现代教学

现代教学杂志 省级期刊

Modern Teaching

杂志简介:《现代教学》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为31-1991/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史

主管单位:上海教育报刊总社
主办单位:上海教育报刊总社
国际刊号:1673-8349
国内刊号:31-1991/G4
全年订价:¥ 696.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
总发文量:9512
总被引量:2027
H指数:10
立即指数:0.0028
期刊他引率:1
  • “吃苦课”是青少年成长必修课

    作者:汤勇 刊期:2017年第22期

    我们给孩子再好的教育,都不如让他亲自去承受一些摔打,去经受一些历练,感受一下生活的艰辛和成人世界的“不容易”。

  • 中小学德育工作的精神意蕴

    作者:陈旭光 刊期:2017年第22期

    为了全面贯彻党中央的治国理政理念与战略,落实立德树人根本任务,增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,教育部近Et颁布了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)。(《指南》从中小学德育工作的指导思想、基本原则、

  • 高中学生模拟活动研究——模拟的活动 真实的课程

    刊期:2017年第22期

    学生在课程学习中掌握的学科知识,与他们实际生活经历之间存在什么联系?怎样发生联系?这是当下思想政治学科教师和专家经常思考的问题。我们认为,对这一问题的探究,关系到学科教学的有效性,关系到课程的育人价值能否在真实的社会生活中得以实现。为此,

  • 增强法治意识提 升实践能力 培养理性精神——思想政治课开展模拟法庭活动的意义初探

    作者:阎俊 刊期:2017年第22期

    作为一种授课方式的模拟法庭活动始于14世纪英国著名的四大律师学院(林肯学院、格雷学院、内殿学院和中殿学院)。我国作为大陆法系国家,法律的渊源主要是法律条文(以下简称“条文”),法学教育主要通过教授法条的方式进行,

  • 在情境中反思 在体验中发问在实践中解决问题——浅议高中思想政治课中的模拟人大活动

    作者:许文超 刊期:2017年第22期

    人民代表大会制度(以下简称“人大制度”)是我国的根本政治制度,也是中国特色社会主义民主的核心与主要实现形式。在我国,人民意志的表达、群众利益的实现离不开人民代表大会(以下简称“人大”),更离不开构成大会的基石——人民代表大会代表(以下简称“人大代表”)。

  • 凸显政治学科特点 提升学生政治素养——模拟联合国活动在高中思想政治课教学中的运用

    作者:丁恒 刊期:2017年第22期

    模拟联合国活动是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动,旨在促进青年人理解当前重大的国际议题,以国际的眼光来看问题。青年学生通过扮演各个国家的外交官,以联合国会议的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、

  • 了解社情民意 尝试参政议政 培养制度自信——模拟政协活动对于高中学生培育制度自信的作用初探

    作者:吴培超 刊期:2017年第22期

    全国青少年模拟政协(以下简称“模拟政协”),是以高中学生为主体,通过模拟人民政协提案形成全过程并结合社会实践等活动,模拟体验人民政协的组织形式、议事规则的青少年教育实践活动。2014年8月,首届模拟政协活动共有九所重点中学参与,两组优秀提案提交2015年全国“两会”。2016年3月,第二届模拟政协活动形成的三份提案提交全国政协大会...

  • 树立风险意识 培养保险能力——高中思想政治课中模拟保险活动的意义初探

    作者:戴雯怡 刊期:2017年第22期

    当今社会瞬息万变,保险的重要性已不言而喻。随着保险业的发展,中小学保险教育也被提到越来越重要的位置。2006年,国务院的《关于保险业改革发展的若干意见》(简称“国十条”)提出,“将保险教育纳入中小学课程,发挥新闻媒体的正面宣传和引导作用,普及保险知识,提高全民风险和保险意识”。至2014年,国务院“新国十条”,

  • 关注公共权益 行使自治权利增强解决实际问题的能力——高中思想政治课中模拟居民自治活动的实践初探

    作者:张燕 刊期:2017年第22期

    我国于1991年提出了社区建设的概念。2000年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》,对中国的社区作了如下定义:社区是居住在一定地域范围内人们社会生活的共同体。

  • 论德育课中的“内心活动”

    作者:高德胜 刊期:2017年第22期

    一说到学习活动,我们就会下意识地认为是外显的同学之间共同参与的活动。显然,共同参与的活动意义重大,但这并不是学习活动的全部。除了外显的、大家共同参与的活动之外,还有指向个体自我、指向学生内心世界的活动。这类活动在德育课教学中最容易被忽视。一方面,这是一种教学的“流行病”,大家总以为课堂中热闹、热烈才是好的,

  • 美丽的遇见——朱小蔓教授对我的儿童情感教育研究的影响

    作者:李亚娟 刊期:2017年第22期

    近日,翻阅首都师范大学寄来的生命情感教育研讨会议通知,发现其中有与朱小蔓老师之间的生命情感叙事,这让我非常激动。其实,我很早就想写与朱老师有关的故事,却又担心自己文学造诣不深,难以准确表达情感。所以,我把遇见朱老师的美好和感恩之情一直埋藏于心,在行动上则致力于情感教育的研究与实践,做好传承与反思。而今,

  • “孔融让梨”的道德启示——兼析道德教育的实施途径

    作者:孙勇 刊期:2017年第22期

    青少年心理发展的年龄特点决定了学校德育必须为学生提供适合其年龄特征的德育内容和方法。如何顺应学生年龄发展阶段,不断探索和拓展德育途径、开发具有针对性和有效性的德育方法,是新时期德育工作的主要任务。

  • 用情感经营好自己的班级

    作者:郭家琴 刊期:2017年第22期

    当了20多年的班主任,由“管好纪律”到“抓好成绩”,再到做“班级管理的首席”、做“影响学生成长的重要他人”,这些摸爬滚打的经历,是要几本书才能写完吧?而现在,我坚信,自己就是那个陪伴学生一起成长的最幸福的班妈妈。

  • 以生活资源引导学生学会自立——聚焦乡村寄宿制初中起始班级学生的发展

    作者:刘茜 刊期:2017年第22期

    随着农村中小学布局调整和城镇化的不断推进,全国农村寄宿生群体规模呈现出逐步扩大的趋势,农村寄宿制学校已经成为中西部地区义务教育的承载主体。我所在的学校是一所乡村寄宿制公立学校,按照要求学生都要在学校住宿。而学生在小学阶段,大多没有寄宿生活的经历。他们在家的一切生活都由长辈照料,甚至有的学生上学背书包的任务都由家长代劳...

  • 高中美术学科开展社会主义核心价值观教育的路径探索

    作者:梁铁 刊期:2017年第22期

    根据《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》的要求,美术教育的教学目标包括爱国情怀、民族精神、创新实践、文化追求、艺术特色等方面的教育。美术学科教学强调培养学生的综合能力,指导学生在审美欣赏与美术实践活动中提升素养、净化心灵与提升境界。美术学科教学承担着美育和德育的双重任务,尤其在开展社会主义核心价值观教育中发挥着十...