新课程学习(上)杂志 省级期刊
The new curriculum learning
杂志简介：《新课程学习(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为14-1353/O1，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛
杂志简介：《新课程学习(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为14-1353/O1，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛
作者：潘献红 刊期：2014年第11期
随着教育教学改革的进一步深化,小学语文教学中更加注重工具性与人文性的结合。小学语文教师应当积极响应新课改的号召,在对语文课程的工具性予以充分彰显的基础上加强人文教育的渗透,从而在学生知识的学习及能力的培养的同时提升人文素养。鉴于此,深入分析了小学语文教学中人文性和工具性结合所存在的误区,并且提出了有针对性的解决方案,以供教...
作者：陈尧玉 刊期：2014年第11期
校本课程开发是以学校为基地的课程开发,是构建新型动态课程体系的重要组成部分。生态教育理念下小学语文校本课程资源的开发还处在初始阶段,在课程评价方面仍存在许多方面的困惑。生态教育理念下小学语文校本课程资源实施评价应该把握好人性化、持续化、整体化、多样化四个基本原则。
作者：李建芳 刊期：2014年第11期
由于当代孩子们的成长环境不同,小学学校管理工作也变得更加复杂。学生在自己家的小城堡里做惯了“皇帝”,到了学校,便很难管理。俗话说：“人管人气死人,制度管人累死人,文化管人管住魂。”针对当前的小学生,教师要学会利用文化来管理班级。
作者：孔冬良 刊期：2014年第11期
教师对教学目标的预设就是对课堂上所应用到的教学理念、教学方法及教学内容预先加以有效设定和规划,之后在完整而健全的计划的基础上,进行和开展教育工作。教师在对课堂目标进行预设的过程中,要严格遵守新课标对于课程安排的要求,以及有效借助教材内容,注意预设目标的合理性、灵活性,站在学生的角度,对课程进行合理安排,增强教学课堂的趣味性,...
作者：周秀亚 刊期：2014年第11期
小学思品课对于孩童成长初期的品德教育有重要作用,对孩子以后的生活影响深远。围绕小学思品课堂活动展开讨论,以具体实例阐述如何将小学生的课堂活动回归教育本位,在课堂活动中求实、求真、求效。
作者：张宏钰 刊期：2014年第11期
现代教育系统是由学校、家庭和社会三个方面整体配合的教育。小学是孩子教育阶段的基础阶段,而当下的小学教育中,“三结合”教育工作进行得不彻底,社会、学校与家庭三方面的配合有诸多失误与脱节,在此与各位分享一下如何开展好“三结合”教育。
作者：陈丹 刊期：2014年第11期
意志是人的非智力因素的重要组成部分,是人自觉地确定目的、支配行动、克服困难,以实现预定目的的心理过程。良好的意志品质是在克服困难中表现出来并在克服困难中形成的。幼儿园教育指导纲要》要求幼儿能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。在学前年龄阶段,孩子学习的方式主要以游戏为主,教师除了平时在生活中渗透教育,更要让孩子...
作者：李保红 刊期：2014年第11期
小学语文课程在小学教育中具有其他学科不可代替的功能,对于孩子初期良好性格的形成具有很强的引导作用。教师在进行授课时不仅要注重课堂知识的讲解,还要对孩子进行激励式的教育。它主要指教师通过感情激励的方式调动起学生对学习的兴趣,让学生逐渐自主参与到语文学习的过程中。
作者：马丽娟 刊期：2014年第11期
如何有效开展小学生心理健康教育,促进学生心理健康发展,是广大小学教育工作者必须思考的问题。在关于小学生心理健康教育研究课题成果的基础上,就小学生常见心理健康问题及对策作简要总结。
作者：邴文静 刊期：2014年第11期
一、造成小学生缺少德育的原因 1.家长对小学生的溺爱 当前,小学生大多是独生子女,衣来伸手、饭来张口的生活已经使他们习惯于享受家人对自己的付出,在他们的头脑中很难形成感恩父母的思想观念。加之父母因疼爱孩子,宁愿让自己受难为,也不会让孩子受半点委屈。可以说,家长的关注点更多地聚焦在孩子的学习成绩上,是造成现代小学生有才无德的直接...
作者：徐小玲 刊期：2014年第11期
教育就是一种爱的行为,知识的传授,就是让学生由认识爱到发现爱,由接受爱到付出爱,由付出爱到自觉爱,这是一项爱的工程。教师要让爱的教育贯穿于孩子的日常学习与生活之中。让孩子学会爱,教师必须先付出爱,在言传身教中让孩子发现爱,付出爱,让爱成为孩子的一种习惯,让爱成为学生健康成长的催化剂。
作者：胡琴 刊期：2014年第11期
小学语文教学对培养学生正确的审美观和陶冶情操具有重要意义,语文教育的优越性和特殊性更是其他学科所无法比拟的,因而应该充分发挥语文教学对学生的特殊性和优越性。赏识教育是近年来较为提倡的一种教育方式,在小学语文教育中广泛应用,然而由于受到众多因素的影响,导致赏识教育应用性较差,为此,教师应该采取正确方法以促进赏识教育在小学语文...
作者：朱明高 刊期：2014年第11期
小学是学生接受教育的初始阶段,是基础教育的重要组成部分,而小学语文教学作为小学教育中的基础阶段,起到至关重要的作用,在这个阶段,教师不但要授予学生知识,还要不断地对学生进行激励。激励教育能促进学生的发展,增强学生的信心,还能培养学生学习语文的兴趣,在教学中可起到事半功倍的效果。简单叙述了激励教育的重要性并对其在小学语文教学中...
作者：毅力 刊期：2014年第11期
为贯彻党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”,小学美术学科要从自身独特的育人价值出发,分别从“立德”和“树人”这两个角度去研究和落实。一方面注重对学生情感、态度和价值观的唤醒,另一方面也要注重学生的全面发展。实现这两大目标的途径分别是“观念与方式”“科研与拓展”。对于当前美术教学评价中存在的忽视过程性和情感、...
作者：刘明侠 刊期：2014年第11期
心理健康教育是培养学生良好的心理素质、促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人才的重要环节。教师要以爱导航,真诚对待每一个学生,用合理有效的教育方法,帮助学生打开心结,清除心理障碍,从而使其身心健康、快乐成长。
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