中等医学教育杂志 部级期刊
Secondary medical education
杂志简介：《中等医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《中等医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：张鹏程; 涂英 刊期：2016年第17期
随着经济的发展,医改政策的不断深入,卫生管理领域凸显诸多问题。国家、社会、民众对卫生服务要求渐高,对卫生服务管理者的素质、知识、技能也提出了更高要求。承载卫生管理人才培养任务的高校,应根据时展改革卫生管理人才培养模式。本文从适应时展出发,提出卫生管理人才培育路径,为完善培养模式提供建议。
作者：马秀娟; 张晓冬; 高方圆; 陈基快; 袁伯俊; 陆国才 刊期：2016年第17期
双语教学是培养适应国际需求的复合型人才的有效途径。在国家教育政策的引导下,我校药学本科新药研究与评价课程的部分章节开展双语教学。本文就新药研究与评价课程双语教学的必要性、存在问题及解决方法进行探讨。
作者：刘颖新; 刘利利; 邱艳明; 杨惠 刊期：2016年第17期
以相关理论为基础构建“合作—探究—反思式”教学模式,以天然药物化学课程为载体,进一步验证该教学模式应用于高职高专院校教学过程的可行性与有效性。教学实践与数据分析结果显示,实验班学生的学习成绩和应用能力得到较大幅度提高。从课堂氛围、学生积极性和主动性来看,该教学模式比传统教学模式更具优势。
作者：周振华; 骆航; 李玉婷 刊期：2016年第17期
高职药学专业“订单式”人才培养模式为学校、企业和学生提供了良好的交流、学习平台。但是随着“订单式”人才培养模式的深入实施,也暴露出部分问题,影响了“订单式”人才培养的效果。本文对这些问题进行分析并提出相应的改革措施。
作者：唐省三 刊期：2016年第17期
校院合作推动护理专业人才培养模式的创新,实现了学生、学校、医院和社会多方共赢。本文详细阐述我校校院合作人才培养模式实施途径、存在问题以及护理专业人才培养模式的创新。
作者：薛琦 刊期：2016年第17期
健康中国理念的倡导,健康服务产业的兴盛,是卫生类高职校发展的机遇和挑战。运用经营性的理念观察学校发展,基于迈克尔·波特钻石理论的框架,研究卫生类高职校核心竞争力的构筑背景。
作者：李斐 刊期：2016年第17期
实践教学队伍建设决定着高校竞争的成败。针对目前医学专科院校传统教学理念多重理论轻实践,教学模式多重知识轻技能,实践教学队伍地位尴尬,不能适应高校发展与竞争的步伐,提出相应的改革措施。措施内容包括转变观念,充分重视;分级管理,责权明晰;科学定岗,分工明确;建立激励机制,发挥潜能。旨在鼓励实践教学人员安心工作,提高实践教学队伍整体素...
作者：陈庆庆; 金荣疆 刊期：2016年第17期
随着我国经济发展、老龄化社会的到来,自然灾害和交通事故等意外伤害发生率增高,社会对康复医疗需求增加,对康复治疗技术人才培养质量提出更高要求。高职康复治疗技术教育目标是培养高素质技术应用型人才。因此,在高职院校康复治疗技术专业开展双语教学是适应时展的必然趋势,是培养与国际接轨康复人才的必由之路。本文就高职院校康复治疗技术专...
作者：李俊平; 聂立勇; 王林玲; 何雪君; 廖伊茜; 朱兰寸; 马廷升 刊期：2016年第17期
为了加强大学生创新实践训练,探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,结合湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目“L_9（3~4）实验设计优化三颗针有效成分盐酸小檗碱精制工艺的研究”,探索以学生为主体的创新性实验实践,调动学生主动性、积极性和创造性,激发其创新思维和创新意识,有效培养学生创新能力和综合素质,进一步推动天然药物化学实...
作者：储爱霞 刊期：2016年第17期
从职业倦怠与激励理论入手,分析高校基层行政人员职业倦怠的原因,探讨克服职业倦怠的有效策略。
作者：王富刚 刊期：2016年第17期
工学结合是高职人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。我校食品加工技术专业经过多年探索与实践,结合行业发展对人才需求的变化,总结出“3＋2型”人才培养模式。该模式不仅满足高职高专职业素质教育和高技能应用型人才培养要求,而且促进了“双师型”教学团队建设。
作者：张宏; 储成志 刊期：2016年第17期
2010年国家启动了农村订单定向医学生免费培养计划,为农村基层培养下得去、用得上、留得住的全科医师。笔者分析农村订单定向医学生培养中存在的问题,提出相应对策。
作者：刘杰 刊期：2016年第17期
通过问卷调查与数据统计,在分析图书馆存在问题和读者用户需求特点的基础上,对其如何更好地服务于教学科研活动提出相应对策。
作者：李秀青; 孙新华; 张梅; 赵静; 王艳梅 刊期：2016年第17期
通过对中职学校护理专业教师从事临床护理工作年限、各类医院及护理机构对护理专业技能教学需求情况进行调查,发现专业教师临床护理实践缺乏,各类医院及护理机构对护理专业技能教学需求很高。就如何对中职护理“双师型”教师专业技能教学能力培养进行积极探索。
作者：麦剑荣; 陈乐怡; 黄廷芬 刊期：2016年第17期
对国内外灾难护理学教育进展进行研究,分别从有效院前急救的需要、灾难救援工作特点的需要等方面阐述地方医院灾难救援护士再培训的必要性。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.33
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.59
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊