在现代社会里,家庭教育、学校教育、社会教育成为人生成长的三大重要教育基地,而且相互影响,促进一个人的全面成长。家庭是人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育在造就人才的启蒙教育和指导人生的终身教育中,具有无可替代的独特作用,家庭教育成功与否不仅关系到孩子的前途与家庭的幸福,而且直接影响社会的精神文明建设与国家的兴旺发达。然而我们不得不面对一个现实,那就是农村家庭教育极其缺乏。针对以上问题...
对孩子的培养正日益受到农村家长的重视.但农村的家庭教育情况却良莠不齐,令人担心。很多家庭教育存在较多的缺失和误区,一定程度地影响中学生的健康成长.科学分析并正确引导农村家庭教育,使之向健康的方向发展,让家庭成为孩子幸福成长的乐园,已成为学校教育的又一重大课题.成为教育工作者要解决的问题。
教育是一项系统工程,家教对孩子的影响尤为重要,人们常说“父母是孩子的第一任老师”,这句话看似简单,却极富哲理,父母对孩子有言传身教的作用,父母的一言一行对孩子起着潜移默化的作用。作为一名年轻的农村小学教师,我深深地体会到中国农村家庭教育存在很多不足,甚至是缺点。
在我国,随着国家各项政策的实施,以及农村本身的经济增长,因而使得人们对于教育这一块的重视程度越来越高,而农村家庭教育也为人们所重视,因而使得其呈现出越来学好的发展趋势。在农村,许多的家长已经摈弃了原有的对待孩子教育的态度,开始重视起了孩子的学习、身心发展等。但正所谓万事没有绝对的好,因经济建设超前于精神文明建设,因而使得很多的人渐渐忽视了家庭文化建设,并同时也伴随了许多令人担忧的问题。比如说很多的农村家长...
教育作为一个国家的头等大事,一直倍受关注。农村教育是整个教育的重要组成部分,而家庭教育对农村教育显得尤为重要,它不仅关系到孩子自身的健康成长,也关系到我国社会发展进程。我国农村人口比重大,经济发展程度相对较低,农村教育基础设施相对落后,家庭教育水平低,整体文化素质较低,加之近几年农村劳动力转移步伐加快,农村人口流动性增大。因此,农村未成年人教育相对而言难度更大,家庭教育现状不容乐观,对农村社会经济乃至整个宏...
作者:凌云志; 邬志辉 期刊:《教育理论与实践》 2017年第28期
通过对H省德育校长培训班70名学员进行半结构化问卷、观察、访谈,收集教育日记、工作记录、课堂讨论、反思等资料,并通过Nvivo11.0软件进行质性分析,结果发现:城镇化背景下,农村学校德育呈现明显困境状况。就宏观背景而言,"农业内卷化"趋势下人口大规模流动,对乡村社会道德生成基础产生了不利影响;农村教育对象的整体边缘化趋势,加大了学校德育工作难度。其微观生成原因是学校德育的目标偏离、德育队伍的多重积弱、农村家庭的"...
孩子是父母生命的延续,孩子的教育是家庭的头等大事。随着素质教育的深入人心,家庭教育也越来越引起人们的重视。但是由于商品经济大潮的冲击,国外各种不健康思潮的涌进,社会大气候中负面因素的影响,农村中不少家庭教育存在着种种误区。
家庭教育在孩子成长过程中的关键作用不容小觑,近几年国家在重点关注农村的贫困问题,而教育又是国家的头等大事。当前我国的教育保障制度不够完善,贫困农村家庭教育问题较为突出。本文从贫困农村家庭教育存在的问题切入,并在对策方面进行了分析研究。
随着信息技术的飞速发展,在教育领域,信息技术为教师的专业发展增加了新的内容和要求。然而农村幼儿教育存在教师结构不合理、人才流失严重、专项培训欠缺、教育资源有限等问题,使得信息化环境下的新要求与农村幼儿教师普遍缺乏专业素养之间的矛盾日益突出。
"父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的摇篮"。大学者胡适曾经这样说:"一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来"。
本文发现近几年教育收费的增加速度远远超过农村家庭收入增加的速度,非义务教育阶段的教育支出成为了农村家庭贫困的重要因素;家长的民族、文化程度等因素直接影响着农村家庭教育投资状况,而家庭的经济条件、打工、大学生找工作难等因素并不能直接影响到家长对孩子的教育投资状况。
作者:薛伯钧 期刊:《当代教育论坛》 2005年第01X期
家庭教育、学校教育、社会教育,是对人实施素质教育的三条主渠道,可谓"三分天下".笔者在农村教育的考察中,对把家庭教育列为全面推进素质教育的头件大事深有所感. 一、今日的"忙人"、"红人",要警惕成为明日的"错人"、"罪人" 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,这乃世人公认的永恒真理.
在对农村家庭教育背景研究的基础上,提出农村家庭教育普遍存在的问题,得出农村单亲家庭和留守儿童的家庭教育问题突出。对造成这两个问题的因素进行详细剖析,得出三个主要根源,国家对于农村教育的投入整体不足和教师整体素质不高,理念跟不上;学校不重视督促家长做好家庭教育;农村劳动力流动的影响,父母知识匮乏,不懂教育子女和父母离异或闹矛盾,置责任于不顾。经调查得出了基本结论并提出了对策和建议,即改变政府的责任,从财政资源...
重庆市潼南县农调队日前对该县10个村100户农户进行的调查显示,当前农村家庭教育存在六大弊端:
作者:王欢 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第34期
在当下社会的教育领域中,学生是最重要的组成因素,可以说学是整个教育过程存在的基础。既然学生的重要性不言而喻,那么学生中的问题学生的重要性更加要引起关注,因为问题学生身上所存在的问题不仅仅只关系到学生个人,学生的发展最终关系到整个家庭,学校甚至是社会的发展。由于问题学生的群体过于庞大,分类也较为繁杂,所以本文集中以研究陕西省华县某村为例,研究当地学生存在学习问题原因,但是,问题学生的形成是多方面共...
作者:叶红 期刊:《科学咨询·教育科研》 2017年第05期
对于人的教育,学校、家庭和社会都在发挥着各自重要的作用.针对农村孩子的家庭教育,其间存在着诸多问题,这就与农村家庭教育的环境和家庭教育的误区有关,因此,对孩子发展语文核心素养产生了不良的影响.
作者:王占珏; 赵娜 期刊:《决策探索(下)》 2016年第24期
价值观念的养成,有多种途径,各有特点,又各有不同效果。其中家风,在中华民族的历史进程中,一直都是传承传统文化的非常重要并且特别有效的载体。充分认识到家风家教对于价值观养成的独特作用,强调重视家风家教建设,促进社会和谐、民族进步、国家发展。而如何利用家庭平台,将社会主义核心价值观融入到家风家教之中,是亟待解决的重要问题。
作者:邓鸿宽 期刊: 2015年第Z5期