杂志简介:《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为11-1589/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者:洪明 刊期:2011年第10期
根据青少年价值形成的内在规律,以及中小学价值教育的基本目标,笔者认为,中小学开展价值教育应秉承以下几条基本原则。
作者:丁磊 刊期:2011年第10期
中国外交领域的理论与实践的创新是中国共产党创造能力和探索外交发展规律的体现,展示了中国共产党伟大的创造力。这种伟大的创造力集中蕴含于中国领导人的外交思想中。
作者:褚宝福 刊期:2011年第10期
哲学教学,教师不能仅仅停留于讲授原理和方法论,更应真正理解和把握学生在自主学习教材中遇到的一些真实问题:教材观点与经典著作观点、与中外著名哲学家观点间的关系问题,哲学理论(知识)与方法论(知识)间的关系问题,并采取恰当的处理策略,方能真正达成哲学教学的目标,促进学生的发展。
作者:彭德润 刊期:2011年第10期
我们从2006年接手省课题规划办《整合地区旅游资源开发高中政治校本课程研究》的任务以来,通过大家的共同努力,基本完成了独具我校特色的高中政治校本教材,并在课堂教学中进行初步实验,受到师生的普遍欢迎,达到了较为理想的目的。
作者:祝国强 刊期:2011年第10期
《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)提出“构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块”的理念,这一理念把学生的现实生活经验作为新课程的立足点,把学生的发展需求作为新课程的着眼点,强调“理论观点的阐述”要寓于“社会生活的主题”之中,课程模块的构建注重“学科知识与生活现象”有机结合、“理论逻辑与...
作者:刘新良 刊期:2011年第10期
在多年的教育教学实践中,我们深切地感受到,要引导学生学好思想政治课的各门课程,包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学系列教材,就要全面把握思想政治课程中的“生活”之内涵,做到“四度”。
作者:胡兴松 刊期:2011年第10期
我国著名漫画家丰子恺先生有一个精妙的比喻。他说:圆满的人格就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足,缺了一足,鼎就必然立不成。人生在世,当求自身的圆满,即求真、求善、求美。对一个人而言,美是皮肉,善是经脉,真是骨骼,这三者就支撑起一个“大写的人”。思想政治课教学就是要引导学生求真、崇善、立美,逐步成长为一个适应社会、身心健...
作者:王厚森 刊期:2011年第10期
随着新课程教学改革的逐渐深入,近年来,各地新的教学模式不断涌现,恰当地运用这些先进的教学模式,对改进课堂教学、提高课堂效率无疑具有良好的促进作用。但同时也应看到,一些地区和学校刻意模仿、甚至强化推广,在一定程度上扼杀了教学的个性化,这既不利于教师在教学中的艺术创作,也不利于以发展学生个性为重要任务的素质教育的实施。
作者:蒲鸿志 刊期:2011年第10期
高中政治课有小论文练习;每一课后面的问答题严格地说来就是一篇小论文;在政治课教学过程中,结合学习内容,开展社会实践活动,参加各种征文比赛,学生也往往要写小论文。可见,小论文在高中的政治课中无处不在。基于新课程改革的大背景,如何认识小论文在高中政治课中的地位?教师对小论文应持什么样的态度?怎么指导学生写小论文?这是每一...
作者:曾夏凤 李初霞 刊期:2011年第10期
主题探究活动是初中《思想品德》新课改的一项重大突破,它对于学生学习方式的优化,创新精神和实践能力的培养有着不可替代的积极作用。但在实际探究过程中,我们发现了部分学生的消极疲软,具体表现为:分配任务时推三阻四、搭组协作时争先恐后、交流成果时避之不及……为此,笔者对本校七、八年级学生展开访谈调查,对存在问题一一归因分析,...
作者:张良海 刊期:2011年第10期
一堂好的政治课或差政治课并不是听出来、评出来的,而是悟出来、品出来的。作为教师,若能学会以欣赏的眼光,研究的心态和分享的神情,坚持经常去品悟不同课型,不同教师的课,就有可能独具慧眼地变被动评课为主动“品课”,就有可能让评课充满艺术和享受。
作者:刘敏 刊期:2011年第10期
五月的一天,在讲到《哲学基础知识》中“个人和社会的关系”时,我在PPT上展示了一封信——南京大屠杀幸存者联名写给赵薇的一封公开信。这封信源于10年前刚出名的偶像明星赵薇因穿着疑似日本军旗装而遭到大家质疑和批评。当我把这件事的缘由给同学们简单讲述了以后,我问他们:“为什么赵薇穿一件衣服竟引起如此轩然大波,大家谈谈你们对这件...
作者:孙明 刊期:2011年第10期
中学班主任的工作难做,难在哪里?可能多数老师都会不假思索地吐苦水:学生不听话,叛逆心强,以自我为中心,等等。一言以蔽之,是学生的问题。殊不知,有的班主任老师在班级管理工作中缺乏正确的态度和必要的技巧也是造成这一困境的原因之一,比较明显的就是片面死守师道尊严,“教体本位”心理现象严重,
作者:陈文海 刊期:2011年第10期
【教学内容】 人民教育出版社出版的八年级《思想品德》上册第四单元第九课第一框。
作者:姜正伟 王瑞霞 刊期:2011年第10期
信誉的力量 有一位成功的推销商,他有一个独特的推销策略,即每次登门拜访客户的时候,总是开门见山地先说明:“我只耽误你一分钟时间。”并按下手表,计时开始,再通过一份精心设计的文案,口若悬河地讲一分钟。时间到了,他主动打住,留下材料,然后离去,不再耽误客户的时间。