现代教学杂志 省级期刊
Modern Teaching
杂志简介：《现代教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1991/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史
杂志简介：《现代教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1991/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史
作者：吕玉刚 刊期：2019年第13期
党中央隆重召开新时代第一次全国教育大会,发表重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度,对教育工作进行了全面系统的阐述和部署,对做好我国基础教育工作具有重大现实意义和深远历史影响。
作者：张玉华 刊期：2019年第13期
在上海市第二轮“提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”中,上海市教委教研室把推进学校德育、美育、体育等学校关键领域课程群建设列为学校研究必选项目之一。实践表明,加强学校关键领域课程群建设,有.利于提升学校课程领导力,是促进学校立德树人的重要途径。本文主要论述了关键领域课程群的内涵、特征、要素及其建设意义。
作者：严丽; 袁芳 刊期：2019年第13期
我区依托区政府领衔的"彩虹计划"项目开展学科育人研究。在研究中,我们始终坚持"全员、全过程、全方位"育人,采用"以德育人、以文化人"的工作思路,坚持采用"1·2·2"实施策略等,明晰学科育人的内涵探索,开展学科育人推进机制研究,取得了一系列物化成果与实践成果,全方位提升师生获得感。
作者：董海运 刊期：2019年第13期
本文具体阐述了为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育理念,我区小学英语学科从学生的成长规律和社会对人才需求出发,努力做好学科研究工作,有序推进英语学科教材内容育人价值的挖掘以及持续推进教学活动设计对促进学生学习能力、思维品质发展的研究...
作者：朱钰 刊期：2019年第13期
我区小学科学与技术学科开展学科育人以来,首先调研了学科育人存在的问题,然后探索了学科育人的途径。本文具体阐述虹口区小学科学与技术学科开展学科育人的实践与思考。
作者：王惠莉 刊期：2019年第13期
近两年来,虹口区小学研拓团队组织专、兼职教师参与各类育人价值的学科教研活动。本文从主题认识和主要实践两方面分享我区小学拓展型课程在学科育人方面的做法与经验。
作者：贾永春; 徐晶星 刊期：2019年第13期
本文在大中小学德育一体化导向下,通过调查研究,发现区域教师队伍育德能力现状具有育德意识存在提升空间、育德视野局限于本学段、育德难点内容较为分散、育德能力培训需求集中等特点,进而梳理了区域教师育德能力提升路径,即统一思想认识明确育德能力重要性,建立保障机制提升教师育德自觉意识,搭建成长平台培育教师育德素养和能力,以及建设"五维...
作者：钱寸草 刊期：2019年第13期
本研究以全区中小学班主任为研究对象,对班主任中华优秀传统文化素养的现状进行调查。通过调查发现班主任中华优秀传统文化素养的总体状况良好,主要体现在对中华优秀传统文化的认同度较高、知识掌握广泛等方面,但也存在着一些问题。为了解决存在的问题,本研究从整体规划、教师培训、自我学习等方面提出相应举措,以此来促进区域中小学班主任中华...
作者：张雯 刊期：2019年第13期
立德树人是教育的根本任务。“立德”关乎培养根本和基石,“树人”关乎培养目标和方向。本文基于区域现状调研提出当前中小学生社会实践活动在增强立德树人成效方面存在五大难点,并指出难点突破的三个主要依据:价值判断依据、作用判断依据和功能判断依据,并进一步提出了难点突破的关于“人”的三大策略。
作者：张世杨 刊期：2019年第13期
要落实立德树人根本任务,学校思想政治理论课是主渠道。奉贤区通过融入本地元素的“贤文化”教育,搭建教材理论与学生生活的桥梁,涵养学生家国情怀;通过时政教育使学生养成关注国家大事、开拓国际视野的良好习惯;通过模拟政协平台,培养学生动手实践、提升实际政治参与能力等,不断推动思政课教学改革创新。
作者：王玉兰 刊期：2019年第13期
本文基于混合式学习的理论基础,以区校联动为支点,推进小学道德与法治学科混合式学习研究和实践,探究“线上+线下”“静态课本+动态资源”“课堂+生活”多维度混合,建构了小学道德与法治学科“因时而进、因势而新、因事而化”的混合式学习系统;形成了道德与法治学科“网络互联、动静结合、内外连接”的混合式学习基本样态;形成了道德与法治学科...
作者：石嘉伟 刊期：2019年第13期
黄浦区以“打造海派文化的精品教育”为发展目标,以教育综合改革为契机,以形成德育一体化为重点,探索构建适应各学段学生不同特点的区域德育特色课程体系,加强顶层设计和机制保障,遵循课程建设原则,完善课程开放,充实平台建设,规范运作管理,促进区域教育内涵发展与品质提升,学校课程建设校本化、多样化,为学生幸福成长奠定基础。
作者：陆春荀 刊期：2019年第13期
中小幼一体的区本德育课程“幸福课程”是嘉定区教育综合改革十大重点项目,是一门促进学生个性发展和培养学生社会性发展能力的综合型生活类课程。课程实施的宗旨是关注和提升学生的生活质量,倡导掌握基本的生活技能,提出拥有积极的生活态度是每个孩子幸福成长的基础,是教育的核心目标和根本宗旨,同时也是嘉定品质教育内涵建设的具体体现。
作者：马国勋 刊期：2019年第13期
党团队组织意识衔接教育是少先队教育的核心任务。本文具体说明我区应对现代多元价值观念的挑战以及在少年儿童中强化组织意识教育的时代要求,立足少先队组织定位,针对不同年龄段少年儿童思想意识的关键点和组织意识教育衔接点,初步建构了分层递进、螺旋上升的分年级党团队组织意识教育目标、内容序列及与之相对应的少先队活动课程体系,确立了开...
作者：陈忠贤 刊期：2019年第13期
长宁区自2003年开始探索班会(课)的新形式——主题教育课。经过多年的实践摸索,我区在实践主题教育课方面,积累了一定的经验,取得了良好的成效.本文从主题教育课的意义与价值、实施要点和成效三方面进行论述,希望为其他区提供一些可借鉴的经验。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊