首页 期刊 家教世界 让“信息技术与农村幼教”走上深度融合之路——基于信息化环境下的农村幼儿教师专业发展实践研究 【正文】

让“信息技术与农村幼教”走上深度融合之路——基于信息化环境下的农村幼儿教师专业发展实践研究

作者:周晓慧 江苏省泰州市姜堰区张沐幼儿园
信息化环境   幼儿教师专业发展   网络学习共同体   农村幼儿教师   农村家庭教育  

摘要:随着信息技术的飞速发展,在教育领域,信息技术为教师的专业发展增加了新的内容和要求。然而农村幼儿教育存在教师结构不合理、人才流失严重、专项培训欠缺、教育资源有限等问题,使得信息化环境下的新要求与农村幼儿教师普遍缺乏专业素养之间的矛盾日益突出。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅