现代教学杂志 省级期刊
Modern Teaching
杂志简介：《现代教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1991/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史
杂志简介：《现代教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1991/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本刊专稿、观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史
作者：陈来 刊期：2014年第10X期
<正>改革开放以来,我国的社会发展在许多方面取得了令世人瞩目的伟大成就。与此同时,在这个巨大的社会变迁过程中,人的道德观念和社会道德生活也发生了很大变化。其中既包括积极变化,也存在不少值得重视的问题。当前道德领域比较突出的问题是,一定程度上的社会公共生活"失序"和一部分人的行为"失范"、道德意识混乱。这种状况折射出社会教...
刊期：2014年第10X期
<正>上海市闵行区颛桥中心小学始创于1908年,历来扬革新精神,开风气之先,是本地区引进和传扬新教育、新文化、新思想的重要窗口。当今,学校秉承百年传统,以"多元和谐、全面发展"为办学宗旨,以打造具有人文特色环境、多元特色课程、个性特色师资的"三特"教育品牌为发展愿景,支持师生实现"学而有长、和而不
作者：陈旭光 刊期：2014年第10X期
<正>当前,我们迎来了一个世界格局大变革、价值观念多元化的时代。在全球化、市场化、现代化的背景下,主流的、能够形成价值认同的理念有弱化趋向,物质至上、利益至上、消费主义、享乐主义思想甚嚣尘上。我们靠什么支撑起社会的道德大厦?我们靠什么挺立起社会的精神脊梁?我们靠什么坚守住社会的道德底线?我们呼唤的社会道德力量究
作者：李敏 刊期：2014年第10X期
<正>从教育学视角来看,人际商作为一种非智力因素,已成为现代人过现代生活的一个重要徽征。人际商具有重要的发展性价值,它深刻地影响个体的社会化进程、社会性自我的确立以及人格的完善。在青少年的人际生活中,有三个相关人际商的重要命题亟待澄清和解答。
作者：刘慧 王洋 刊期：2014年第10X期
<正>在应试教育的影响下,相当多的家长和教师,将眼光与精力集中在儿童的智力发展上。无论是家庭教育还是学校教育,都更为重视与升学相关的知识学习,而关涉儿童生命健康成长的其他方面的能力培养则往往被忽视,尤其是人际交往能力。近年来,儿童成长中出现的一些现象,如因任性、自私、缺乏对他人的理解与对自己的认识而导致的交往障
作者：朱孔洋 刊期：2014年第10X期
人际交往能力是一个人社会适应能力的综合体现。正如马克思所说:"人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。"人际关系学大师戴尔·卡耐基认为:一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%要依赖人际关系、处世技巧。良好的人际关系,是青少年心理正常发展、个性保持健康,具有安全感、归属感、幸福感...
作者：洪飞 刊期：2014年第10X期
<正>班主任专业发展是班主任岗位实现专业化、切实提升育入水平的坚实基础。在教育部《中小学班主任工作规定》、《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》等文件精神的指引下,市、区各层面开展了形式多样的班主任培训工作,学校层面也日益重视班主任队伍的建设,采取了诸如校本培训、校本研训、校本研修等方式的班主任专业发展培养措
作者：高永平 刊期：2014年第10X期
<正>在日常的教育教学和班级管理中,班主任以榜样激励学生,会产生多方面的效应:一是营造积极向上的班级氛围,让班级洋溢成长的气息;二是满足学生求进步、争先进的心理需求,为学生搭建良性竞争的平台,促使学生改正缺点,化解矛盾,不断追求进步;三是能对学生的发展起到科学评价的作用,为学生树立学习参照的榜样。榜样示范作为一种传统的教育...
作者：秦璞 刊期：2014年第10X期
<正>党的十八大提出的社会主义核心价值观的24字中,"自由"赫然在列。主席多次指出,社会主义核心价值观要像空气阳光一样无处不在,无时不有,要像穿衣服一样从"第一粒扣子"抓起,从娃娃抓起。24字是个统一的整体,不能把它们割裂开来。"自由"作为社会主义核心价值观的重要内容,和其它内容一样,应当在中学德育中占据重要地位。对中学生开展自由...
作者：成平 刊期：2014年第10X期
<正>舆情,是人们对发生在现实社会中的各种现象所持的观点、意见和态度。舆情能较为客观地反映现实社会中存在的各种矛盾。信息时代,每个人都可以在公共空间里发表意见、提出诉求,形成大量的舆情资源。将舆情融入思想政治课教学,可以帮助中学生主动关注社会变化,感受时代脉搏,提高他们适应社会的能力和社会责任感。在教学中,笔者精心选
作者：赵晨艳 刊期：2014年第10X期
图像和语言作为认知工具,本身不会导致德育后果,只有当它们与认知结合,才可能通过促进认知而释放德育功能,收获德育效果。这种间接的德育作用一定程度上影响到教师的主动性和积极性。图像资料具有强烈的视觉效应和情感信息,教师可以利用它来发挥学科的育人功能;而教师通过对自身语言的驾驭同样也能发挥课堂德育作用。我们不仅要有思考,更要有行...
作者：朱幸华 刊期：2014年第10X期
<正>教师语言是知识传授的重要载体,也是课堂教学的主要手段,教师无论是讲述、提问,还是板书、演示,都要借助语言来进行。一个完整的教学过程,不仅是教师对学生进行知识传递的过程,更是情感熏陶的过程。《上海市中学历史课程标准》中明确指出:"要重视教育中的情感因素","营造良好的情感氛围和育人环境,促进学生认知与情感的和谐发
作者：颜苏勤 刊期：2014年第10X期
<正>个案咨询手记:晓海在幼儿园时是一个活泼好动的孩子,上小学后由于学习成绩不理想而不断受到家长的批评与指责,甚至被母亲抽打耳光。在不断的否定声中,他渐渐地感到自己很无能,不愿与人交流,怕出丑,就把自己封闭起来。到17岁时,发展到连陌生人的电话都不敢接,无法与人正常交往。通过心理辅导,家长改变了对孩子的教育态度和行为,晓
作者：万玮 刊期：2014年第10X期
<正>究竟是招生,还是招女婿?前两年,北方一所著名大学的一个系在招生时明确提出不录或慎录体重超重以及身高低于1.6米的男生和身高低于1.5米的女生。这一规定引起社会的质疑。无独有偶,南方一个镇对于非户籍学生借读幼儿园设置了一个父母购置商品房面积不低于80平米的规定,同样引起舆论哗然。招生如同招女婿,要看身高体重住房,有点令
作者：吴瑞莲 刊期：2014年第10X期
<正>2014学年第一学期开学典礼马上就要开始了。坐在白楼礼堂里的二到五年级的孩子们在安静地等待着。伴随着一阵轻快的乐曲声,广播里传来了一对"母女"的对话:"宝宝,你衣服穿好了吗?""穿好了。""让妈妈看看,你扣子扣对了吗?哎呀,你看,第一粒扣子扣错了,剩余的扣子就全错了。""哦,我明白了……"这是一则公益广告。此时,主持开学典礼的常务...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊