新课程学习(上)杂志 省级期刊
The new curriculum learning
杂志简介：《新课程学习(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为14-1353/O1，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛
杂志简介：《新课程学习(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为14-1353/O1，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛
作者：任定保 刊期：2010年第04期
有两篇训练动物的短文,很是有趣。一则是讲训练海豚的。马戏团把海豚训练成出色的演员主要靠的是物质刺激,海豚完成一个动作,就奖励它一条
作者：郭运瑞 杨小飞 陆博 刊期：2010年第04期
新课程改革成败的关键在教师,如何使新课改能够深入下去,使新的中学数学课程标准能够顺利实施,并达到预期的目的,是每一个数学教师都十分关注的问题。本文通过研究与实践提出在目前这一变革时期,中学数学教师必须做好五个方面的转变。
作者：伍立新 刊期：2010年第04期
背景分析:《新课程标准》明确提出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。"任何学习都是一个学习者自主建构的过程,学生的数学学习活动离不开学
作者：丁晓言 刊期：2010年第04期
新课程理念,结合多年阅读教学实践,笔者认为,主要的策略是从文本和学生实际出发,设计主问题引领学生的阅读。何谓主问题呢?在新课程改革的理念
作者：贺辉雄 刊期：2010年第04期
课程资源是课程建设的基础,其开发和利用是新一轮基础教育课程改革和实施的重要保障,是实施新的课程标准的支撑系统,没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也难变成学校的实际教育成果。利用和开发课程资源为了发挥课程资源应有的教育优势,充实和更新课程内容,体现课程内容的时代性、选择性和民族性,提高课程的适应性和教学质量。课程资...
作者：全坤卷 刊期：2010年第04期
拿破仑·希尔曾说:"信心是心灵的第一号化学家。当信心融合在思想里,潜意识会立即拾起这种震撼,把它变成等量的精神力量,再转送到无限智慧的领域里促成
作者：范利标 刊期：2010年第04期
随着我国教育改革的不断推进和新课标的提出,如何切实有效地提高初中数学教学效果,是新的历史时期摆在我们广大数学教育工作者面前的又一挑战。作为一名初中数学教师,结合近几年来的教学实践和新课程标准理念我粗浅地谈一下这个问题。
作者：黄全 刊期：2010年第04期
心理学家认为七岁到十四岁的儿童正处于具体形象思维向抽象思维发展的过渡阶段。低年级作为启蒙阶段,这个阶段的思维发展是学生今后发展的奠基石,它必将
作者：徐艺 刊期：2010年第04期
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中写到:信息技术教育教学的核心目标是培养和提高学生的信息素养。本文就承担课题《信息技术支持学生信息素养发展的研究》以来,结合自己从事信息技术教学以来的体会和经验,探讨一下在培养学生的信息素养过程中如何培养学生获取信息、处理信息、利用信息、管理信息、协作意识和交流信息的能力,以及在创设良...
作者：李再林 刊期：2010年第04期
小学语文教学中的作文教学是全面提高学生素质的重要途径,作为语文教师要有意识地将教作文与教做人结合起来,既教学生作文,又教学生做人。
作者：李楠 刊期：2010年第04期
在音乐课上,大多数的音乐教师都会遇到这样的情况:在课上你正带领大家唱着歌时,总有几个同学发出奇怪的声音,或是不好好配合老师的唱歌教学。由此,整个
作者：苏光荣 刊期：2010年第04期
合作学习是《新课程标准》环境下的重要学习方式。作为一种新型的学习方式,它更符合素质教育的改革和社会的发展。本文主要从合作学习的概述、应用以及在应用过程中应注意的问题等几个方面进行了阐述。使合作学习这种学习方式在体育教学中得到更合理、更科学的运用。
作者：吴俊辉 刊期：2010年第04期
语言是一种交际工具,不是语音、词汇、语法的简单合成。听是理解和吸收信息的交际能力,是语言能力的重要组成部分,听力理解作为语言的基本技能在语言交际
作者：柳佳艳 刊期：2010年第04期
著名教育家叶澜教授指出:"要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。"然而,在现实的教学之中,笔者发现许多课堂却陷入了一场动态生成的误
作者：吕才旺 刊期：2010年第04期
数学是科学发展、人类文化发展的灯塔。数学教育是培养人的活动,数学教育的价值首先应从人的发展方面去衡量。对所有研究和教授数学的人们来说,
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊