基础教育课程杂志简介
《基础教育课程》自1993年创刊,经国家新闻出版署批准,由中华人民共和国教育部主管,教育部基础教育课程教材发展中心主办,CN:11-5187/G,ISSN:1672-6715。本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《基础教育课程》秉承“专业引领、服务实践”的办刊理念,以全面贯彻新时期党和国家教育方针、坚守素质教育阵地、弘扬课程改革主旋律、落实立德树人根本任务为宗旨,报道地方及学校改革经验和动态,宣传推广基础教育课程教材、教学教研及评价改革等领域最新成果。
《基础教育课程》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)课程改革;教师;基础教育;课堂教学;应试教育
(二)课堂教学改革;学生学习方式;课程改革;教研工作;基础教育课程改革
(三)课程改革;教育;教师;教育家;教育改革
(四)教师;老师;教育;课堂;教育者
(五)课程改革;教育;课程;校本课程建设;校本课程
(六)课程改革;老师;素质教育;联合国教科文组织;法制轨道
(七)译者;编者;教师;语文课程;传奇
(八)课程改革;基础教育;教师;新课程实验;教育质量
(九)教育;人本主义;权利;班班通;性教育
(十)教育;校长;副厅长;省教育厅;成长记录袋
基础教育课程收录信息
基础教育课程杂志荣誉
基础教育课程杂志特色
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