思想政治课教学杂志 北大期刊
The Teaching of Thought and Political Study
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
杂志简介：《思想政治课教学》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为11-1589/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：素质改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询
作者：谢绍嬉 刊期：2009年第08期
教学策略是建立在一定理论基础之上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案。它包括如何选择和组织各种教学材料和教学方法，如何运用各种教学设备和手段，如何确定师生的行为程序等，它以提高教学效率为目的。教学策略选择得当，教学效率才能高，我们的教学才会取得事半功倍的效果。在《国家和国际组织常识》的教学中，要优化、选择有效...
作者：李晓东 刊期：2009年第08期
随着经济全球化的不断深入，不同文化形式之间的交流与互动都达到了前所未有的程度。在此背景下，让中学生了解日渐丰富的文化多样性，引导他们学会尊重文化多样性，对于培养学生的情感、态度、价值观十分必要。基于这个考虑，在新课程标准中，明确将“确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念”作为《文化生活》的内容目标之一。
作者：王玲 刊期：2009年第08期
提高学生全面素质的主渠道在课堂教学。我们根据学生的年龄特点和知识范围，有计划、有步骤、有系统地对学生实施审美化教学，并把它融人整个教育活动之中，在日常的课堂教学中，充分挖掘《文化生活》教材中的积极因素，可以发挥教师教育机智，营造宽松、和谐、健康、向上的教学氛围，培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力；
作者：张贵平 刊期：2009年第08期
当前高中政治课教学中，普遍存在着形式冲淡内容，从而使理论观点阐述不到位的现象。理论的肤浅、理论教学的缺损不仅给新授课蒙上一层“虚浮的繁荣”，给复习课知识纵深拓展套上一幅“剪不断、理还乱”的沉重桎梏，而且使我们的学生陶醉于新课“浮躁的欢乐”，丧失了探究知识、理论的原动力，人文素养难以提高。
作者：吴世宾 杨友 刊期：2009年第08期
“知识目标”、“能力目标”、“情感、态度与价值观目标”的三维目标是国家新课程改革的基本理念，也是指导我们进行课堂教学的基本要求。教学中，我们既要正确理解三维目标的关系，又要转变教育理念，综合利用各种课程资源促进“三维目标”有效落实，实现从“以知识为本”向“以育人为本”的教育观念转变。
作者：高树军 刊期：2009年第08期
对联在我国历史悠久，它语言精练，内涵丰富，充满哲理，给人以智慧启迪、情感陶冶和美的享受，堪称中华民族传统文化的精髓。政治课肩负着教学和育人的双重任务。巧妙地把中国特有的文学形式——对联引入政治课堂教学，不仅有利于学生传承我国优秀的传统文化，而且让政治课教学充满活力。
作者：严伯霓 刊期：2009年第08期
根据省课程改革办的安排，我们对长沙、娄底、衡阳、张家界四市的高中思想政治新课程改革实施情况进行了调研。通过调研，我们高兴地看到，各地非常重视新课程实验工作，广大教师真心拥护新课程改革，思想政治课实验进展基本顺利。但同时，由于各地主客观条件差异，新课程实施发展不平衡，思想政治课程教学存在一些困惑和问题。
作者：梁正刚 刊期：2009年第08期
新课程标准明确提出“倡导探究性学习”。科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法，在科学教育中有重要的意义。在政治课教学中，教师应该让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法。
作者：吴东平 刊期：2009年第08期
记得一位特级教师在给我们进行教学设计指导的时候提出，一堂好课应该关注几个要点，制造出若干“亮点”，使课堂具有一定的艺术性。他说：“一堂出色的课堂，特别是公开课，应该有一些被人记住的亮点，像太阳一样光照大地，没有太阳的光亮，也应该有月亮一样的皎洁，没有月亮的皎洁，至少应该有灯光的明亮，哪怕没有灯光一样的明亮，至少要捉几...
作者：李坚庚 刊期：2009年第08期
在实际的政治课教学中经常会有许多抽象的概念、理论与术语。这些“形而上”的理论通常让学生们感到十分“头疼”。而我们聆听一些“大师”级政治教师上课，他们往往能举重若轻、信手拈来，用生动浅显的语言与灵活巧妙的方式，将深奥抽象的理论浅显地表达出来，让受众有如醍醐灌顶而又发人深思，真正达到“言近旨远”的教学效果。其奥妙之处，笔...
作者：司志龙 刊期：2009年第08期
新课程改革正在全国如火如茶地展开。这次新课改的一个显著特征就是强调教学的“人文性”。思想政治课教学理应贯彻这一精神，其中作为巩固知识重要一环的作业设计，尤其应当体现对中学生特有的“人文关怀”。 一、定心——送给学生一份宽心
作者：刘淑珍 刊期：2009年第08期
思想品德课是融理论教育、社会认识、公民教育等为一体的综合性课程。它是学校德育工作的重要途径，能帮助学生树立科学世界观、人生观、价值观，有助于学生形成良好的道德品质。然而，很多学生对思想品德课不感兴趣，认为它是一门枯燥乏味的课程。那么，作为思想品德教师，该如何把这门课上成让学生喜欢的课呢？结合自身的教学实践，笔者认为，...
作者：万永娟 刊期：2009年第08期
网络时代，为实现社会资源共享提供了条件，解放和发展了教育生产力，同时也给我们教育领域带来强大冲击。眼下，不少的教师直接拿着网络上下载的课件进课堂，拿着别人的教案进课堂，拿着别人编的练习进课堂，没有倾注自己的思考和逻辑推理，没能鲜活地勾勒出政治课堂的发展轨迹。
作者：王德荣 刊期：2009年第08期
一、变重“量”为重“质” 过去讲求“题海战术”，把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化”；现在作业要培养学生多种能力，努力提高作业质量，精心设计，使学生收到举一反三、触类旁通、事半功倍的练习效果。
作者：马金萍 刊期：2009年第08期
这是一节讲评练习课，我正手拿一套哲学练习题在教室里边走边讲，并不时关注学生听讲情况，同学们都低头边听边记。这时我发现小敏同学不停地在写着什么，起先以为是在做笔记，后来一阵风吹过，将她桌上的几张卷子吹落在地上，由于专心，她一点儿也没有发现。我轻轻走到她身边将卷子捡起放到桌上，并瞥了一眼她正在写的东西，骤然间“亲爱的…”...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊