摘要：中小学生课后服务工作,是为放学后家长接送确有困难的学生所提供的一种特需服务,是超越学校通常教育功能和范畴的一种增值服务和延伸教育,是学校额外开展的一种社会关爱行动和便民惠民举措。当前,从国家教育部到省、市、区教育行政部门,均先后出台了相关文件,指导并推动这一工作。如何在区、校两级层面做好课后服务工作的落地实施,已成为教育工作者急需解决的难题。

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