现代教学杂志 省级期刊
Modern Teaching
杂志简介：《现代教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1991/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史
杂志简介：《现代教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1991/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史
作者：何云峰 刊期：2017年第10期
指出,劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。尊重劳动是我们这个社会推崇的重要价值,应当成为一个基础性的、重要的社会共识。尊重劳动,首先要把劳动本身作为尊重的对象。任何积极有益的创造性诚实劳动,都应该得到应有的承认。在现实层面,尊重劳动不应成为一句空话。不能口中说尊重劳动,实际上却看不起劳动...
作者：林进材 刊期：2017年第10期
假期生活究竟是学生学习生活的中断还是学习生活的延续？这个问题已引起学术界与实务界热烈的关注。近年来的研究指出,学生的学习生活应该是持续性、延续性、系统性、发展性的,不宜因为学校行事历的旧传统而有中断的现象;学校教育应该重视学生的假期生活内涵,引领学生在假期中延续学校的学习生活,开展丰富的假期生活。
作者：陈才英; 李家成 刊期：2017年第10期
自2016年11月到2017年3月,全国百所中小学参加了华东师范大学“生命·实践”教育学研究院与救助儿童会共同发起的“你好,寒假!”项目研究。这个研究可谓典型的“三无”项目——无课题立项、无科研经费、无奖状证书。但研究本身的魅力,群体合作的快乐,创新实践的性质,“互联网＋”的平台,尤其是学生、家长与教师的发展,成为该项目启动、运行、总结...
作者：王怀玉 刊期：2017年第10期
班主任领导力直接影响着班级发展走向。在寒假生活变革中,班主任与家长在沟通中的协调、沟通过程中作为“领导者”的角色更为凸显。如何把寒假生活与期初生活有机结合起来,在主题选择上,不仅要兼顾家长和学生的现实需求,还要能厘清班级发展脉络,找准切入点,推动家长群体积极投入期间,这一切都离不开班主任的组织决策能力、沟通协调能力,同时也离...
作者：陈海敏 刊期：2017年第10期
家长是孩子的首任老师,家长发展的状态与孩子的成长质量及家庭生活品质相关,又直接影响着家校合作活动的开展。作为学校教育与家庭教育的一个间隙——寒假,家长的教育状态又是怎么样的呢？
作者：顾惠芬; 钱丽美 刊期：2017年第10期
2016年11月,江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学参与了全国百所学校一起开展的公益性、专业性项目研究——“你好,寒假!”同时,笔者所在的常州市新北区教育局也提出了“以作业改革丰富寒假生活”的指导性意见。通过寒假及开学初网上报道的相关信息及本区域校长会议上几位代表的经验交流,笔者鲜明地感受到了各所学校的实践差异,尤其是思维方式的不...
作者：高德胜 刊期：2017年第10期
在一个欺凌结构中,欺凌者和被欺凌者是必不少的两个环节,旁观者虽不是必不可少的环节,但往往是欺凌行为的伴随现象。也就是说,欺凌行为多发生在有旁观者的情况之下。在没有旁观者的情况下,欺凌发生的可能性与欺凌行为的强度都会降低。由此看来,旁观者是欺凌结构中一个重要的环节。
作者：施蕾 刊期：2017年第10期
精神文化是文化层次理论结构要素之一,具体表现在价值观念、道德规范、心理素质、精神面貌、行为准则、审美观念等方面。在不同的领域,人类群体形成了各自认同的精神文化。在班集体的建设中,如果让班主任用一句话描述一下所理解的“班集体精神文化”,可能涌进脑海的会有许多词汇,如信仰、价值观、集体的精神风貌、班集体的人文环境等,可见,人们...
作者：栾俊洁 刊期：2017年第10期
如今,“00后”学生已进入高中阶段学习,在教育综合改革和对学生核心素养发展研究的背景下,作为高中班主任,我们在陪伴学生走向成年的过程中,应积极引导学生为未来一生的健康发展打好底色。班级文化是班级成员所认同的群体文化,是共同的态度、价值观的集合。班主任要引导学生在班级文化创建过程中培养自身优良的品质和素养,发挥班级文化润物无声...
作者：史霞 刊期：2017年第10期
初中思想品德课是一门综合性极强且具有特殊教育价值的课程,承担着帮助青少年确立正确的理想信念和为人准则的重要导向作用,同时还承担着对学生进行以马克思主义常识为核心的有关社会科学的基础知识教育的作用。本课程不仅要解决学生知与不知的问题,更要解决各种社会意识影响下学生情感、态度、信念等方面产生的困惑与矛盾,引导青少年树立正确的...
作者：张昱懿 刊期：2017年第10期
一、案例背景 孟子曰：“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”当今世界是开放的世界,公民在对外交往中的文明举止一定意义上代表了国家的“国格”。从教学实践来看,高二学生在学习“公民在对外交往中的社会责任”时,能够掌握教材内容。对公民社会责任的认识,学生在初中教学中就已经涉及,但对公民在对外交往中的社会责任并没有深刻的认识,比...
作者：朱丽萍 刊期：2017年第10期
一、案例背景 一个国家的社会制度,尤其是政治制度,是经济发展、社会安定的根本保证和决定因素。改革开放以来我们所取得的辉煌成就,归根结底靠的就是中国特色社会主义制度。人民代表大会制度是中国特色的民主政治制度,是我国根本的政治制度。
作者：朱幸福 刊期：2017年第10期
严耕望先生是研究中国中古史的大家,专长于中国中古政治制度史和历史地理的研究,他的治史以严谨而著称,有自己独特的风格,备受史学界推崇。在钦佩之余,笔者也在积极思考,严先生在《治史三书》中提出的治史态度、理论、方法、原则能否迁移到中学历史教学中来,借以培育历史学科核心素养呢？笔者借用“无孔不入、有缝必弥”的治学态度来反思、改进...
作者：范晓岚 刊期：2017年第10期
史料是中学历史教师用以呈现历史、培养学生思维能力的重要载体,因此教师在课堂教学中使用史料时要格外谨慎。读了严耕望先生的《治史三书》后,我对于书中有关史料原始性和可靠性的论述深有感触。虽然先生主要是以中古史为例,但事实上,中学历史课堂教学中教师讲任何一段历史都要注意这个问题。下面就以笔者2016年9月底上的一堂公开课“红军长征...
作者：魏丽娟 刊期：2017年第10期
宋人笔记所言的为官“四字诀”——“勤”“谨”“和”“缓”,被胡适先生加以引申,认为此“四字诀”不但是做官的秘诀,也是良好的治学习惯。严耕望先生作为一位“坚强纯净的学术人”,他讲“勤”,是从勤于阅读、勤于思考、勤于抄录、勤于写作、勤于听授与讲授五个方面展开的。在这五方面中,笔者尤其对于勤于讲授感触最深。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊