中小学生课后服务工作,是为放学后家长接送确有困难的学生所提供的一种特需服务,是超越学校通常教育功能和范畴的一种增值服务和延伸教育,是学校额外开展的一种社会关爱行动和便民惠民举措。当前,从国家教育部到省、市、区教育行政部门,均先后出台了相关文件,指导并推动这一工作。如何在区、校两级层面做好课后服务工作的落地实施,已成为教育工作者急需解决的难题。
作者:周伟 期刊: 2019年第02期
我国的工业设计在目前阶段的发展依然未有较大突破,未能获得社会的广泛认可是其中主要的原因。对于设计从业者而言需要积极调整策略,对自身工作方式方法进行改进,以期获得社会的普遍认可。本文通过分析形成困局的主要原因,同时借鉴西方经济学发展的经验,结合工业设计交叉学科的特点,提出在设计过程中引入量化的数学模型,使设计工作变得有理有据,直观可考,改变人们对以往设计活动随意性、模糊性的印象,此方法对使社会理解工业设计的...
作者:章勤琼 期刊:《小学教学·语文版》 2019年第07期
李玉贵是台湾省的一位语文老师,她的课堂却对我这个数学教育研究者有非常大的触动.她的教师研修工作坊很有特色,一次活动需要8个小时,满满一天。在上午的4个小时中,她要求参与研修的老师先对所教内容进行研读,"文本教材化,教材策略化"。
为了解决传统安全策略配置管理模型在灵活性和可扩展性上的不足.本文提出了策略化的安全策略管理模型.论述了此模型的基本原理,并对关键技术实理进行讨论,最后将策略化的安全策略模型和传统的安全策略管理模型进行了对比.
<正>一、组织信息的策略首先,组织信息沟通应该做到策略化。具体来讲可以通过六步来解决,第一,明确和谁沟通;第二,明确为什么要沟通;第三,明确要沟通什么信息;第四,明确要在哪里进行沟通;第五,明确要在什么时候实行沟通;第六,明确要怎样来进行沟通。其次,组织信息沟通应该做到简明化。具体来讲,就是要尽可能用少的语言,来把自己的观点表达出来,这样一来,在节约时间的同时,也能够让对方感受到尊重。要学会站在沟通对象的角度...
当代小说佳作《白鹿原》在国际阅读视野之内,引发了一系列的轰动,并被海外汉学家先后翻译成不同版本。但是《白鹿原》能够在当代文坛中独占鳌头,除了在宏篇史诗体制叙事风格的笼罩因素之外,更突出的在于其对西北乡土文化土壤的牢牢根植。尽管更多的人认为《白鹿原》是一部中国化了的《百年孤独》,当中汲取了大量的魔幻现实主义笔法,但是作者陈忠实先生却对此矢口否认,并高举民俗回归的大旗。由于《白鹿原》与民俗生活之间存在着千...
采用文献资料法与逻辑分析法,对城市化进程中,大众体育健身指导的价值体现与当下现状进行一系列剖析,并从大众健身指导需求的视角出发,提出对大众健身指导员管理的机制与策略,以供群众文化与体育健身工作者来借鉴与参考。
作者:楼静 期刊:《教育实践与研究(A)》 2007年第05A期
小学数学作业应着眼于学生全面发展和终身发展的需要,创设引导学生主动参与的作业环境,把握好“四化”,提高作业实效。
时有各方言语传来,电话,信函,会议上相遇,见面时聊天,乃至托他人传递。“《绿叶》不错”,“名家云集”,“所论恢宏”,“思想新锐”,“文字活泼”,林林总总。为编辑者,耳闻是言,大欣慰,但绝不敢飘然。自以为公正的判断是:思想化、问题化风格雏形已成,理论化、策略化路途漫漫。
<正>群体性信访在信访事项中占有相当的比例。根据西南政法大学法理学科组对陕西省西安市临潼区的信访所进行的调研,2006年7月,到临潼区上访的总50批次,其中集体访2批次,占4%;赴市上访总1批次,其中集体访1批次,占100%。2006年9月,到临潼区上访的总50批次,其中集体访6批次,占12%;赴市上访总6批次,其中集体访1批次,占16%。2006年10月到临潼区上访的总批次41,其中集体访8批次,占19%;赴市上访总6批次,其中集体访1批次,占16%。200...
当下诗坛的写作,从总体上看,有三个出发点:一是生命体验的写作出发点。这类诗人的写作,来源于生命感悟,从生命在茫茫时空的各种遭遇来组织创作。二是文化概念的写作出发点。这种写作,往往先有一个文化上的概念,然后用诗歌方式解读或阐释这种概念。三是策略的写作出发点。
<正>随着科学技术的发展,多媒体、互联网、远程教育已悄然走近。在教学过程中,引进和应用现代信息技术,实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化、教学资源的网络化,最大限度地提升育人质量,促
教师在教学过程中总是追求用正确的方法教正确的知识.事实上,学生的错误仍然层出不穷,而且花样百出.课堂出现错误并不可怕,因为“教室就是出错的地方”,学生是伴随着错误一路成长的.教学作为一项极具智慧的活动,只要有正确的态度,正视学生的错误,积极审视错误成因,用敏锐的眼光及时捕捉错误信息,用智慧转化错误,往往能巧妙生成教学资源,使错误也“美丽”.