思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：白水 刊期：2010年第11期
台风“鲇鱼”挡不住老师们前往厦门参加全国思想品德、思想政治优质课大赛的脚步。原定八百人的规模达到了空前的1300人，可谓群贤毕至，少长咸集，盛况空前。因为一位参赛老师未能及时赶到，我被拉去临时救场。四十分钟讲了四句话：雄厚的理论功力、浓重的问题意识、强烈的现实关怀、雄辩的论证能力。
刊期：2010年第11期
第一部分 本届参赛课的总体水平高于往届，思品课改成效裴然，硕果累累，具体表现如下： 一、以学生为本，使每位学生获得发展等课改理念，得到了进一步贯彻 以学生为本，即以学生的全面发展为最高追求，使每位学生得到充分发展的理念，是本次课程改革的核心理念。
作者：董晨 刊期：2010年第11期
台风“鲇鱼”来势汹汹，但是没有阻断我们到厦门参加第6届思想政治优质课大赛的心情和脚步。从2004年高中课程改革，于今已经是第6个年头了。在深入推进课程改革的进程中，我们有学习、有实践、有反思，但也积聚了一些迷茫与困惑。来自全国31个省市的高中教师，在两天中为我们奉献了32节现场课。我们对课改所有的思考聚焦在真实的课堂上，什么是...
作者：许家星 徐福来 刊期：2010年第11期
教育以育人为使命，育人是一个复杂的系统活动，包含多方面内涵，其中思想道德教育居于首位，这也是我国一贯的教育宗旨。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“把育人为本作为教育工作的根本要求”，强调“坚持德育为先”，要求“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”要达到这一目标，就必须“加强民族精神和时代精神教育，增强...
作者：张颖 刊期：2010年第11期
人民网、中国共产党新闻网2010年9月8日正式推出“直通中南海——中央领导人和中央留言板”。这个页面架构设置接近一般门户网站频道格局的特别页面，旨在让广大网友对包括中南海政治局九大领导人及中央各大部委机构倾诉心声，给中央提出意见和建议。
作者：蒋瑞 刊期：2010年第11期
启蒙，一个闪亮的字眼，曾经唤起多少仁人志士对知识的无限探寻和对理性崇敬的巨大热情。而现代工业的发展，使得人们对启蒙的神话有了更多的质疑与反思。文化变成工业，变成大规模复制的商品，而电视、广播、电影等媒介既是文化产品，也是文化工业得以不断壮大发展的传播渠道。我们的文化世界，也从一种蒙昧单纯的状态，从一种对无知的恐惧进入...
作者：李东元 刊期：2010年第11期
《经济生活》作为高中思想政治课的教学内容之一，主要帮助学生了解和认识社会经济现象，学习经济学知识，提高参与经济生活的能力。为了使学生在未来的社会生活中更好地生存和发展，我们要注重发挥思想政治课的德育功能，挖掘《经济生活》中的思想教育内容，寓思想教育于知识教育之中，引导学生树立正确的金钱观、正确的消费观和正确的择业观，...
作者：武兴华 刊期：2010年第11期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，教育公平是最基本、最重要的社会公平，要把促进公平作为国家基本教育政策，要努力办好每一所学校，教好每一个学生，形成惠及全民的公平教育。可见，公平教育已经被提高到至关重要的核心位置，成为我国教育改革与发展的灵魂。对于教育公平如何实现，人们众说纷纭。作为一名中学教师，笔者一直有这样...
作者：曾桂英 刊期：2010年第11期
从心理学角度，素质教育是力求培养全面人性与最佳品质的教育，是促进健康个性形成发展的教育。新课程、新理念为政治课教学带来了机遇，同时也提出了一系列挑战。政治课是以人的全面发展为主旨的一门学科，在教学过程中教师巧用心理效应，就能使政治课走进学生心灵，提高政治课教学的实效。
作者：范红军 刊期：2010年第11期
2010年江苏省高中思想政治优质课评选活动于9月14日至16日在江苏省泰州市隆重举行。来自全省13个大市的14位老师设计精巧、风格各异的哲学课，令人大开眼界，深受启发。我一边听课，一边也在思考：这节课如果我来上会怎样处理，怎样才能上出水平，赢得学生，征服评委。下面我结合本次观摩活动，简单谈谈自己的感受和反思。
作者：曲明英 台伟明 刊期：2010年第11期
学习政治的一个突出特点就是“说道”和“做到”。所谓“说道”，是说学习的过程中，能“说事明理；明理说事”。这“理”就来源于教材中的知识要点，教材中的知识要点要是抓住了，理解透了，那么就能感悟事件的经过，明白其中的道理。
作者：姜华 刊期：2010年第11期
著名教育家夸美纽斯指出：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”语言是承载课堂教学内容，对学生进行知识传授、情感沟通和思想教育的重要载体。而评价是一种价值判断的活动，是主体对客体满足需要程度所做出的判断，“它是教师的武器”。在教学中，我们运用积极有效的课堂评价语能创设课堂气氛，牵动学生思绪，感染学生情感...
作者：丁地华 刊期：2010年第11期
提问作为信息交流的重要方式，是课堂教学的重要手段之一。在思想政治课堂教学中，恰当有效的提问，对于了解学生学习情况，活跃课堂气氛，开发学生智力，启发学生思维，培养学生的口头表达能力，提高教学效果，特别是达成教育的三维目标具有十分重要的作用。教育家陶行知先生说得好：“发明千千万，起点是一问。”因此，教师必须掌握和运用课堂...
作者：张爱宇 刊期：2010年第11期
一个连贯、完整的情境是打造有效课堂的重要因素，情境创设不应作为一个纯粹独立的教学环节（如导入新课）而存在，而应该坚持“一例为主”、贯穿始终、层层剖析、前后呼应。政治课“一例多境”的实质，是指课堂教学的组织者，利用“一例”创设多个教学情境，设置一系列具有内在联系的思考题形成“探究链”，引导学习者合作探究获得新知，进而提...
作者：罗绍良 刊期：2010年第11期
讲评课是在练习或考试之后，教师对习题或试卷进行分析、讲解和点评的课型。进入高三总复习阶段以后，学生练习和考试的频率大增，此时，讲评课的有效性将对复习效果产生直接影响。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊