程标准的基本理念是强调体现基础性、普及性和发展性，使数学面向全体学生，实现人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的目标。在新一轮的新课程改革中，数学探究、合作学习、数学建模等各种各样的课改方案，影响着我们原本熟悉的教学环境，课时的减少，教与学方式的改变，无不对我们每一位高中数学教师提出了新的要...
作者：吴秀衡 刊期：2015年第07期
课堂的合理设计是上好一堂英语课的前提和基础，也是实现课堂高效化的最基本要素，因此课堂的合理设计成了初中英语教学最重要的环节。教师要在《新课程标准》和《中考说明》的指导下，充分了解本班学生的英语基础情况，课堂的设计要贴近实际、贴近生活和贴近学生。本文从课前导入、课中小组合作学习以及课后作业的布置等方面入手，阐述了笔者对...
作者：韩金萍 刊期：2015年第07期
英语学习，兴趣为先。兴趣是学好语言的关键，激发学生英语学习兴趣是初中阶段英语教学的一项重要任务。在初中英语课堂教学中恰当地运用游戏，能够使英语教学变得生动形象，有效激发学生的学习兴趣，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学、学中玩。
作者：王娟娟 刊期：2015年第07期
英语已成为一门很重要的语言，它已成为了大家交流的工具，它已经融入了整个世界了。而它也是中学生的一门重要学科，学好英语对于每一个学生来说是十分重要的。现在很多中学生对英语产生了烦闷感，对英语不感兴趣，造成了学科的不平衡，成了“瘸子”。那么，如何才能提高中学生的英语成绩呢？这是值得各位教师研究的一个问题。在本文中，笔者将...
作者：俞平 刊期：2015年第07期
数学语言具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点。加强数学语言教学对提高中学生的数学阅读能力、数学思维能力及其三维教学目标的实现具有重要作用。在中学数学教学中，教师要增强数学语言教育的意识，注重数学语言的教学策略。
作者：陈玉虎 刊期：2015年第07期
新课程给我们带来了机遇和挑战。《化学课程标准》提出：以进一步提高学生的科学素养为宗旨，以激发学生学习化学的兴趣。尊重和促进学生的个性发展。提出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个方面的课程目标，要求学生三方面得到统一和谐的发展。“知识与技能”教学目标，教师可通过研读有关资料和运用已有的教学经验，...
作者：罗珍 刊期：2015年第07期
欣赏、学唱英语歌曲是开发学生学习潜能，提高学生学习能力。激发学生学习兴趣的好方法。本文将从英语歌曲对英语学习的重要性，如何在教学过程中有效利用英语歌曲这个教学资源以及在实践过程中的几点反思等三个方面阐述英语歌曲在教学中的应用。
作者：潘鑫 刊期：2015年第07期
高中地理新课程的基本理念首先是培养现代公民必备的地理素养，通过设计具有时代性和基础性的课程内容，提供现代公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确地认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。虽然我们最终面临着的是高考这一关，但是这并不妨碍我...
作者：王选集 刊期：2015年第07期
“单元过关”教学法既能帮助学生掌握知识，又能使学生较好地提高技能和素质（尤其是自学能力），可以达到其他教学模式无法达到的教学效果。现将“单元过关”教学法作一介绍。以求抛砖引玉。
作者：徐向永 刊期：2015年第07期
“过程与方法”作为课程目标的一个重要领域，目的在于引导教师重视学生的学习过程，重视学生学习过程中的体验、感悟和亲身经历，注重科学方法的掌握和应用，重视探究式学习，提倡学习方式的多样化，发展学生的科学探究能力，促进学生科学素养的主动、全面发展。本文以高中化学必修1第二章“离子反应”（第2课时）为例初步探讨了“高中化学”过...
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