中学课程辅导杂志 省级期刊

近十年来义务教育均衡发展研究的进展与反思

作者：魏红彦 刊期：2014年第11期

本文搜集近十年以来有关义务教育均衡发展的研究资料和相关文献，经过比较、分析各种观点，对义务教育均衡发展的内涵、理论基础、原则、归因等进行了归纳、梳理、总结，并对研究现状进行了反思。

加强教研室工作，提高教学成效——大同市实验中学教研室职责分工及责权利说明

作者：高建平 刊期：2014年第11期

大同市实验中学自2005年建校以来，学校领导一直非常重视教科研工作，建校伊始就成立了教研室，经过近九年的摸索实践，我们终于形成了一套科学高效的符合我校实际的教科研管理体系。下面就大同市实验中学教研室职责分工及责权利说明如下：首先，结合学校教科研实际，教研室下设三个职能中心：即教研理论中心、教研活动中心、教研成果中心。

新形势下对“效率优先、兼顾公平”的再思考

作者：谢朝继 刊期：2014年第11期

“效率优先、兼顾公平”是中国改革开放以来发展经济的一个重要原则，它带来了中国经济的快速发展，但它本身也具有局限性和矛盾性。尤其是随着中国现代化进程的深入和市场经济体制的逐步完善，它的负面效应显得更加鲜明。

The Great Gatsby -A Story of the Bankruptcy of the American Dream

作者：余彦 刊期：2014年第11期

物理作业的改革

作者：邹仕英 刊期：2014年第11期

作业是为了完成生产，学习等方面的既定任务而进行的活动，学生作业是学生理解知识，掌握知识，发展智力，提高多种能力的重要途径，是学生学习的主要渠道之一，是教师检验学生对所传播知识掌握情况的重要反馈手段，是教学过程中一个重要环节，为教师更好地知道学生提供重要依据。作业从功能上分为书面作业与口头作业，以往作业注重知识的获得与...

数学教学培养学生观察、动手能力是创造力形成的前提

作者：张国安 刊期：2014年第11期

随着素质教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过...

以多种教学方式达成轻负高质

作者：朱彩虹 刊期：2014年第11期

深化高中地理课程改革，提高课堂效率，推进“轻负高质”，教学方式的选择必须与课堂教学的本质内容相吻合，不同的教学内容选择不同的教学方式。

让数学课堂教学与学生实际生活珠联熠辉

作者：张兴中 刊期：2014年第11期

传统的数学教学模式使我们的课堂教学有太多的束缚，太多的“标准”说法，学生自由思索的空间很小，思想被牢牢地束缚，没有放飞的机会，由此，也使得我们的课堂少了一份生机，多了一份古板。使得学生一节课下来，收获甚少，而且显得非常疲倦，总觉得数学是极其深奥的东西，是枯燥的学问，是高深的科学。学习起数学来是单调的，是被动的，是没有...

浅谈数学课改教学的有效性

作者：李良清 刊期：2014年第11期

“动态生成”是新课程改革的核心理念之一。针对传统教学的弊病，新课程改革要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学，课堂教学不只是一种特殊的认识过程，而且是师生人生中的一次重要的生命经历，它必须是真实的，体现学生主体地位的。课堂无时无刻不再运动变化的，我们可以深切体验、感受到知识、思维、情感的流动，知识、能力、情感...

让数字资源给力小学语文朗读教学

作者：段慧 刊期：2014年第11期

数字资源的运用为语文阅读教学开创出一个全新的局面。能提高课堂效率，创设生动活泼的教学情景，激发学生学习的主动性和积极性，能更好的为学生自主、合作、探究式课堂学习创造条件。朗读，在小学语文教学中有着很重要的作用，它是学生在语文教学活动中培养语感、积累语言词汇和情感体验的途径。在新课标的要求之下，语文教学课堂越来越重视朗...

树立‘健康第一＇思想促进‘阳光体育＇实施

作者：王平 刊期：2014年第11期

增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。全国启动了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”，掀起了阳光体育运动的热潮。对于农村中小学开展阳光体育运动的实际情况：思想认识、组织领导、运行机制、活动实施、效果评价、条件设施等方面存在的问题，从学生、学校、教师、家长、社会等方面进行分析。

利用儒家经典文化，加强中学生的文明礼仪教育

作者：陈小琴 刊期：2014年第11期

文明礼仪是中华民族的传统美德，但是由于学校教育的不重视以及社会不良影响等一些原因，这一美德正在逐渐丧失。而通过儒家经典的学习与熏陶，有助于解决这一问题，提高学生的文明礼仪素养，加强文明礼仪教育的效果。

蕴厚积薄发 谱作文新篇

作者：张静言 刊期：2014年第11期

我班学生大多来自城郊与农村，学生知识水平参差不齐，优劣悬殊较大。绝大部分学生基础差，见闻少，受小学传统作文教法的影响，学生的主动性、积极性差，多数学生写作的素材积累少，怕写作文。为改变这一现状，我认为作文教学必须改革。结合作文教改工作的实际，认真开展课题研究。经过充分的准备，周密设置了子课题实验方案。在教师的指导下，...

数学史融入初中数学教育的实践探讨

作者：邹创名 刊期：2014年第11期

在大力提倡素质教育的时代，无论是家长还是学生自身都希望在学习过程中得到全方位的发展提高。出于对学生素质化教育的考虑，初中学校开展创新，将数学史内容融入初中数学课堂。在初中数学教育中融入数学史内容，对于点燃学生的求知热情、提升自主探索精神具有十分重要的意义，也是对传统教学方式的改进，既能丰富教学方式，又能活跃教学气氛。...

谈在抗战史教学中的爱国主义教育

作者：陈静 刊期：2014年第11期

抗战史在中华民族的历史上有着特殊地位和重要意义，作为一个中国人不光要记住这段历史带给我们的伤痛和耻辱，更要记住这段历史带给我们的教训、尊严和体现出来的万众一心、前赴后继、百折不挠的民族精神。做为一个历史教育工作者在向国民特别是广大青少年讲述这段历史时，有必要深刻阐述抗战史的伟大历史意义和在当前的现实意义，以弘扬这段历...